多渠道自我管理式护理干预对乳腺癌根治术后化疗患者疾病不确定感及自护能力的影响研究

目的 探讨多渠道自我管理式护理干预对乳腺癌根治术后化疗患者疾病不确定感及自护能力的影响。方法选取接受诊疗的62例乳腺癌根治术后化疗患者进行研究，按随机数字表法分为对照组和观察组各31例。对照组实施常规护理干预，观察组实施多渠道自我管理式护理干预。比较两组疾病不确定感[（Mishel疾病不确定感量表（MUIS）]、自护能力[自我护理能力量表（ESCA）评分]与生活质量[生活质量测定量表（FACT-B）评分]。结果 干预前，两组MUIS各维度评分、ESCA及FACT-B各维度评分、总分均无显著差异（P>0.05）；干预后，观察组MUIS各维度评分均低于对照组，ESCA及FACT-B各维度评分、总分均高于对照组（P<0.05）。结论 多渠道自我管理式护理干预有助于减轻乳腺癌根治术后化疗患者的疾病不确定感，增强自护能力，促进生活质量的提升。     

聚焦解决模式联合思维导图健康教育对慢性乙型肝炎患者的影响

目的 探索聚焦解决模式联合思维导图健康教育对慢性乙型肝炎患者依从性、疾病认知、自我护理能力和生活质量的影响。方法 选取2021年5月—2022年3月收治的170例慢性乙型肝炎患者为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为对照组和观察组,各85例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用思维导图式健康教育联合聚焦解决模式。采用慢性乙型肝炎认知问卷自我护理能力测定量表（ESCA）、服药依从性问卷和健康状况调查问卷（SF-36）分别评价两组患者的疾病认知、自我护理能力、服药依从性和生活质量。结果 观察组干预后定期检查、治疗认知、基本知识、其他、疾病认知评分总分及自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平、ESCA总分均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。同时,观察组治疗依从率97.65%高于对照组78.82%,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组患者生活质量各维度评分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 对慢性乙型肝炎患者开展思维导图式健康教育联合聚焦解决模式干预,可提高患者治疗依从性,增强其自我护理能力...     

基于Orem自理理论的康复护理在脑梗死偏瘫患者中的应用效果

目的 分析基于Orem自理理论的康复护理在脑梗死偏瘫患者中的应用效果。方法 选取我院收治的120例脑梗死偏瘫患者作为研究对象,根据护理方式的不同将其分为对照组（60例,常规康复护理）和观察组（60例,基于Orem自理理论的康复护理）。比较两组的护理效果。结果 随访后,观察组的中国卒中量表（CSS）评分低于对照组,Fugl-Meyer运动功能量表（FMA）、Berg平衡量表（BBS）评分高于对照组（P<0.05）。随访后,观察组的自我护理能力量表（ESCA）各维度评分及总分均高于对照组（P<0.05）。随访后,观察组的社会支持评定量表（SSRS）、脑卒中专用生活质量量表（SS-QOL）评分高于对照组,日常生活能力量表（ADL）评分低于对照组（P<0.05）。结论 基于Orem自理理论的康复护理对改善脑梗死偏瘫患者的神经功能、运动功能及平衡能力均有较好的效果,并能提高患者的自我护理能力、日常生活能力和社会支持水平,从而提高生活质量。     

基于IMB居家护理对慢阻肺稳定期患者自我管理及生存质量的影响

目的探讨基于信息-动机-行为(IMB)居家护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者自我管理及生存质量的影响。方法选择治疗的COPD患者150例,按照随机数字表法分为观察组和对照组各75例。对照组采用常规护理,观察组采用基于IMB居家护理模式。比较两组干预前后自我管理能力[通过自我管理能力量表(SMS)评估]与生存质量[通过圣-乔治呼吸问卷(SGRQ)评价]。结果干预后,两组SMS评分高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,两组SGRQ的表现、活动能力、病情影响评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于IMB居家护理可提高COPD稳定期患者自我管理能力及生存质量,促进患者康复。     

医护一体化延续性健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

目的：探讨医护一体化延续性健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力、依从性的影响。方法：选取2019年5月至2020年12月收治的81例慢性阻塞性肺疾病患者,依据随机数字表法分为对照组40例和观察组41例。对照组采用常规护理管理,观察组给予医护一体化延续性健康教育,对比两组管理效果。结果：护理后观察组疾病知识掌握程度评分、自我管理能力评分、遵医行为依从率、肺功能指标、运动耐力、圣乔治呼吸问卷（SGRQ）评分均高于对照组,疾病急性加重次数少于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：医护一体化延续性健康教育能够提升慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力及遵医行为依从性,改善肺功能及运动耐力。     

基于跨理论模型的延续性护理对冠心病慢性心力衰竭患者自护能力及生活质量的影响

目的：探究冠心病慢性心力衰竭患者的护理干预中,跨理论模型指导下的延续性护理对患者自护能力、生活质量的影响。方法：选取我院收治（2021.1-12）的冠心病慢性心力衰竭患者40例,经随机数字表法分为对照组（20例）和观察组（20例）。对照组采用延续性护理,观察组在此基础上联合跨理论模型。比较两组自我护理能力（ESCA评分）和生活质量（SF-36评分）。结果：干预前,两组ESCA量表各维度评分差异不显著（P>0.05）;干预后,两组ESCA量表各维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组（P<0.05）。干预前,两组SF-36量表各维度评分相比较,差异不显著（P>0.05）;干预后,两组SF-36量表各维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组（P<0.05）。结论：在跨理论模型的引导下,对冠心病慢性心力衰竭患者实施延续性护理,可提患者的自护能力和生活质量。     

基于微信平台的家属参与式护理结合反馈式健康教育对慢性支气管炎患者自我管理能力及病情控制的影响

目的 探讨基于微信平台的家属参与式护理结合反馈式健康教育在慢性支气管炎患者中的应用效果。方法 选取2019年1月至2022年1月我院收治的120例慢性支气管炎患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组实施常规护理干预,观察组实施基于微信平台的家属参与式护理结合反馈式健康教育。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的疾病、治疗、预防及生活行为评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的自我护理能力测定量表（ESCA）各维度评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的白细胞介素-8(IL-8)、白细胞介素-33(IL-33)水平低于对照组（P<0.05）。结论 基于微信平台的家属参与式护理结合反馈式健康教育可提高慢性支气管炎患者健康知识知晓程度、自我管理能力,减轻炎症反应,值得推广。     

慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量的影响观察

目的 探讨在慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者治疗期间实施康复护理自我管理干预的临床效果。方法 2022 年 1 月到 2023 年 1 月我院收治的 125 例 COPD 患者，以随机数字表法分成对照组和研究组。对照组（n=62）实施常规护理，研究组（n=63） 实施康复护理自我管理干预。对比两组的治疗依从性、肺功能、自护能力、生活质量。结果 研究组的治疗依从性，FEV1、PEF、 FVC，ESCA 评分和生活质量评分高于对照组（P<0.05）结论 COPD 患者实施慢阻肺康复护理自我管理，可提高治疗依从性、 自护能力和生活质量，改善肺功能。     

微信式延续性护理对COPD老年患者预后及知信行的影响

【目的】探讨微信式延续性护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)老年患者预后及知信行的影响。【方法】将100例COPD老年患者采用随机数字表法分为千预组和对照组,每组各50例。对照组患者接受常规延续性护理方式,观察组在对照组的基础上辅以微信式延续性护理干预。评估两组患者预后、自我管理、自我效能、用药依从性及知信行等指标。【结果】干预后,两组COPD患者肺功能分级、呼吸困难程度比较,无统计学差异(P>0.05)。干预后,两组患者在自我管理各维度及总分水平明显升高,且观察组自我管理各维度及总分水平显著高于对照组患者(P<0.05);两组患者自我效能水平均显著提高,且观察组患者自我效能水平与对照组相比明显上升(P<0.05);两组患者知识、信念、行为及总分均明显上升,且观察组患者知识、信念、行为及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组、对照组患者用药依从性评分分别为(6.86±1.09)分(5.03±1.12)分,组间比较差异有统计学意义(t=8.280,P<0.05)。【结论】微信式延续性护理模式可有效改善COPD老年患者预后,增强用药依从性,提高自我管理和自我效能水平,优化患者知信行能力,临床上值得推广。     

以健康赋权理论为指导的集束化护理在肿瘤患者PICC留置期间的应用

目的 探讨基于健康赋权理论的集束化护理在肿瘤患者经外周中心静脉置管（PICC）留置期间的应用价值。方法 选取2021年1月—2022年1月医院收治的120例肿瘤患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分对照组和观察组,各60例,对照组接受常规护理,观察组接受基于健康赋权理论的集束化护理,比较两组患者单根导管使用时长、置管时间、住院时间、不良情绪、治疗依从性、自我管理能力、并发症发生率。结果 观察组单根导管使用时长、置管时间长于对照组,住院时间短于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组患者SAS评分、SDS评分、PICC自我管理能力各项维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,PICC自我管理能力各项维度评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗依从性等级优于对照组,并发症发生率低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于健康赋权理论的集束化护理干预应用于肿瘤患者PICC置管中,可有效改善患者负性情绪,提高治疗依从性及PICC自...     

基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论对脑出血术后患者功能锻炼及自护能力的影响

目的 探讨基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论对脑出血术后患者功能锻炼及自护能力的影响。方法 选取2019年3月至2021年3月我院收治的72例脑出血术后患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各36例。对照组采用常规护理干预,观察组采用基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的一般自我效能感量表（GSES）及功能锻炼依从性量表评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分低于对照组,Fugl-Meyer运动功能量表（FMA）评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论用于脑出血术后患者中,有助于提高功能锻炼依从性及自护能力,值得推广。     

循证病例分析的标准化认知干预在急性胰腺炎患者中的应用

目的：探讨循证病例分析的标准化认知干预在急性胰腺炎患者中的应用效果。方法：选取2020年1月1日～2021年10月31日收治的160例急性胰腺炎患者按入院顺序编号后采用随机数表法分为观察组和对照组各80例,对照组实施常规护理干预,观察组实施循证病例分析的标准化认知干预。比较两组自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)],心理状态[采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)],生活质量[采用WHO生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)],治疗依从性。结果：干预后,两组ESCA评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组WHOQOL-BREF中生理、心理、总分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,观察组治疗依从性各维度评分均高于对照组(P<0.01);干预后,观察组疾病认知度各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论：实施循证病例分析的标准化认知干预可...     

行为转变理论在经皮冠状动脉介入治疗术后患者健康教育中的应用

目的：探讨基于行为转变理论的健康教育对行经皮冠状动脉介入治疗（PCI）患者术后自我管理水平、服药依从性、生活质量的影响。方法：将行PCI的106例患者随机分为对照组53例和观察组53例。对照组给予常规护理和出院指导,观察组给予基于行为转变理论的健康教育。比较两组患者干预前后自我管理水平、用药依从性和生活质量变化情况。结果：护理干预后观察组患者的自我管理行为各维度及总评分高于对照组（P＜0.05）;用药依从性优于对照组（P＜0.05）;患者生存质量各维度得分高于对照组（P＜0.05）。结论：对行PCI患者给予基于行为转变理论的健康教育能明显改善患者的自我管理水平、用药依从性和生活质量,有利于改善患者远期预后。     

基于Orem理论为指导的延续性护理对老年帕金森病患者的影响

目的探讨基于Orem理论为指导的延续性护理对老年帕金森病患者自护能力、肢体功能及依从性的影响。方法选取2017年1月至2018年1月我院收治的老年帕金森病患者72例,将其随机等分为观察组与对照组,对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施基于Orem理论为指导的延续性护理,比较两组患者干预前后自我护理能力测定量表(ESCA)、Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)评分及依从性。结果干预后2个月观察组ESCA评分、FMA评分、依从性均高于对照组P 0. 05)。结论基于Orem理论为指导的延续性护理可提高老年帕金森病患者自护能力与依从性,改善肢体功能,值得临床推广应用。     

双心护理联合运动康复护理在慢性心力衰竭患者中的应用效果

目的 研究双心护理联合运动康复护理在慢性心力衰竭患者中的应用效果。方法 选取2021年1月至2022年1月收治的80例慢性心力衰竭患者为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组（40例,常规护理）和观察组（40例,双心护理联合运动康复护理）。比较两组的自我管理能力、负性情绪、生活质量、心功能及满意度。结果 干预后,观察组的自我管理能力各维度评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组的明尼苏达心力衰竭生活质量问卷（MLHFQ）各维度评分低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组的左心室射血分数（LVEF）、N末端B型利钠肽原（NT-proBNP）水平、6 min步行试验距离（6MWD）优于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的满意度高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 双心护理联合运动康复护理可提高慢性心力衰竭患者的自我管理能力及生活质量,缓解负性情绪。     

医患共同决策护理干预模式对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的影响

目的 探讨医患共同决策（SDM）护理干预模式对双相情感障碍（BPD）患者认知功能与冲动行为的影响。方法 选取2021年1月—2022年9月医院收治的88例BPD患者作为研究对象,按组间基本资料匹配原则分为对照组和观察组,各44例,对照组采用常规护理模式,观察组采用SDM护理干预模式,比较两组认知功能、冲动行为、症状严重程度、社会行为功能以及自护能力。结果 护理干预前,两组患者认知功能评测量表（SCoRS）、外显攻击行为量表（MOAS）、阳性与阴性症状量表（PANSS）、大体功能评定量表（GAF）、社会功能缺陷筛选表（SDSS）、自我护理能力量表（ESCA）评分比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;护理干预6个月后,实施SDM护理干预模式的观察组患者SCoRS评分低于对照组,MOAS体力攻击维度评分、总分低于对照组,PANSS各维度评分均低于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05）,但两组物品攻击、自我攻击以及语言攻击评分比较差异无统计学意义（P>0.05）。护理干预后,观察组患者GAF评分均高于对照组,SDSS评分低于对照组,ESCA各维度评分、总分高于...     

基于慢性病轨迹模式的干预应用于行无创呼吸机治疗的COPD合并呼吸衰竭患者中的效果观察

目的 探讨基于慢性病轨迹模式的干预应用于行无创呼吸机治疗的慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并呼吸衰竭患者中的效果。方法 选择2020年1月至2022年7月我院收治的COPD合并呼吸衰竭患者89例，随机分为对照组44例、研究组45例。两组均行无创呼吸机辅助通气治疗，对照组在此基础上实施常规干预，研究组实施基于慢性病轨迹模式的干预。对比两组干预前后肺功能、血气指标、自我管理能力及生活质量情况。结果 干预后观察组患者分期情况优于对照组（P＜0.05）；研究组干预后FEV1、FVC、MMEF水平均高于对照组，mMRC评分低于对照组（P＜0.05）；研究组干预后PaO2、SaO2、pH值高于对照组，PaCO2低于对照组（P＜0.05）；研究组干预后自我管理能力各维度评分、总分均高于对照组（P＜0.05）；研究组干预后生活质量各维度评分、总分低于对照组（P＜0.05）。结论 基于慢性病轨迹模式的干预应用于行无创呼吸机治疗的COPD合并呼吸衰竭患者可改善肺功能及血气指标，提升患者自我管理能力与生活质量。     

基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预对尿毒症血液透析患者自我管理行为、饮食治疗态度及并发症的影响

目的 探讨基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者护理中的效果。方法 以抽签法随机将2019年7月至2021年7月我科收治的88例尿毒症血液透析患者分为对照组（常规护理干预）和观察组（基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预）,各44例。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组自我管理能力量表各维度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的饮食治疗态度量表（ASDTH）各维度评分均高于对照（P<0.05）。观察组的并发症总发生率低于对照组（P<0.05）。结论 基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者的护理中,有助于改善其自我管理行为和饮食治疗态度、减少并发症发生。     

Orem支持教育系统对慢性心力衰竭患者自我管理行为及预后的影响分析

目的探讨Orem支持教育系统对慢性心力衰竭患者自我管理行为及预后的影响。方法选取2017年1月至2019年3月该院收治的90例慢性心力衰竭患者,分为研究组和对照组各45例。对照组患者接受常规健康教育,研究组患者接受Orem自护理论的支持教育护理,持续干预8周。比较两组患者的自我管理行为、日常生活活动能力和生活质量。结果干预后,在自我管理行为上,研究组的疾病管理、饮食管理、日常生活起居管理得分均高于对照组(P0.05)。研究组的改良巴氏(Barthel)指数和生活质量评分均大于对照组(P0.05)。结论对慢性心力衰竭患者实施Orem支持教育系统护理,能有效改善患者的自我管理行为,提高日常生活活动能力和生活质量,促进良好预后。     

Orem 自理模式对老年糖尿病患者自护能力及生活质量的影响

目的：探讨Orem自理模式对老年糖尿病患者自护能力及生活质量的影响。方法选取我院收治的糖尿病老年住院患者130例为研究对象,随机分为对照组和观察组各65例。对照组采用常规护理,观察组采用Orem自理模式。结果观察组糖尿病知识掌握情况及治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）;观察组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）;Orem自理模式干预后观察组ADL评分、HbAlc及FPG情况明显优于对照组及干预前,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论老年糖尿病患者采用Orem自理模式进行护理干预,可有效加强患者自我管理能力,减少并发症发生率,对控制疾病进程有着重要作用。