团体认知行为疗法联合曼陀罗绘画干预对青少年抑郁症患者应对方式和自伤行为的影响

目的：探究团体认知行为疗法（G-CBT）联合曼陀罗绘画干预对青少年抑郁症患者应对方式和自伤行为的影响。方法：选取2020年3月—2022年3月上饶市第三人民医院诊治的80例青少年抑郁症患者,随机分为对照组（施行G-CBT干预）40例及观察组（施行G-CBT联合曼陀罗绘画干预）40例。评价两组抑郁程度、应对方式、自伤行为及生活质量。结果：干预8周后,两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分均降低,且与对照组（14.48±3.97）分比较,观察组（11.16±3.12）分显著降低（P<0.05）。干预8周内,两组自伤次数均减少,且与对照组（11.48±3.47）次比较,观察组（8.16±2.53）次显著少（P<0.05）;干预8周内,观察组自伤方式种类分布与对照组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。干预8周后,两组简易应对方式问卷（SCSQ）中积极健康方式评分均升高,消极病态方式评分均降低,且与对照组（25.76±3.84）、（15.58±3.38）分比较,观察组积极健康方式评分（28.04±3.67）分显著升高,消极病态方式评分（12.39±3.35）分显著降低（P&l...     

认知行为护理干预对改善首发抑郁症患者抑郁情绪的影响

目的 探讨认知行为护理干预对改善首发抑郁症患者抑郁情绪的效果.方法 将65例首发抑郁症患者随机分为对照组和干预组,对照组采用常规护理措施,干预组增加认知行为护理措施,各组在入组前和治疗护理第4周,分别采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）进行效果评价.结果 治疗护理4周后,对照组HAMD评分为（18.97±2.21）分,HAMA评分为（12.09-2.75）分;干预组HAMD评分为（14.94±3.46）分,HAMA评分为（10.30±2.54）分,两组之间差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 认知行为护理干预能显著改善首发抑郁症患者的抑郁情绪,提高生活质量,对抑郁症患者的治疗有一定的临床应用价值.     

认知行为联合药物治疗对青少年抑郁症患者临床症状及应对方式的影响

目的 探讨认知行为联合舍曲林药物治疗对青少年抑郁症患者临床症状和应对方式的影响。方法 选择2019年7月至2021年6月在郑州大学第五附属医院门诊就诊的140例青少年抑郁症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(n=70)和对照组(n=70)。两组患者均接受口服盐酸舍曲林片治疗,观察组在此基础上接受认知行为治疗,治疗时间为3个月。治疗前和治疗3个月时,采用汉密顿抑郁量表(HAMD)和贝克抑郁量表第二版(BDI-Ⅱ)进行临床症状评价,采用简易应对方式量表(SCSQ)进行应对方式评价。结果 治疗3个月时,两组患者HAMD和BDI-Ⅱ评分均降低,并且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗3个月时,两组患者SCSQ量表中积极应对和消极应对维度评分均有改变,并且观察组积极应对维度评分高于对照组,消极应对维度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 认知行为联合舍曲林药物治疗能够有效控制青少年抑郁症患者的临床症状,对于应对方式的改变具有积极意义。     

认知行为干预对抑郁症患者防御方式的影响

目的：探讨认知行为干预对抑郁症患者防御方式的影响．方法以住院抑郁症患者为研究对象,共入组146例,按照入组顺序分为研究组和对照组．研究组采用认知行为干预,对照组采用抑郁症常规护理．采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、简易应对方式问卷（SCSQ）,防御方式问卷（DSQ）评估抑郁症患者的症状改变和防御方式变化．结果研究组掩饰型因子分、积极应对分干预前后差异有统计学意义（P＜0.05）;第6周研究组和对照组间掩饰型因子分、积极应对分差异有统计学意义（P＜0.05）;干预前后2组HAMD、HAMA评分差异均有统计学意义（＜0.05）;HAMD分与积极应对因子分成负相关（P＜0.05）,与掩饰型防御方式成正相关（P＜0.05）,HAMA分与掩饰型防御方式成正相关（P＜0.05）．结论认知行为干预可以改善抑郁症患者抑郁焦虑症状及其防御方式．     

短程团体认知行为治疗联合计算机化认知行为治疗对青少年抑郁的改善作用

目的 探讨短程团体认知行为治疗（Group Cognitive Behavioral Therapy, GCBT）对青少年抑郁症患者的疗效,观察短程GCBT和计算机化认知行为治疗（Computerized Cognitive Behavioral Therapy, CCBT）联合对青少年抑郁治疗疗效。方法 随机选取2022年8月—2023年8月福建省福州神经精神病防治院精神科门诊及医学心理咨询中心门诊收治的90例青少年抑郁症患者为研究对象,通过随机数表法分为CCBT组（n=30,因未完成5次治疗脱落19例,最终11例）、GCBT组（n=30,因未完成5次团体治疗脱落3例,最终27例）及CCBT+GCBT组（n=30）。在服用抗抑郁药物基础上,CCBT组合并5周的CCBT,GCBT组合并5周的GCBT,CCBT+GCBT组合并5周的GCBT及CCBT。治疗频率均为1次/周。比较3组治疗前、后汉密尔顿抑郁量表（24 Items Hamilton Depression Scale, HAMD-24）评分及减分率,中学生心理健康量表（Mental Health Scale for Middle...     

认知行为治疗联合氟西汀干预儿童及青少年抑郁症的研究

目的探讨治疗儿童及青少年抑郁症的有效方法。方法采用开放式的随机对照研究（RCT）方法将符合抑郁症诊断标准（年龄在12—18岁）的儿童及青少年患者122例,随机分为治疗组42例[认知行为治疗（CBT）＋氟西汀治疗];单纯CBT治疗组43例和单纯氟西汀治疗组37例。在治疗前和治疗后应用全面功能评估量表（GAF）、全面关系功能评估量表（GARF）、临床全面印象量表（CGI—S）进行评估;在治疗前和治疗第2、第4、第6、第8、第12周应用汉密尔顿抑郁量表（HRSD）、抑郁情绪温度计（T—s）和暴躁情绪温度计（T-I）进行评估,以判断疗效。结果三组的HRSD、T—I、T-S评分随着治疗的时间增加逐步减分,治疗前后有明显的差异（P〈0．01）,而三组间比较差异无统计学意义（P〉0．05）。三组治疗前后的CGI、GARF、GAF评分均有明显的差异（P〈0．01）;而其中以CBT组的CGI、GARF、GAF评分治疗前后比较差异最为明显（P〈0．01）,与其他组比较差异亦有统计学意义（P〈0．01）。结论国际上通用的CBT治疗指南适用于儿童及青少年抑郁症的治疗。CBT＋氟西汀治疗、单纯CBT治疗、单纯氟西汀治疗三种方法都可以有效治疗儿童及青少年抑郁症,但以CBT单纯治疗的效果更优。     

中等强度有氧运动联合认知行为治疗对轻中度抑郁症患者症状及生活质量的影响

目的 探讨中等强度有氧运动联合认知行为治疗对轻中度抑郁症患者症状及生活质量的影响。方法 选择台州市第二人民医院2018年6月至2019年10月门诊治疗的轻中度抑郁症患者100例为本研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组(每组各50例)。对照组接受认知行为治疗,完成日常活动;观察组在对照组基础上给予3次/周,40 min/次,持续12周的中等强度有氧运动训练。采用抑郁自评抑郁量表(SDS)、汉密尔顿抑郁量表-17项(HAMD-17)评价抑郁情况,采用我院自制《有氧运动健康知识问卷》、《运动依从性调查表》评价有氧运动相关知识知晓度及依从性,采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL——BREF)评价生活质量。结果 观察组完成46例,对照组完成45例,干预后观察组SDS、HAMD-17评分均低于对照组,差异有统计学意义(t值分别=3.627,4.844,P0.05);有氧运动健康知识及运动依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别=13.585,11.695,P0.05);生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(t值分别=3.553,4.145,4.014,5.088,P0.05)。结论 中等强度有氧运动联合认知行为治疗可明显改善抑郁症患者抑郁程度,提升生活质量。     

认知行为治疗青少年首发抑郁症患者的临床疗效

目的探讨认知行为治疗对青少年首次发作的抑郁症患者的功能失调性认知和抑郁、焦虑等负性情绪的疗效。方法对16例青少年抑郁症患者进行4周共8次认知行为治疗合并药物治疗,对照组的16例首发的青少年抑郁症患者单用药物治疗4周,用功能失调性态度问卷(DAS)、贝克抑郁自评问卷(BDI)、焦虑自评量表(SAS)对2组的疗效进行评估。结果1.治疗后研究组的DAS总分[(149.25±14.07)分vs(138.38±9.56)分]、因子D5[(19.50±2.34)分vs(15.31±1.96)分]、D7[(19.31±3.48)分vs(15.19±2.34)分]较治疗前显著性降低,而对照组治疗前后的DAS分改变不明显;治疗后研究组的DAS总分、D1、D5、D7等因子分显著性低于对照组(P<0.05)。2.研究组和对照组相比较,BDI和SAS在治疗前后均差异有显著性。结论认知-行为治疗能显著改善青少年抑郁症患者的功能失调性认知,特别是在脆弱性、寻求赞许、自主性态度的改善上,而对于抑郁、焦虑等负性情绪的疗效则需要进一步证实。     

抗抑郁剂联合认知行为治疗对抑郁症患者睡眠及生活质量的影响

目的探讨抗抑郁剂联合认知行为治疗对抑郁症患者睡眠及生活质量的影响。方法将120例抑郁症患者随机分入对照组与观察组,每组各60例。对照组患者给予单纯口服西酞普兰治疗,观察组患者在西酞普兰口服基础上接受认知行为治疗。干预前、干预后4周及8周采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评价比较两组抑郁状态、睡眠及生活质量。结果治疗后4周及8周,两组HAMD评分及PSQI均明显下降（P〈0.05）,且观察组显著低于对照组（P〈0.05）;观察组GQOLI总分显著高于对照组（P〈0.05）。结论相对于单纯抗抑郁剂治疗,抗抑郁剂联合认知行为治疗可显著改善患者抑郁状态,提高睡眠及生活质量。     

认知行为治疗青少年首发抑郁症患者的临床疗效

目的 探讨认知行为治疗对青少年首次发作的抑郁症患者的功能失调性认知和抑郁、焦虑等负性情绪的疗效.方法 对16例青少年抑郁症患者进行4周共8次认知行为治疗合并药物治疗,对照组的16例首发的青少年抑郁症患者单用药物治疗4周,用功能失调性态度问卷(DAS)、贝克抑郁自评问卷(BDI)、焦虑自评量表(SAS)对2组的疗效进行评估.结果 1.治疗后研究组的DAS总分[(149.25±14.07)分vs(138.38±9.56)分]、因子D5[(19.50±2.34)分vs(15.31±1.96)分]、D7[(19.31±3.48)分vs(15.]9 ±2.34)分]较治疗前显著性降低,而对照组治疗前后的DAS分改变不明显;治疗后研究组的DAS总分、D1、D5、D7等因子分显著性低于对照组(P＜0.05).2.研究组和对照组相比较,BDI和SAS在治疗前后均差异有显著性.结论 认知-行为治疗能显著改善青少年抑郁症患者的功能失调性认知,特别是在脆弱性、寻求赞许、自主性态度的改善上,而对于抑郁、焦虑等负性情绪的疗效则需要进一步证实.     

认知行为干预对脑卒中后抑郁症患者康复的影响

目的：分析认知行为干预对脑卒中后抑郁症患者康复的影响。方法选取2011年5月至2013年5月门诊脑科中心神经内科收治的100例脑卒中后抑郁症患者,依据随机数字表法将其分为观察组和对照组两组,每组50例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上予以认知行为干预,采用脑卒中神经功能缺损评分量表(CNS)和简明精神状态检查量表（MMSE）评价两组患者的康复情况。结果护理前两组患者的CNS评分和MMSE评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),护理后观察组患者的CNS评分为(12.05±2.89)分,明显低于对照组的(16.15±3.37)分,差异有统计学意义(P<0.05),MMSE评分[(24.34±5.07)分]比对照组[(20.22±4.83)分]高(P<0.05),差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能够促进脑卒中后抑郁症患者尽早康复。     

认知行为护理干预对脑卒中后抑郁患者预后的影响

目的探讨认知行为护理对脑卒中后抑郁（PSD）患者的康复效果。方法选取2006年10月至2008年10月在我院老年公寓住院的PSD患者53倒为干预组,选取2003午8月至2005年8月在我院老年公寓住院的PSD患者47例为时照组,两组均给予常药物治疗和康复训练,干预组在此基础上进行认知行干预,观察8周。结果与治疗前比较两组神经功能缺损量表（NDS）评分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分明显减少（P〈0．01）,日常生活活动能力（ADL）评分明显升高（P〈0．01）,干预组与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论对PSD患者早期进行认知行为护理干预可显著改善抑郁状态加快神经功能恢复,提高生活质量。     

认知行为干预联合中医五行音乐在抑郁症患者中的应用

目的探讨认知行为干预联合中医五行音乐在抑郁症患者中的应用效果。方法选取2016年2月至2018年12月驻马店市精神病医院收治的97例抑郁症患者,按入院时间分为对照组(48例)和观察组(49例)。给予对照组常规护理干预,观察组在对照组基础上接受认知行为干预联合中医五行音乐。比较两组干预前后抑郁情绪[汉密顿抑郁量表(HAMD)评分、抑郁自评量表(SDS)评分]、自我接纳情况[自我接纳问卷(SAQ)评分]和满意度。结果干预后,两组HAMD、SDS评分均低于干预前,SAQ评分高于干预前,且观察组HAMD、SDS评分均低于对照组,SAQ评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组满意度[93.88%(46/49)]高于对照组[77.08%(37/48)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预联合中医五行音乐能显著缓解抑郁症患者症状,促使其自我接纳,提高干预满意度。     

认知行为治疗对缓解期抑郁症患者生活质量及满意度的影响

目的:观察认知行为治疗对于缓解期抑郁患者生活质量及满意度的影响。方法:将80例缓解期抑郁症患者随机分为研究组和对照组。研究组采用药物治疗联合认知行为治疗(cognitive behavior therapy,CBT),对照组单纯药物治疗。治疗前后用汉密尔顿抑郁量表17项(HAMD-17)、功能大体评定量表(GAF)、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、总体幸福感量表(GWB)等进行评定随访研究。结果:两组患者治疗后症状均进一步缓解,HAMD-17评分相对治疗前明显或显著降低,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);研究组在治疗后GAF、WHOQOL-BREF、GWB等的量表评分显著优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:相对于单纯药物治疗,药物联合认知行为治疗能明显改善缓解期抑郁症患者的生活质量和满意度。     

心理暗示疗法结合认知行为干预对抑郁症患者认知偏差及自杀意念的影响

目的 探讨心理暗示疗法联合认知行为干预（cognitive behavioral therapy,CBT）在抑郁症患者中的应用效果。方法 选取2020年1月—2022年1 2月吉安市第三人民医院收治的60例抑郁症患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组采取CBT干预,观察组加用心理暗示疗法,对比2组抑郁情绪、认知偏差、自杀意念和生活质量。结果 干预后观察组汉密尔顿抑郁量表（Hamilton depression scale,HAMD）评分低于对照组,认知偏差问卷（congnitive bias questionnaire,CBQ）中的抑郁-歪曲、抑郁-非歪曲、非抑郁-歪曲评分低于对照组,非抑郁-非歪曲评分高于对照组,自杀态度问卷（suicide attitude questionnaire,QSA）中的自杀者态度、安乐死态度、自杀行为性质认识、自杀者家属态度评分高于对照组,世界卫生组织生存质量测定量表（WHO quality of life-1 00,WHO QOL-1 00）的心理、精神、环境、生理、社会关系、独立性、一般健康和生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意...     

认知行为治疗对老年抑郁症患者生活质量的影响

目的：探讨认知行为治疗对老年抑郁症患者生活质量的影响。方法：选择2007年1月～2009年6月我院收治的老年抑郁症患者40例,患者随机分为两组,研究组采用常规抗抑郁药物治疗联合认知行为治疗,对照组仅采用抗抑郁药物治疗。治疗前及治疗后6个月采用生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评定其生活质量。结果：治疗后,研究组患者生活质量评分为（215.25±20.39）分,对照组为（201.18±21.35）分,两组间比较,差异有显著性（P〈0.05）。结论：在常规抗抑郁药物治疗基础上联合认知行为治疗可显著提高老年抑郁症患者的生活质量。     

认知行为干预对抑郁症患者睡眠质量和自杀态度的影响

目的：探讨认知行为干预对抑郁症患者睡眠质量和自杀态度的影响。方法：从2010年1月至2012年10月收治的抑郁症患者70例,随机分为两组：对照组和干预组;对照组采用常规抗抑郁药物治疗,干预组则采用常规抗抑郁药物治疗合并认知行为干预。分别运用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）和自杀态度问卷（QSA）进行评定。结果：干预组在认知行为干预后,第4周和第8周PSQI的评分明显下降,且比对照组明显。在第8周干预组QSA的四个维度均分显著提高,且比对照组明显。结论：认知行为干预对抑郁症患者的睡眠质量和自杀态度有明显的提高和改善。     

团体认知行为干预对维持性血液透析患者抑郁症状的影响

目的：为了进一步探讨团体认知行为对终末期肾病行维持性血液透析患者的抑郁症干预效果,完善临床对终末期肾病患者的护理和心理干预对策。方法选取70例行维持性血液透析的终末期肾病患者的治疗资料。将其随机均分为护理组和干预组（n=35）,护理组采用常规护理内容,干预组采用常规护理内容联合团体认知行为干预。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)以及医护评分标准对比2组患者治疗前后抑郁情绪的变化情况进行测量。结果护理前2组的SDS、SAS以及医护评分分别为（67.3±8.2）vs（68.0±9.0）、（65.4±9.7）vs（64.9±7.6）、（8.8±1.3）vs （8.3±1.4）,差异无统计学意义;护理后2组的SDS、SAS以及医护评分分别为（62.2±9.6）vs（56.4±9.7）、（60.6±7.5）vs（54.1±7.4）、（7.9±1.2）vs （6.1±1.1）。与护理前对比看出护理后2组患者的抑郁症状均得到有效改善,然干预组治疗结果显著优于护理组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论团体认知行为干预对于改善终末期肾病行维持性血液透析患者具有显著的心理干预效果,可明显改善患者抑郁状态,从而提升患者对治疗的积极性和信心,提升患者生活质量。     

认知行为干预对脑卒中患者抑郁障碍及生活质量的影响

目的探讨认知行为干预对脑卒中患者抑郁障碍及生活质量的影响。方法将92例脑卒中后抑郁患者分为观察组和对照组,对照组采用常规护理＋康复训练,观察组在对照组的基础上加强认知行为干预。比较两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分和生活质量评分。结果观察组HAMD评分改善显著优于对照组（P〈0.05）。观察组各方面生活质量评分显著优于对照组（P〈0.05）。结论认知行为干预有助于改善脑卒中抑郁患者的不良心理,提高其应对技巧,促进神经功能的恢复,提高生活质量。