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1.
“语文”,顾名思义,就是语言和文学。对语言文字的把握,体现了语文学科的工具性。加强语文训练,切实提高学生们听说读写的能力,是语文教学最基本的任务。同时,语文课还具有其他基础课所不具备的审美作用,它在向学生传授知识的同时,还肩负着对学生进行品德教育和审美教育的任务。通过优秀作品的教学,使学生受到潜移默化的思想教育和品德教育,提高他们的文化素养和审美情趣,也是素质教育的重要组成部分。1加强语言文字训练,提高学生语文素质语文素质是一项基础素质,对学生综合素质的发展具有奠基作用,加强语言文字训练,是提高… 相似文献
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在人群中开展有关艾滋病知识的宣传教育是目前防治艾滋病的最有效措施。师范院校学生是未来的教师,他们对艾滋病的态度、行为和所掌握的艾滋病知识,对在大众(尤其是青少年)中开展预防艾滋病的宣传教育起着十分重要的作用。为了解师范院校学生关于艾滋病的知识、态度,我们于2004年6月对通化师范学校梅河分院1~5年级在校学生进行了抽样调查,结果表明在大众传播媒开展艾滋病的健康教育的同时,也应加强师范院校学生的艾滋病知识健康教育。 相似文献
3.
医专学生艾滋病认知状况调查及健康教育效果评价 总被引:2,自引:0,他引:2
目的了解漯河医专学生对艾滋病的认知状况,通过有针对性的艾滋病相关知识健康教育,提高其认知水平,并进行相应的效果评价。方法分别于健康教育前后进行问卷调查,并分析评价。结果通过艾滋病相关知识健康教育,漯河医专学生对艾滋病防治知识的知晓程度有不同程度提高,课前、课后比较有显著性差异。结论对漯河医专学生进行艾滋病相关知识的健康教育是有效的和必要的,可为他们今后开展艾滋病防治工作奠定良好的理论基础。 相似文献
4.
近年来出于对培养21世纪合格人才的前瞻性和紧迫感,提出了如何对学生进行素质教育的思考。对学生进行素质教育是一项复杂的系统工程。它包括思想品德教育、文化素养教育、信息教育、身体素质教育、心理素质教育、生活和劳动技能教育等,是学生身心全面发展的教育。我校是一所中专卫生学校,在校生均是十五六岁的花季少男少女,他们的思维敏锐,求知欲旺盛,好奇心重,可塑性强,但理想信念、世界观、人生观、价值观还需要完善。意志情操需要锤炼,兴趣、性格、心理素质正处在迅速发展的时期,对他们进行素质教育的好坏, 相似文献
5.
马春红 《中国医学研究与临床》2007,5(1):77-79
目的评估社区不同人群高血压、糖尿病的相关知识。有针对性地对居民和患者进行健康教育,使他们更多地了解和掌握有关高血压和糖尿病的防治知识。方法设计调查问卷,随机对半年内就诊的210名患者进行调查,了解他们对高血压和糖尿病相关知识的认识,评估分析,进行相关知识的健康教育。结果通过相关知识的健康教育,居民对高血压和糖尿病相关知识的知晓率提高,健康行为明显改善;学会了使用血压计和血糖仪:在身体不适或病情变化时,主动就诊,对减少并发症,提高生活质量,起到了一定的作用。 相似文献
6.
马克思主义理论课和思想教育课,是高等院校对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道,“两课”改革应以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为中心,同时应把联系大学生的思想实际,知识实际和专业实际作为重要内容。一、三个联系不够是影响“两课”教学质量的重要原因。(一)联系学生的思想不够,造成距离感我们的教学对象是90年代的大学生,他们是在我国改革开放后成长起来的一代人。思想活跃,时代感强,这决定了他们易于接受十一届三中全会以来党的路线、方针、政策教育。但由于他们阅历较浅,对我国改革开放以来发生的历史变化没… 相似文献
7.
通过对青少年武术教学中武德教育重要作用的分析,青少年对我国的传统武术文化知识有进一步的了解,从而吸取中国传统武德之精华,激发他们的爱国热情,提高全民族的思想素质和道德素养。 相似文献
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徐庆华 《齐齐哈尔医学院学报》2002,23(6):711-712
在科学技术迅猛发展的今天,随着我国改革和对外开放,对外语的实际运用水平要求越来越高.对我们医学院的学生来说掌握英语并运用自如就显得尤为重要.邓小平同志提出"教育要面向现代化,面向未来,面向世界"这是就国内经济改革及世界新技术革命的挑战而做出的战略决策,是我们进行教育改革的指导方针,是我国现代教育发展的方向.现代教育对受教育者的要求已不是要"学到什么"而重要的是"学会怎样学习",这就意味着教师不仅要向学生传授知识和技能,使他们扎扎实实地打好基础,而且要训练和发展学生的智力和能力,交给他们科学的学习方法和思维方法,培养他们的自学能力,使他们能够运用所学到的知识独立地分析、解决问题,继续学习新知识,新技能. 相似文献
9.
医学院校物理教学不仅要传授知识,还应当培养学生对物理学这门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识,使他们获得自主学习的能力.在物理教学中结合物理学史的有关知识进行美学教育,对增强教学效果、提升学生学习兴趣、培养学生追求真理的精神具有重要作用. 相似文献
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流行文化对大学生思想政治教育的影响与对策 总被引:1,自引:1,他引:0
饶伟芳 《华北煤炭医学院学报》2008,10(3):416-418
1流行文化对大学生思想政治教育的影响1.1积极影响1.1.1丰富学生生活。流行文化内容丰富,形式多样,如流行歌曲、影视网络等。无论校内校外,流行文化对大学生最直接的影响就是开阔了视野,丰富了他们的日常生活。高校是学生日常生活中的一个重要场所,在课余生活中,大学生常常借助于流行文化的内容与形式表演节目,互相交流,表达自身对校园生活的思考。1.1.2拓展教育资源。流行文化是社会文化的重要组成部分。部分流行文化同样具有先进元素,其对于大学生的社会化与成长具有重要意义。而且,当前高校学生思想教育的内容与现实社会的联系日益紧密,让学生接触、了解、合理吸收某些流行文化十分必要。部分优秀的流行文化同样是鲜活的教育资源,将少量的精品纳入到高校学生思想教育中,对于拓展高校思想教育的知识、德育、艺术等资源,开阔学生视野和思维,丰富其知识、技能和技巧,密切高校与社会现实的联系均具有积极意义。1.1.3繁荣校园文化。学生无疑是校园文化的创造主体,流行文化通过作用于大学生,同样影响到校园文化的繁荣与发。展。大学生创新思维及实践能力较强,他们常常借助于流行文化内容与形式,并结合高校生活进行再创造,如校园民谣、校园流行语以及学生自导自演的... 相似文献
11.
随着我国经济的进一步发展,社会的进步以及生活方式的改变,与生活方式及行为相关联的糖尿病患病率正呈逐年上升的趋势。2009年我国糖尿病成人患病率达到9.7%,糖尿病患者总数已超过九千万[1]。糖尿病已经成为严重影响我国居民健康的重要隐形杀手,特别是2型糖尿病,针对这种情况,我国越来越注重对糖尿病患者进行社区健康教育干预。并且经事实证明对糖尿病患者进行社区健康教育对患者的糖尿病相关知识掌握,更好的提高其生活质量具有重要意义,值得推广使用。本文通过对不同文化程度社区2型糖尿病患者的健康教育方法综述如下:
1对不同文化程度患者进行健康教育的意义
对不同文化程度的2型糖尿病患者进行健康教育,进而更好的保证2型糖尿病社区教育的科学性、实用性、有针对性,可使社区健康教育成为对2型糖尿病进行相关健康教育知识的有效平台,让不同的患者在社区教育中获得其最需要的知识和技能[2]。 相似文献
1对不同文化程度患者进行健康教育的意义
对不同文化程度的2型糖尿病患者进行健康教育,进而更好的保证2型糖尿病社区教育的科学性、实用性、有针对性,可使社区健康教育成为对2型糖尿病进行相关健康教育知识的有效平台,让不同的患者在社区教育中获得其最需要的知识和技能[2]。 相似文献
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随着新世纪的来临,我国的政治、经济、文化、科技、教育也取得了前所未有的发展。随着多媒体技术的进步,学生除了在课堂上接受老师传授的知识外,他们还可以通过电视、广播以及报纸、杂志、课外书籍等获得大量的信息、知识。而这些信息、知识客观上存在大量的给学生带来负面影响 相似文献
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为了解医学院校学生艾滋病知识水平、态度及其对健康教育的需求,2006年9月在济南某医学专科学校的学生中进行了艾滋病KAP问卷调查。结果显示,该医科大学学生的艾滋病知识水平相对较低,与医学学生将要承担的社会责任不相适应。他们对于艾滋病及艾滋病病人的态度基本上是积极的,但又有部分学生对艾滋病防治工作采取回避态度。说明在医学院校开展艾滋病健康教育是迫切的,而且要充分利用医学院校的专业优势,采取不同的形式开展有针对性的艾滋病防治健康教育。 相似文献
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我国家庭健康教育覆盖面较小,与其人力资源匮乏有关。高年级医学生已掌握一定卫生保健知识和家庭健康教育知识、技能,让他们开展家庭健康教育,从自己家做起,逐步发展到周围邻里和亲朋家庭,不仅可以提高家庭卫生水平,而且可以有效提高学生学习兴趣。 相似文献
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闽东地区中专生营养知识及寄宿生营养状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年在完成九年义务教育后,部分学生进入中等职业学校接受专业技能培训,他们大部分在学校过寄宿制生活,在学校食堂集中用餐。全新的生活环境和陌生的专业知识以及缺乏自主独立的能力使他们的身心健康受到很大影响,特别是学校和社会忽视对他们进行营养健康教育和指导,造成许多学生营养不良和体质下降。这些学生正处于18~20岁,属于青春期后期,他们身体的各个器官、系统日趋成熟,再加上学习任务繁重。体育锻炼体力消耗大。对各种营养物质的供给尤为敏感。此时会因营养失衡而造成营养不良、贫血。为此,对我区部分中专学校学生营养知识及寄宿生的营养状况进行调查研究,分析中专学校重视和加强营养教育的必要性。 相似文献
17.
乔丽娟 《浙江中医药大学学报》2013,(12):1443-1445
[目的]以浙江省高校的部分师生为例,通过调查研究探讨我国目前高校外语教育中的中国文化知识的传授与掌握情况,为我国高校外语教育中的“中国文化失语症”提供有效解决策略。[方法]本研究主要运用测试、问卷调查和访谈等研究工具,对本省高校若干师生的中国文化知识掌握情况、中国文化的英语表达情况及其所在院系的课程设置等情况进行调查,并运用定性和定量的方法分析相关的数据。[结果]本研究发现受试均存在不同程度的中国文化知识及其英文表达的失语现象;中国文化在高校的课程设置及学生的教材中严重缺失。从思想上加强师生及有关人员对母语文化的重视,调整和重构现有的中国文化课程体系,构建动态的、开放式的课堂,建立配套的考核评价体系,将母语课纳入必考科目,采用形成性评价与终结性评价体系相结合等手段是解决我国高校外语教育中“中国文化失语症”的有效策略。[结论]通过对“中国文化失语症”的研究,提出相应的解决策略,为教学大纲的制定及教材编写提供了适当的参考,有助于增强学生的人文素质、提高其实践交际能力并弘扬中华民族优秀文化。 相似文献
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医学专业英语口语教学探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
张红 《中国现代医学杂志》2002,12(17):105-106
随着我国政治、经济、文化政策的对外开放 ,国际之间的交流与往来已从全方位、多层面地展开。在全球一体化的浪潮推动下 ,社会的需求发生了很大变化 ,经济的发展及社会的变迁加速了我国教育的变革。在我国高等教育领域 ,老师和学生是面临这一巨大挑战的主体。他们面临着角色的转换 ,期望值的提高 ,观念的更新 ,知识的拓宽 ,应用的广泛。就外语学习而言 ,单纯的语言知识已不能适应当今时代的发展 ,社会需要复合型人才 ,他们必须掌握全面的语言知识来武装自己 ,以适应形势发展的需要。1 医学英语口语现状剖析语言作为文化的载体 ,在跨文化的… 相似文献
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曹凤婕 《菏泽医学专科学校学报》1998,10(4):146-146
在临床护理工作中,对肿瘤病人进行健康教育,不仅有助于病人主动参与、积极配合治疗和护理,还能促进其功能康复和心理康复,是提高生存质量的一个有效途径。现将笔者在临床工作中对肿瘤病人进行健康教育的几点体会介绍如下。1需要了解病人的需求,制订不同的教育内容在有关疾病知识教育方面,肿瘤病人需要最多的是提供了解自身目前所产生和将来可能发生的各种变化应具备的知识,但由于病人疾病及病情程度、心理状况及文化层次的不同,必须制订不同的教育内容,采取不同的形式进行健康教育。1.1刚住院病人很多病人不愿相信自己患有肿瘤这… 相似文献
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学校是青少年学习科学文化知识的场所,肩负着为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才的重任。任何时候学校都应重视学生的思想教育,了解学生在校的思想变化,并给予其相应的指导,从而促使他们在正确的道路上健康发展。 相似文献