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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
CAI,即计算机辅助教学,是指教师以计算机为主要媒体和手段从事教学活动的一种现代教学形式。其显著特点是形象生动、动态直观、教学效率高,它利用声音、文字、图像和动画进行视、听等多种形式的形象化教学,使学生建立起全面的、多感知的、形象化及多维的知识体系;它还具有人机交互、反复播放、  相似文献   

2.
谈CAI课件在医学临床教学中的应用   总被引:16,自引:1,他引:15  
介绍了医学CAI(computer-aided leaming)课件的应用现状、特点及其在医学临床教学中的运用效果,同时介绍了医学CAI课件的制作过程,探讨了临床CAI课件应用的必要性。  相似文献   

3.
浅议CAI课件在化学教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着知识经济时代的到来,我国的社会主义现代化进程及经济增长方式正在发生根本性的转变,这样的形势对高等教育提出了更新更高的要求,主要表现在:从以学校教育为中心向终生教育转变;从培养记忆力向培养创造力转变;从专业划分过窄、过细向一般基础教育转变。医用化学是医学院校的一门必修基础课,对培养学生的思维能力、操作能力、观察分析问题的能力及解决实际问题的能力有着极其重要的作用,随着高校教育改革的深入,医用化学教学方式的改革势在必行。  相似文献   

4.
目前中医系学生所使用的《中医诊断学》教材是新世纪第一版全国规划教材,于2002年8月出版。我们制作了符合新版教材内容和我院教学实际的中医望诊CAI课件。现将该课件用于实践教学的具体情况总结如下。  相似文献   

5.
CAI课件在医学目标教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着现代电化教育技术的普及和发展,教育软件的制作已成为阻碍现代电化教育发展的瓶颈。本文介绍一种简易自制教学软件的方法,可较好地解决软件制作中存在的诸多问题,实现多媒体教学的普及。  相似文献   

6.
计算机辅助教学(CAI)作为一种新的教学手段,以其明显的优势,而受到广大教师和学生们的欢迎,对于临床学科教学更具优越性、实用性。笔者结合近年研制中医肝胆病征CAI课件的体会,谈谈中医临床学科CAI深件教学设计的思路。ICAI在中医临床学科教学中的意义长期以来,中医临床课程分为二个阶段进行,历时二年,第一年进行系统理论学习,以课堂教学为主;第二年进行临床实习,这一教学模式存在一个明显的缺陷,由于课堂教学的局限性和学生临床实践体会的缺乏,老师的讲授显得过于抽象而空洞,学生对理论的理解与掌握常常达不到预期的…  相似文献   

7.
有机化学CAI课件在教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着现代教育发展和教学改革的需要。在有机化学的教学中全程运用计算机辅助教学(CAI)多媒体课件。分析CAI运用过程中的优势和注意的问题。总结教学经验,提高教学质量。  相似文献   

8.
多媒体中医教学课件的研制与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体CAI课件是利用计算机进行辅助教学的一种新型的教学方式。将CAI课件应用于中医药教学,是通过计算机与学生之间的交互作用,来完成对学生的课堂指导,从而达到中医药教学的目的。CAI软件通过对文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息实行综合处理,在人体的视觉、听觉产生多重刺激,使人们在较短的时间内获得较多的信息量。所表达之内容生动、活泼,克服了以往传统的口授加黑板书写的呆板、单调、枯燥无味的缺点。 本文介绍我院运用CAI课件改革中医药教学方式的尝试。1 CAI课件研制方法 CAI课件的研制,概…  相似文献   

9.
1中医诊断学教学亟待运用CAI教学手段中医诊断学是中医基础理论向临床各科过渡的桥梁,主要由四诊和辨证2大部分组成,要求基本理论、基本知识与基本技能并重,理论性与实践性并重,尤其强调实践性。中医诊断学课程开在中医基础理论课之后,学生在学习过程中,虽然已掌握了有关生理、病理知识,但缺乏临床感性认识,对临床证侯的学习普遍感到困难,教学的难度也较大。而传统的教学模式、教学方法单一,讲授枯燥、单调、生硬,无法表现临床病人的情况,教学效果不佳。尽管在以往的教学过程中也运用了教学媒体,如幻灯、投影、录像等,但…  相似文献   

10.
多媒体CAI课件在中医教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
CAI,即计算机辅助教学。是指师生以计算机为主要媒体和手段从事教学活动的一种现代教学形式。其显著特点是形象生动、动态直观、教学效率高,它利用声音、文字、图像和动画进行视、听等多种形式的形象化教学,使学生建立起全面的、多感知的、形象化及多维的知识体系:它还具有人机交互、反复播放、集体教学与个别教学共存、及时反馈等特点。中医学是一门理论与实践相结合的综合性应用性学科,是医学专业的主要课程。在中医教学中应用多媒体计算机辅助(CAO课件,有助于提高临床教学质量,进而提高学生综合分析、解决问题的能力。本文论述中医教学中应用多媒体CAI课件的优点和不足,目的是促进临床界开发这种软件,吸收信息技术的成果,作为发展医学教育的原动力。  相似文献   

11.
随着现代电化教育技术的普及和发展 ,教育软件的制作已成为阻碍现代电化教育发展的瓶颈。本文介绍一种简易自制教学软件的方法 ,可较好地解决软件制作中存在的诸多问题 ,实现多媒体教学的普及。  相似文献   

12.
13.
随着计算机多媒体技术和网络信息技术的发展 ,中医高等院校使用多媒体课件和多媒体 (网络 )教学这一先进的教学手段 ,丰富、充实了中医知识 ,突破了传统教学的诸多弊端 ,把中医知识形象、生动地呈现在学生面前 ,使枯燥、呆板、乏味的教学过程变得生动、活泼 ,极大地激发了学生的学习兴趣。但是 ,由于中医多媒体课件设计制作人员的严重缺乏 ,大部分中医院校的多媒体教室处于一种低效率工作状态 ,所用课件只是机械地将一些图形、图像、文字、录像等放入其中 ,远远没有发挥多媒体 (网络 )教学的优势 ,影响了中医教学的效果。笔者认为解决上述矛…  相似文献   

14.
近年来随着我国教育改革的深入发展和计算机的日益普及,计算机多媒体技术越来越多地引入到教学中,显示出传统教学无法比拟的优势,其实用性、可操作性很强。组织学是一门形态学课程,比较抽象、枯燥、难懂,它要求高清晰度的照片、图像、动画和视频演示,以加强视觉、听觉的刺激,计算机辅助教学(Computer Assited Instruction,CAI)就能达到这一要求。  相似文献   

15.
目前使用的统编教材在有机磷酸酯类神经毒物的教学内容上基本能满足教学需要,但由于防化医学的特殊性,使学员实际接触毒剂的机会很少,教学中缺乏感性认识,加上教员课堂讲课可供选择的教学媒体有限,在有限的教学时数中较难表述清楚神经性毒剂理论性强、作用机理抽象、概念多、临床表现多等特点,一直是教学的难点.神经性毒剂的教学效果还受到教学媒体的严重制约,与教材相配套的录像、幻灯等辅助教材的建设远远落后于文字教材的需要。现有的录像片教学,一是内容较陈旧,图像质量较差,解说上缺乏突出点;二是对一过性的电视教材内容,…  相似文献   

16.
<儿童护理>CAI课件的应用提高了教学质量,促进了总体教学目标的完成;同时也存在着多方面的局限性.  相似文献   

17.
浅谈CAI课件在医学教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着现代信息技术的快速发展,现代信息技术在教学中的应用越来越普及,其中应用最广的是CAI课件。CAI的英文全称为Computer-aided learning,中文翻译为计算机辅助教学。我国的CAI课件虽在医学教学中的应用起步较晚,但近几年在各医学院校中的应用越来越广泛。本文根据CAI课件在我院教学中应用的情况,将课件在实际应用中的体会浅谈如下。  相似文献   

18.
分子结构是有机化学教学中的重点和难点之一 ,研制和开发分子结构 CAI课件并应用在课堂教学以弥补传统教学的局限。文章介绍了该课件的教学目标、设计简介、课件内容与功能以及教学实践体会 ,以期发挥多媒体优势 ,实现 CAI技术对课堂教学进程的整体优化  相似文献   

19.
CAI课件在医学免疫学教学中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
CAI教学是现代化教育技术的重要组成部分,它将文本、声音、图片、动画、录像等有机结合在一起,很大程度上改变现有的教学模式,提高了医学教学质量。从医学免疫学教学的实践出发,谈几点医学免疫学CAI教学的优势和注意要点。  相似文献   

20.
1问题的提出舌诊是中医诊断学教学中的重点、难点,需要反复举例,加深印象。基于这种考虑,我们将舌诊部分单独作成一个多媒体CAI课件,使学生学习进度可人为调节,学习内容交互链接,界面设计操作灵活。1.1多元化的信息,对教案提出了新的要求伴随信息形式的增加,纯文字和孤立的影片、图片,往往会产生教与学通道信息的重叠,导致通道冗余度的增加。我们在多媒体教案设计中,用认知心理学的思想去归纳教学经验,产生一种比较实用而高度概括,信息集中而不重复的全新课讲,并将学生的主观能动学习放在首位,使有意义的学习始终贯穿在每…  相似文献   

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