现代教学技术在医学教学中的应用

现代教学技术作为一种教学工具，已经深入到学校教学中。本文探讨了现代教学技术对医学教学的影响及其对传统医学教学发展的推动作用。     

教育技术在现代远程教育中的应用

通过对教育技术、现代远程教育在国内外发展历程及特点的介绍,论述教育技术在现代远程教育中的应用,具有一定的实践指导作用,有利于促进现代远程教育的快速、健康发展。     

浅谈计算机技术在现代教学中的应用

随着现代科学技术的发展 ,计算机迅速兴起 ,并逐渐进入课堂 ,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式 ,以跨越时空的非凡表现力 ,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受 ,从而将课堂教学引入全新的境界。计算机教学要重视以下几方面的发展。1　充分利用网络网络打破了计算机单独使用的局限 ,可以让信息在网上流动起来 ,使信息实现更大的价值。网络还可以满足人们讨论和交流的需要。所以 ,要培养学习者迅速接收、选择和利用各类网上资源的能力 ,同时为学习者创造互相讨论和交流的空间 ,使他们不断接触新知识和新朋友。教师可以利…     

现代教育技术在病理学教学中的应用

随着现代科学技术的迅速发展 ,知识、信息量的空前扩展 ,人们面临着“学会生存”的严峻挑战。而要学会在未来的信息社会和学习化社会中生存 ,其前提则是“学会学习”。这同样也是今后要从医学院校毕业的医学生们所不得不面临的客观现实。因此 ,目前大多数医学院校中以教师主讲、课堂灌输为主要形式的传统教学模式 ,很难适应和满足当前这种培养与时代发展同步的医学毕业生的教学要求 ,而与之相适应的现代教学模式则要求教学过程中普遍使用现代教育技术。1现代教育技术的含义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术 ,通过对教与学过…     

浅谈现代教育技术在外科护理学教学中的应用

现代教育技术的应用,为外科护理教学提供了丰富的学科信息和教学资源,也使临床护理教学的内容和形式产生了深刻的变革[1]。这一教学模式打破陈规,使课堂教学活动从传统教学的以说教为主,变为利用网络资源创设虚拟情景、引导学生参与问题探究、学会互动交流、变被动为主动的学习方式。笔者在外科护理学教学中运用现代教育技术,就如何使学生利用信息技术巩固专业知识、提高专业能力进行了探索性的改革和研究,取得了较好的效果,现与同行交流如下。     

高职教学过程中现代教学媒体的应用

高职教育要想在现代社会中立于不败之地,为现代社会源源不断地培养出符合时代要求的应用型人才,教学改革是根本,而现代教学技术应成为整个教学过程的“催化剂”。1应把现代教学媒体应用与高职培养目标有机联系起来目前,各大学校均将提高教学质量作为衡量办学水平的目标之一,但很少把它与社会发展的新要求和学生个体要求有机联系起来,更不要说进一步将其同现代教学技术的应用策略联系起来进行综合考虑了犤1犦。高职院校主要培养应用型人才,要突出自身特色,在培养目标上,变培养人才供社会选择为根据社会需要来培养人才,注重培养目标的针对性、…     

Real组播在现代远程教育中的应用

通过对目前网络现状的分析，结合远程教育特点，提出组播技术是解决目前网络拥挤以及传输延时等问题的有效办法。同时提出一套将Real组播应用于现代远程教育的方案。     

现代教学设计在药剂学教学中的应用

药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺及合理应用的综合性技术科学,是药学类专业重要的专业课。药剂学具有学习内容多而散、叙述性与记忆性强、难以系统掌握的特点,且应用性强、结合实际紧密,新技术、新材料发展迅速,增加了学习和教学难度。现代教学设计是在现代学习论和教学论基础上发展起来的学习与教学技术,这种教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹和安排,为学生学习创设最优环境的准备过程。在中专药剂学教学中应用现代教学设计,能较好地解决学生学习中的困难,促进教学目标完成。     

中医药现代远程教育在继续教育中的优势与前景

计算机技术和网络的迅速普及，远程教育做为一种现代的教学手段，被越来越多的应用到教学等各领域。本文对现代远程教育的现状做了一些调查，并结合中医药继续教育的实际情况，对中医药远程教育的特点、优势、前景等做了相关的分析。     

多媒体教学技术在现代教学中的主导作用

以现代化教学技术为主导，恰当结合传统教育，是优化教学环境，提高教学质量的根本保证。电化教育是实现教育现代化的先导和基础。电教技术的深入和发展，引起了设备、教学方法、内容、思想等方面的重大变革，使教育得到巨大的发展和飞跃，引起了教育史上的又一次教育革命。     

现代教学技术在骨科学教学中的应用

通过分析现代教学技术在骨科学教学的广泛应用,阐述在骨科学教学中运用多媒体、教学录像及网络的优势,并提出现代教学技术在骨科学教学中的合理应用,会使传统骨科学教学模式发生深刻变革。     

以学习为核心整合现代远程教育的结构和功能

以学习为核心整合远程教育结构中的学生、教师及教学内容,沟通教学的分离时空,是现代远程教育的必然选择。 以KAQ培养目标为导向,整合学员、课程、教师、媒体技术、网络环境及评价反馈等教学活动中基本要素的综合教学功能,构 建学习支持服务体系,规范教学信息管理流程,是实施我国医学终身教育现代远程教育工程的必由之路。     

浅谈现代医学教学方法的改革

在医学教学方法的形成、发展和现代科学技术对医学教学方法的影响的基础上,从时代发展、教学手段的改革和医学教学方法的发展趋势等三个方面阐述了现代医学教学方法的改革。     

由现代教学观的演变趋向引发的教学反思

阐述现代教学观的演变趋向,转变教学观念,结合教学实际进行教学反思,并提出以下建议：（1）注重学生的主体性,让学生真的动起来;（2）使学生＂亲其师,而信其道＂;（3）教学设计应以学生的学习需求为中心;（4）精讲精练,讲练结合。     

远程继续医学教育在培养现代军队医学人才中的作用

随着社会现代化进程的加快,网络的广泛应用,远程继续医学教育已成为继续医学教育的重要形式。远程继续医学教育在军队体系内具有广阔的应用前景,是军队改革发展的必然要求,符合军队医务人员接受教育的愿望,有缓解工学矛盾,降低军队医务人员培训费用之作用。由于其教学手段灵活多样,能充分调动学习者的兴趣和学习积极性。     

中国现代远程高等教育的现状、问题与对策

通过多年的发展,我国现代远程高等教育取得了令人瞩目的成绩,并已经成为高等教育和终身学习体系的重要组成部分,但也存在一些问题:远程高等教育的结构布局定位问题、质量保障问题、理论发展问题、教育资源问题。实现远程高等教育的进一步发展,须从以下几方面着手:(1)科学定位,调整结构布局;(2)调整投资模式,提高投资效益;(3)整合资源,全面统筹解决发展的问题;(4)创新质量保证体系,确保远程教育质量;(5)加强理论研究,促进远程教育长远发展。     

略谈小组教学在现代医学教育中的应用

小组教学是一种特别适用于提高学生自学能力和交际能力的教学方法,目前已经被广泛应用于国内外的高校教育。本文简介了小组教学的组成要素、优点和具体教学方法,并对SGT在现代医学教育中的应用、缺点和未来的展望进行了探讨。     

应用现代远程教育开展高校教师培训工作初探

现代远程教育采用多种技术手段,其中采用最多的是视频技术和基于Internet的信息技术,特别是利用Internet的非同步教学、双向交互式的视频教学和单项预录教学技术。因此,远程教育作为现代教育发展的主流和方向,将成为高校教师培训工作顺应时代潮流和提高教师队伍整体素质的必然选择。     

现代教学中的主动学习理念

现代学习理念以探索性和合作性为基本特点，它要求学生通过主动探索的学习去掌握和发现已有知识和未知知识之间的关系，从而实现对已有知识体系的突破。当前我国倡导的创新素质教育模式应当以此为借鉴，加快与世界先进教学的接轨，创建面向未来的教学论。     

教会学校英语教学对当代双语教学的启示

教会学校的英语教学在课程设置、师资、教学模式和教学方法等领域对传统的学堂教学模式进行了重大革新。其英语教学已不仅仅是纯语言教学,而是用英语进行学科教学。这一教学体系正是当代双语教学的精神所在。这种将语言和科学内容教学有机结合起来的方法是将英语教学成果提高到运用层次的教学实践,是英语学习在学科教学中的延伸与发展。