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想家,是新兵初入军营后普遍存在的一种心理现象。初次离开已经习惯了的温暖家庭,开始陌生、紧张的军营生活,面对陌生的面孔、艰苦的训练、严格的管理,新兵们会感觉不适应,又没有人可以倾诉,自然会产生想家的念头,表现出分离焦虑、孤独、烦躁、沮丧、抑郁等不良心理反应。这种心理反应一般每个新兵都有,只是程度不同而已。一般情况下,随着在部队服役时间的延长、对部队生活的逐渐习惯,大多数新兵都会慢慢调整好自己的心态.一些不良心理反应也随之消失。 相似文献
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新兵1070名心理卫生状况分析 总被引:3,自引:1,他引:2
目的 探讨新兵心理卫生状况。方法 对 10 70名新兵采用日本编制的大学生人格问卷UPI方式。结果 有17 4%~ 5 6 3 %的新兵存在不同程度的心理障碍 ,其中不同文化程度及兵源心理障碍发生率不同。结论 有必要对入伍新兵加强思想引导 ,增强心理训练及健康知识教育 ,开展心理诊疗等工作 ,以提高新兵的心理素质 相似文献
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新兵刚从地方步入部队,在心理、生理、身体、生活等方面都有一个适应过程。这就要求负责新兵训练军医认真负责地分4个不同时期做好卫勤保障工作。1新鲜期(0~1周)新兵满怀对部队的憧憬,告别亲人来到部队,家乡的隆重 相似文献
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目的 调查并评估南疆武警某部新兵的健康教育需求。方法 通过自编调查问卷的方法,调查了南疆武警某部480名新兵的健康教育需求内容、健康需求方式、健康知信行现状,并按不同学历、不同户籍对新兵的健康教育需求进行综合分析、评估。结果 武警南疆某部新兵健康知信行现状中健康知识总知晓率为70.25%,健康态度总持有率为88.46%,健康行为总持有率为62.35%;对健康教育知识的需求广泛,健康教育需求内容居前5位的依次是反恐维稳自我防护(100%),反恐维稳心理调节(100%),民族地区生活习俗(87.95%),沙漠地区降温防寒知识(83.93%),战伤的救护知识(83.09%)和沙漠地区气候特点(83.09%);新兵处理应激与社交障碍的需求最低(43.97%)。健康教育需求方式排在前2 位的分别是录像、幻灯等多媒体和上网自学,分别为84.24%和 60.44%;不同学历、不同户籍新兵在性生理与性心理需求方面差异有统计学意义。结论 南疆武警新兵对于健康教育突出的需求是反恐维稳自我防护、反恐维稳心理调节和民族地区生活习俗,喜欢的健康教育方式为录像、幻灯等多媒体和上网自学。 相似文献
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新兵下连后的心理活动,是进入军营以来的第二个高峰期。面临新岗位,不少新兵感到激动、紧张、烦躁、不安。究其原因主要有以下几方面: 一是心理失衡 经过新兵连一段时间的学习锻炼,新兵之间逐渐有了差距,有的受到表彰,有的成为骨干,有的则表现平平甚至受到批评。个别新兵看到同乡进步了,自己落伍了,便产生了许多想法,造成心理上的不平衡。常见的表现是嫉妒、怨恨、失落、羞愧等。 二是心理焦虑 调查显示,新兵训练结束,依然有 78%的新兵一听见哨音和军号声内心感到慌乱。面对未来的军营生活,有的新兵担心自己能否适应,因而… 相似文献
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目前,入伍进藏新兵均采取空运急速进藏方式,对初入藏新兵的生理、心理都会产生不同程度的影响。因此,如何搞好新兵卫勤保障,对顺利完成新兵空运任务、保持部队战斗力有着重要意义。现结合我院近5年来对进藏新兵的卫勤保障经验,对冬季空运进藏新兵卫勤保障的难点及对策作一回顾性分析。 相似文献
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要抓好心理健康教育与心理疏导,新兵社会阅历浅,经历的生活挫折少,自我调控能力较弱。步入军营后,因生活环境变化大,他们在短期内较难适应,易出现心理“断乳”现象,产生亚健康心理。带兵干部和心理卫生工作者要注意把握新兵心理的变化特点和规律,有针对性地进行心理疏导和心理健康教育,提高他们正确对待得与失、胜与败、苦与乐的心理适应能力,使他们树立战胜困难的信心和勇气。 相似文献
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5km越野训练对新兵心理影响的研究 总被引:3,自引:1,他引:2
目的 探讨全副武装 5km越野训练对不同文化程度、兵源及是否为独生子女的新兵心理卫生状况的影响 ,以便针对不同情况采取不同的心理疏导方案。方法 采用症状自评量表 (SCL 90 )对某部参加全副武装 5km越野训练的 116名新兵进行了症状自评量表 (SCL 90 )的测试与分析。结果 参加全副武装 5km越野训练新兵的阳性项目数和各因子分均明显高于我国军人常模 (P <0 0 1)。结论 全副武装 5km越野训练对新兵心理健康状况有较大的影响 ,而且不同文化程度、不同兵源及是否为独生子女等心理障碍的侧重点也不同 ,应该针对不同的心理障碍内容提供不同的心理疏导方案 相似文献
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针对今年新兵主体成分发生明显变化,新兵大多是“90后”独生子女、且大学生占很大比例这一特点.为摸清新兵心理特征、掌握新兵现实心理状况,武警北京总队及时抽调业务精干的心理医生组成心理服务小组,深入新训单位开展心理服务活动,有效保证了新训工作的顺利开展。 相似文献
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畏惧心理新兵的畏惧心理表现在许多方面:首先,是对陌生环境的畏惧。新兵从地方来到部队,身份和环境发生了巨大的改变,尤其是面对基层部队的艰苦环境,许多新兵因一下子难以接受而产生畏惧心理。有些新兵,虽然已经成为一名军人,但仍不能摆脱对家庭的眷恋和依赖。特别是当环境比较艰苦时,他们更会感到新环境处处不顺心、不如意。加上刚到部队,新兵们生怕说错话、做错事,因而变得格外敏感,情绪极不稳定,很小的一点事都能引起强烈的畏惧反应。其次,对部队快节奏的生活及严格的管理感到畏惧。现在的新兵大多是独生子女,在家倍受父母的溺爱,养成了… 相似文献
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新兵训练是实现新兵从普通青年到合格军人的转变过程,是新兵从了解军营到融入军人生活的重要阶段。面对刚从内地入伍到雪域高原这个高寒缺氧环境的少数民族地区的新兵是一种严峻的考验。恶劣的环境气候会使新兵产生严重的心理障碍,给新兵训练造成极大影响,所以应积极开展新兵训练期有针对性的心理工作,帮助新兵尽快度过新训“断乳期”适应性的心理训练,以达到提高新训的质量。其具体做法:一是要求带兵领导和医务人员把新兵的身心健康和切身利益放在心上,落实在行动中;二是要求带兵领导和医务人员热忱关心新兵克服“雪域情感障碍”;三是要求带兵领导和医务人员主动帮助新兵做好应急状态下的心理卫生; 相似文献
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本刊讯 近日,8610部队组织心理医生对刚下连的新兵集中开展了“查抑排焦”系列心理服务活动,为部队领导及时了解掌握新兵的心理动向提供了有力依据,为筑牢新兵心理防线、确保部队安全稳定打下了坚实基础。 相似文献
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新兵想家心理的两个主要时期及原因新兵对亲人的思念会随着离家时日的延长而日渐强烈,尤其是在训练强度大、遇到挫折、生病或逢年过节时更为显著。笔者对某教导大队的103名新兵进行问卷调查后发现,新兵在新训期间想回家看看的人数占到76%,这说明新兵的想家心理是一种普遍现象。这种心理集中出现在两个时期: 相似文献