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相似文献
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1.
目的 调查芜湖市某三级甲等综合性医院护士在预防静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism, VTE)的知信行现状以及相关因素的影响,为增强护士预防静脉血栓栓塞症行为的转变和形成提供依据。方法 选择2021年9月—10月对本院834名护士预防患者静脉血栓栓塞症知信行调查问卷进行调查。结果 护士预防患者静脉血栓栓塞症的知识得分为(11.27±2.08)分,信念得分为(29.26±2.50)分,行为得分为(64.14±7.8)分。被调查护士的知识与信念、知识与行为、信念与行为均呈正相关(P<0.05)。影响因素分析显示,科室是护士预防患者静脉血栓栓塞症信念的影响因素(P<0.05);职称、科室是护士预防患者静脉血栓栓塞症行为的影响因素(P<0.05)。结论 护士预防患者静脉血栓栓塞症知识水平和行为水平欠佳,信念水平较高。护理管理者应开展相关培训,从而改善护士的行为水平。  相似文献   

2.
曾琴  苏绍玉  王琪  黄红玉  黄希  冯先琼 《广西医学》2022,44(21):2526-2531
目的 调查儿科护士的儿童发热管理知信行现状,并分析其影响因素。方法 采用便利抽样方法选取458名儿科护士作为研究对象。采用一般资料调查表收集儿科护士的一般资料,并采用儿童发热管理知信行调查问卷调查儿科护士的知信行水平。比较不同特征儿科护士的儿童发热管理知信行水平,并采用多元逐步回归模型分析儿科护士的儿童发热管理知信行水平的影响因素。结果 458名儿科护士的儿童发热管理知信行调查问卷总分为(202.13±18.46)分,其中知识维度得分为(60.30±9.51)分,态度维度得分为(79.30±6.96)分,行为维度得分为(78.16±7.89)分。不同工作年限、技术职称、育儿经历及所在科室的儿科护士的儿童发热管理知信行调查问卷总分差异均有统计学意义(均P<0.05)。多元逐步回归分析结果显示,工作年限及所在科室是儿科护士的儿童发热管理知信行水平的影响因素(均P<0.05)。结论 儿科护士的儿童发热管理知识处于较低水平,儿童发热管理态度及行为水平处于中等水平。工作年限及所在科室可影响儿科护士的儿童发热管理知信行水平。  相似文献   

3.
目的 调查临床医生对静脉血栓栓塞症(VTE)知信行现状及影响因素.方法 2020年8月—2020年9月对320名临床医生进行问卷调查,内容包括一般资料及VTE相关知识、预防态度及预防行为3个维度.结果 收回有效问卷291份,VTE基础知识得分(5.29±1.90)分,VTE危险因素得分(6.33±2.22)分,预防态度得分(8.20±1.73)分,预防行为得分(6.81±1.42)分.结论 目前在临床实践中VTE预防现状并不乐观,VTE相关知识掌握水平不理想,处于较低水平,预防态度和预防行为较好,未来应定期开展VTE知识和实践技能培训.  相似文献   

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目的 探讨哮喘患者流感知信行水平及其影响因素.方法 选取2018年9月至2020年9月遂平县人民医院收治的100例哮喘患者作为研究对象,所有入选者均接受问卷调查,依据流感知信行水平分为流感知信行水平较差组(65例)与流感知信行水平较好组(35例).统计所有入选者的临床资料,采用单因素分析与多因素logistic回归分析...  相似文献   

7.
目的 探索三级甲等综合医院的临床护士循证护理实践知识技能、态度和行为的能力水平现况及其影响因素。方法 采用便利抽样方式,于2023年3月选取蚌埠市3所三级甲等综合医院的251名临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、循证实践知信行量表对其开展问卷调查,分析循证护理实践知信行现状并探讨相关影响因素。结果 251名三级甲等综合医院临床护士的循证实践知信行总分为(105.24±20.98)分,条目均分为(4.38±0.87)分,知识技能维度总分为(55.61±11.22)分、均分为(4.27±0.86)分,实践态度维度总分为(22.80±5.15)分、均分为(4.56±1.03)分,实践行为维度总分为(26.82±7.05)分、均分为(4.47±1.17)分。其中,实践态度的均分最高、知识技能的均分最低。单因素分析显示,年龄、职称、工作年限、计算机技能、专科技术水平、职业态度、循证护理知晓程度、循证护理培训经历、循证实践经历、实施个性化护理的能力、循证护理临床实用性均是临床护士循证实践知信行总分的影响因素(P<0.05)。多元线性回归分析显示,计算机技能、职业态度、循证护理知晓程度、循...  相似文献   

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9.
江敏  何迪  张雷  赵豫鄂  袁芳 《蚌埠医学院学报》2020,45(10):1443-1448
目的调查临床护士对病人进行临床护理心理评估知信行现状并分析其影响因素,为强化相关培训和质量管理提供依据。方法采用便利抽样法,选取湖北省某三级甲等医院2 454名临床护士为研究对象,应用自行设计的临床护士心理评估知信行调查问卷对研究对象进行调查。结果共回收2 453份有效问卷。临床护士的心理评估知信行总分为(87.98±37.67)分,其中知识维度得分(84.28±18.67)分,信念维度(96.17±10.61)分,行为维度(83.50±17.33)分。多元线性回归分析结果显示,性别为女性,相较于肿瘤科,所在科室为外科、五官科、高干科,所在科室开展心理评估培训,所在科室开展住院病人心理评估,临床护士心理评估知信行总得分较高(P < 0.05~P < 0.01)。结论临床护士心理评估知信行水平仍需提高,护理管理者需制定有针对性的心理评估培训方案,并强化相关质量管理,以提高护理队伍的整体素质。  相似文献   

10.
《中国现代医生》2019,57(27):153-157
目的探讨护士预防导尿管感染知信行的现状及知信行水平分类,为提升护士预防导尿管感染及对不同类别的护士提供相应的教育方式提供参考。方法采用《护理人员预防导尿管相关尿路感染的知信行问卷》,于2018年12月对杭州市某三级甲等医院896名护理人员进行调查。采用聚类分析识别潜类别,分析影响潜在类别的因素。结果潜类别分析表明,预防导尿管感染的知信行得分为50~86分,平均(80.309±4.733)分,896名护理人员最佳潜类别数为3,分别命名为Ⅰ类707例(78.91%)、Ⅱ类11例(1.23%)、Ⅲ类178例(19.87%)。3类护理人员在性别、学历、科室方面比较差异具有统计学意义(均P0.05),对以上有统计学意义的3项因素进行多元Logistic回归分析,结果表明性别、科室、学历对护士预防导尿管感染知信行的潜类别分类具有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论通过聚类分析将护理人员预防导尿管感染的知信行水平进行分类,将为管理者对不同类别的护理人员制定有针对性的培训计划提供参考依据。  相似文献   

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了解胃疾Hp感染患者的Hp防治知识、态度和行为现状及影响因素,为医务工作者开展Hp防治的健康宣教提供参考依据.  相似文献   

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<正>入住ICU的患者由于病情危重,大多存在不同程度的意识障碍,而部分意识障碍患者伴有谵妄。谵妄属于大脑急性器质性精神障碍,主要表现为注意力的缺陷、睡眠-觉醒周期的紊乱、广泛性认知功能损害和不同程度的感知障碍等[1]。亚谵妄综合征(sub-syndrome delirium)是指存在一个或多个谵妄症状的表现却达不到谵妄诊断标准的状态[2-3]。亚谵妄综合征是谵妄的前期症状,罹患亚谵妄综合征的患者病死率明显增加,住院时间显著延长,日常生活能力显  相似文献   

17.
《中国现代医生》2017,55(15):111-114
目的了解护士对宗教信仰患者知信行能力,为进一步提高对有宗教信仰患者的特性护理提供理论依据。方法随机抽取本院175名在职护士,采用结合参考文献自行设计护士对宗教信仰患者知信行能力情况进行问卷调查。结果护士对宗教信仰患者知信行能力得分为(125.41±24.67)分,处于中等偏下水平。量表的4个维度中,信仰认同得分最高,评估能力和实施能力次之,宗教知识得分最低。其能力与有否参加过宗教相关方面的护理培训、本人宗教信仰情况,从事的护理岗位具有相关性(P0.05)。结论护士对宗教信仰患者知信行能力较低,需加强对医护人员的培训。  相似文献   

18.
目的 调查不同级别医院临床护理人员对叙事护理知识、态度、行为现状,分析其影响因素。方法 采用便利抽样法于2020年3~4月,选择阜阳市不同级别医院的927名护理人员作为研究对象。采用一般资料问卷、临床护理人员叙事护理知信行问卷,调查叙事护理知信行得分情况,并分析其影响因素。结果 调查结果显示,一、二、三级医院护理人员叙事护理知信行总分分别为(77.39±14.04)分、(87.35±12.43)分、(93.06±9.75)分,三级医院护理人员对叙事护理知识、态度、行为得分最高,其次是二级医院,一级医院得分最低(P<0.001)。多元线性回归结果显示,叙事护理知识的主要影响因素是职务、是否接触过叙事护理、是否单身,态度的主要影响因素是年龄和学历,行为的主要影响因素是学历和是否接触过叙事护理。结论 不同级别医院护理人员在叙事护理知识、态度及行为方面存在差异,主要受学历、年龄、职务及是否接触叙事护理等方面的影响。  相似文献   

19.
谵妄患者常常表现为意识或注意力障碍,同时伴有感知状态的改变,发病特征表现为反复波动和急性起病[1].临床上大量内科长期住院老年患者和外科术后患者,仅仅变现为谵妄的某一项或多项特征,且并未继续进展为谵妄,此类状态为亚谵妄综合征[2].亚谵妄综合征易造成患者住院时间增长、死亡率增加、生活能力下降等,逐渐引起国内外研究的广泛...  相似文献   

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目的 探讨西安市实习护士临终关怀知信行现状及其影响因素,为医学院校和医院的临终关怀教育提供理论依据。方法 采用便利抽样法,通过护士临终关怀知识、态度及行为问卷,于2018年1月对四所全日制医学院校临床实习护士进行问卷调查。使用SPSS 18.0对问卷数据作描述性分析、t检验、方差分析、相关分析。结果 共发放问卷1 534份,回收1 523份,有效问卷1 467份,有效回收率为95.6%。实习护士临终关怀知识平均分为(12.31±3.44),得分率为61.5%;态度平均分为(129.25±9.97),得分率为68.0%;行为平均分为(23.15±3.96),得分率为77.2%。学历、民族、宗教信仰、户籍、是否接触临终关怀学习对知识有影响(P<0.05);性别、学历、民族、宗教信仰、户籍、是否接触过临终关怀学习对态度有影响(P<0.05);性别、学历、医院等级、宗教信仰、家庭人均月收入、是否接触过临终关怀学习对行为有影响(P<0.05)。实习护士临终关怀知识与态度呈正相关(r=0.39,P<0.01);知识与行为呈正相关(r=0.25,P<0.01);态度与行为呈正相关(r=0.49,P<0.01)。结论 实习护士缺乏临终关怀相关知识,临终关怀意识较弱,医学院校和医院应该加强对实习护士临终关怀的教育,以促进其有效的临终关怀行为。  相似文献   

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