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相似文献
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1.
产时护理新观念   总被引:14,自引:0,他引:14  
文章介绍了导乐分娩的概念和国内外临床研究的情况、导乐分娩的优点以及医院和医护人员在分娩时的作用。导乐分娩有很好的镇痛作用,可使产程缩短,产时宫缩乏力减少,会阴切开率下降,正常阴道分娩的顺产率提高,剖腹产率下降,产后出血量减少,新生儿Apgar评分提高,产妇孤独感、恐惧感、焦虑感减少,产后抑郁症减少,产妇满意度增加,有利于母婴健康。  相似文献   

2.
小儿高热惊厥护理中实施健康教育体会   总被引:2,自引:1,他引:1  
探讨进行健康教育对预防小儿高热惊厥复发的意义。方法:对急诊就诊的42例患儿家属进行心理状况分析,有针对性地实施健康教育。结果:对患者家属健康宣教后,增加了家属预防疾病的知识,降低了惊厥复发率,并以良好的心态配合治疗,护患之间加深了理解和信任。结论:进行健康教育是满足患者健康需要的重要手段之一。  相似文献   

3.
健康教育结合家属陪生作用在产时的效应探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:探讨健康教育、家属陪生对临产妇对产时的影响。方法:选择240例待产妇,在孕期接受健康教育,同时在临产后由家属陪生,对临产妇产程进行严密的动态观察。结果:本组病例总产程明显缩短;手术产率低;产时合并症减少。结论:健康教育与家属陪生两项措施并举有利于提高自然分娩率,降低手术产率,提高产科质量和有利于产妇的身心健康。  相似文献   

4.
龚婞 《中国误诊学杂志》2009,9(11):2734-2735
健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病和促进健康的学科。我们通过有计划、有组织的系统教育过程,促使孕产妇及家属自觉地采用有利于健康的行为。现将我们科室多年来实施健康教育的方式及体会介绍如下。  相似文献   

5.
目的探讨孕晚期健康教育在产科护理应用中的有效性。方法选取2012年1月~2014年12月期间在本院进行孕晚期产检并在本院分娩的孕妇220例,所有孕妇随机分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组接受孕晚期健康教育。结果观察组自然分娩率为72.7%,对照组自然分娩率为47.3%,差异有统计学意义(P0.01);观察组出现新生儿窒息、宫缩乏力、胎儿窘迫共9例(8.18%),对照组为37例(33.64%),差异有统计学意义(P0.01);观察组总满意率为96.36%,对照组为88.18%,差异有统计学意义(P0.05)。结论孕晚期健康教育对提高妇产科的护理质量有重要作用,提高了孕妇对护理工作的满意度,同时对减缓孕产妇的紧张情绪和帮助婴儿顺利娩出具有重大意义。  相似文献   

6.
对希望护理在产科新生儿健康教育的应用观察如下。1对象和方法1.1对象2007-06/2007-12在产科阴道分娩产妇98例,剖宫产324例,孕周36~41周。A pgar评分:1 m in评分8分,5 m in评分10分。体重2 300~4 650 g。随机分组:对照组与观察组。两组阴道分娩49例,剖宫产162例,两组孕妇年龄、孕周、文化程度无明显差异。1.2方法对照组实施常规的新生儿健康教育,在安全制度健康教育本上签字,强化宣教,宣教者签名。出院后保存3个月。观察组采取希望护理,两组在出院前由护士长发放新生儿健康教育质量调查表收回。1.2.1入院待产孕妇住院期间,建立希望护理目标从住院待产孕妇及家属,实施希望护理。产科新生儿健康教育实施的目标是母婴安全,婴儿优先。1.2.1.1维持希望目标,做好母婴安全监测对入院的产妇生理、心理全面了解,鼓励产妇、家属参与希望护理,给予心理支持,及时告诉产程进展可能性、风险性、胎儿情况知晓,明确产程进展动态是一个动态过程。1.2.1.2树立安全分娩的信心与决心给予临产产妇精神支持,使希望的目标医护人员的精神支持下逐步实现。1.2.2帮助实现做父母的美好希望新生儿个体特殊性,...  相似文献   

7.
运用护理程序做好妇科健康教育的体会   总被引:1,自引:2,他引:1  
对运用护理程序做好妇科健康教育的体会如下。1深入细致的评估1.1明确妇科健康教育的目的健康教育关系到人们的知识、态度和行为的改变,对患者健康教育的目的是让其做到知、信、行。知:让患者知道所患疾病的一般知识、检查治疗的目的及护理要求。信:护士用丰富的知识帮助和指导患者,让其形成一种实行的信念。行:利用护士的影响力指导患者,使其付诸于行动,通过健康教育使患者自觉改正不利于健康的行为,并指导患者合理地工作与休息,达到促进健康的目的。1.2评估患者的需要及能力在健康教育前了解患者的基本背景资料,如患者的年龄,教育程度,健…  相似文献   

8.
“分娩必痛”的传统观念随着日趋成熟分娩镇痛技术服务发生了根本的改变。生活质量日益提高,大多数产妇愿意接受安全的分娩镇痛服务,尤其目前我国剖宫产率居高不降的现状下,开展分娩镇痛对降低剖宫产率有积极的作用。近十年来,腰硬联合麻醉镇痛(CSEA)效果最确切,且副作用最小在全球范围内被广泛接受,  相似文献   

9.
李灿辉 《医学临床研究》2011,28(9):1797-1798
[目的]探讨围生期临床健康教育的实施方法与近期效果.[方法]选择岳阳职业技术学院附属医院2008年1月至2009年2月在传统模式下行一般门诊和住院健康教育的352例孕产妇为对照组,2009年3月至2010年5月实施有计划、有组织、有系统的围生期临床健康教育干预后的384例孕产妇为干预组,比较两组孕产妇自信力、母婴并发症...  相似文献   

10.
近几年来剖宫产率逐年上升,社会上也流传着“剖宫产痛苦少、风险小”的传言,致使一些孕妇一进医院就要求剖宫产,针对这一突出问题,护士倡导提高自然分娩已成为对孕产妇进行健康教育的主要内容之一。[第一段]  相似文献   

11.
对产妇实施有效的健康教育,可以消除不良的心理反应,稳定孕妇的情绪,保证母婴平安康复,提高生活质量有重要意义。护士在产妇恢复健康中有义不容辞的责任,护士不仅是护理者,而且还是教育者,因此,我们产科病房开展了全方位的健康教育工作,总结出一套适用于产科的健康教育方法。  相似文献   

12.
当前,正值生育高峰,产科病房产妇多、陪客多、手术多、剧转快。加强和规范产科健康教育是实现优生优育、科学围产、有效减少安全隐患的重要手段,是产科工作的重要组成部分,也是构建当今和谐社会不可忽视的重要环节。  相似文献   

13.
舒适护理和健康教育在产科中的实施体会   总被引:1,自引:1,他引:0  
分娩是妊娠的最后时期,在这十月怀胎,一朝分娩的关键时刻,在产房开展舒适护理和进行健康教育,实施以人为本的人性化护理,就显得十分重要[1].目前大多数产妇为初产妇,缺乏分娩经验,在临产时对产妇进行心理、生理的全方位护理,提供个性化护理可帮助产妇减轻痛苦,增强护患感情,给产妇一种安全感、信赖感,帮助产妇树立自然分娩的信心.从2004年5月起,本科把舒适护理和健康教育运用于待产妇,取得了良好的效果.现报告如下.  相似文献   

14.
郭静 《中国误诊学杂志》2007,7(22):5431-5431
目的:通过对患者进行术前教育,提高了患者对手术的适应能力,减轻了患者术前焦虑程度,有利于手术的顺利实施。方法:对396例手术患者进行问卷调查。结果:98%的患者术前有不同程度的焦虑,通过开展健康教育,92%患者受到了良好的效果。结论:对手术患者进行术前教育,提高了患者的信心,使患者能够自觉配合手术前准备具有显著的功效。因此,护理人员充分了解患者的心理状态,并进行有针对性的教育是非常有必要的。  相似文献   

15.
总结了孕产妇健康教育方式、内容和效果,认为制订产科健康教育计划进行健康教育,为每一位孕产妇顺利分娩提供了安全保障和优质服务。  相似文献   

16.
我们医院实施的健康教育是整体护理的重要组成部分。为了能对每个住院患者都实施相应的健康教育,针对不同病区,不同的病种制定相应的健康教育内容。责任护士主要承担所分管患者的治疗、护理和完善护理记录等内容;各病区根据床位的设置,推荐1-2名临床经验较丰富、责任心强的护士担任健康教育工作,并协助护士长负责检查、督促及进行必要的补充。通过对患者在整个住院过程中的一系列教育工作,使患者了解有关自己疾病的病理知识和健康保健知识,积极配合治疗,使各项医疗、护理措施得以顺利实施。总结如下。  相似文献   

17.
随着我国计划生育政策的实施,一对夫妇只生一个孩子。现在来院分娩的大多是初产妇。加之人们的保健意识提高,人们对住院分娩的要求也越来越高。所以,对产妇在分娩过程中实施健康教育显得尤其重要。现将我科自2004年6月~11月对325例产妇实施健康教育的情况介绍如下:  相似文献   

18.
目的:探讨导乐陪产在重度子痫前期阴道试产过程中的影响。方法:回顾分析110例重度子痫前期患者阴道试产情况。观察组采用导乐陪产,对照组采用传统护理观察。比较两组产妇分娩方式、产程时间、产后出血及新生儿窒息发生率。结果:两组分娩方式、产程时间、产后出血、新生儿窒息发生率比较差异有显著性(P〈0.05)。结论:导乐陪产可提高重度子痫前期产时质量。  相似文献   

19.
我科从2005年至今,加强对患者进行详细的健康知识宣教,收到了满意的效果,体会如下。 1指导患者和家属了解相关知识 尿毒症患者和家属要了解尿毒症是如何发展而来的,目前的。肾功能处于什么样的状况。同时要指导患者一定要保持良好的心理状态,正确面对疾病,本病虽然不能治愈,但经合理的综合疗法和自我保健,对改善症状、延缓。  相似文献   

20.
健康教育作为卫生保健的战略措施,已得到全世界的公认。分娩是妇女一个正常而特殊的生理过程,但大多数产妇由于缺乏对分娩的直接体验和正确认识,加之周围分娩所造成的负面影响,使产妇在临产后常产生焦虑、恐惧心理,导致产程延长、新生儿窒息等,已有研究证实,两者呈密切相关关系。如何对孕产妇及其家属进行健康教育,是产科整体护理的重要内容。它对做好围产期保健,  相似文献   

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