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相似文献
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1.
临床实习前的教育,使学生早日适应临床实习生活、快速展开实习工作、有效防范实习中问题的发生、对即将进入临床实习的学生进行实习前系列教育,促进了临床实习质量的提高.  相似文献   

2.
强化医学生临床实习前教育提高临床实习质量   总被引:3,自引:0,他引:3  
自2007年起对我校临床医学专业本科学生开展临床实习前系列教育,包括课堂教育、技能培训和与临床相结合的模式,以进一步规范临床实习前教育的形式,使临床实习有一良好的开端,保证临床实习任务顺利进行,切实提高临床实习质量。开展临床实习前系列教育后,97%以上的学生和教师认为开展此项工作是非常必要的,在临床实习前根据各专业特点,针对学生及医院实际,对学生进行有针对性的教育和引导,有目的进行临床基本技能训练有利于实习学生尽快熟悉实习要求,是实习学生顺利进入临床科室、减少医疗差错、杜绝医疗事故的有效方法。  相似文献   

3.
陈丽 《卫生职业教育》2008,26(24):135-137
如何针对学生在临床实习中存在的弱点和不足,提前进行学生临床实习期间思想、工作等方面的教育,防患于未然,使学生在实习期间少犯错误、少走弯路,在一年的实习中有所收获、有所成长是每一位教育工作者必须认真考虑的问题。笔者现将几年来对实习班级进行的实习前教育的形式以及取得的效果总结如下,供同道参考。  相似文献   

4.
强化实习前教育和技能培训,提高临床实习质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨强化实习前教育和技能培训在医学生临床实习中的作用。方法:青海卫生职业技术学院对2006级各专业实习学生进行实习前教育和技能培训,并对15所教学医院和348名我院实习学生进行有关调查。结果:通过强化实习前教育和技能培训缩短了学生实习教学适应期,提高了学生基本技能和综合素质,保证了实习教学质量,增强了就业优势。结论:医学生实习前的专业思想教育与技能培训对于提高临床实习质量起到了积极作用。  相似文献   

5.
临床实习是高等医学教育中非常重要的教学环节,是医学生走出校门,向临床医生转变的关键时期。针对目前实习培养过程中存在的各种问题,为使学生缩短医院实习的适应期,圆满完成实习任务,真正提高临床实习质量,在学生走进实习医院前,对其进行综合性的实习前教育有着极其重要的意义。  相似文献   

6.
目的 探讨医学生实习前强化教育的效果。方法 在实习前对右江民族医学院全科医学院2016级临床医学(农村订单定向免费医学教育)专业五年制本科98名学生在心理健康、实习纪律与安全、实习教学大纲计划介绍、专业理论知识与实践操作技能训练等方面进行强化教育,采用问卷调查的方式收集结果。结果 经过实习前强化教育,一半以上的学生认为他们对实习教学大纲计划有了基本了解;84.69%的学生认为实习前强化教育提高了他们对待实习工作的严谨性;75.59%的学生认为实习前强化教育能够有效缓解他们面对实习产生的紧张焦虑的心理;72.43%的学生认为实习前强化教育能够增强他们与患者及其家属进行有效沟通的自信心;73.47%的学生认为实习前强化教育增强了他们在临床实习过程中操作的细心程度和自身防护意识;80.61%的学生认为经过实习前专业强化训练,丰富了他们的理论知识储备,提升了他们的临床实践操作技能水平。结论 经过实习前强化教育,能够使学生的学习目标更明确,可有效缓解学生面对实习产生的紧张而又焦虑的心理,增强了学生临床工作的自信心,提高了学生作为医生的责任意识和自身防护意识,丰富了学生的临床理论知识并且提高了学生...  相似文献   

7.
毕业实习是中医高等教育中至关重要的环节,经过4年基础与临床课程的学习,学生将集中1年的时间进行临床实习,完成全部中医本科学历教育的过程。与其它学科相比,中医学生的临床实习更为重要。做好毕业实习动员,帮助学生正确认识毕业临床实习的作用和特点,将有助于学生尽快地主动地适应新的学习内容、方式和环境,提高实习质量。毕业实习动员是即将进入实习的中医学生的必修课。  相似文献   

8.
浅析我院护生实习前强化训练的模式与效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
临床实习是护理教育教学过程中对护生进行综合训练的重要阶段,是完成教学计划实现培养目标的最后教学阶段,是整个专业教学计划的重要组成部分。因此,抓好进入临床实习前的强化训练,保证临床实习的效果,是护理教育中必须解决的课题。我院护理学专业经过几届护生实习前强化训练教学实践,取得了一些成绩。为进一步探讨护生实习前强化训练的模式,提高强化训练教学效果,笔者对我院2006年护理学专业接受实习前强化训练教学的349名学生进行调查分析。现报告如下:  相似文献   

9.
临床实习是高职高专医学生成为一名合格医生的必经之路,是医学生完成学业非常关键的一步。针对实习中存在的问题,通过进一步加强临床教学实习基地的发展和建设,加强学生沟通能力的培养,重视实习前教育,建立健全管理制度,规范实习生管理,贯彻三期临床实习检查制度等措施,加强对实习环节的管理,提高了实习质量。  相似文献   

10.
临床实习是高等医学教育中一个非常重要的环节,根据现行临床实习教学现状,探讨性地提出了一些临床实习教学改革的策略与方法 :加强实习基地建设;积极开展临床实习前教育;加强与实习基地、学生之间沟通;实行临床实习量化管理,保证临床教学效果。  相似文献   

11.
1毕业实习前的动员教育学生入校进行了理论课的学习之后,即将进入毕业临床实习阶段。在此之前,由学校领导、教务科、实习办、班主任对学生进行了实习前的动员教育,要求学生学习实习单位(医院)的规章制度,了解毕业实习的目的、意义,以及毕业实习期间容易出现的问题和预防办法,同时进行往届优秀毕业生的先进经验交流。2在实习办的指导下班主任将全班同学分配到各实习单位在分配全班同学到各实习单位时,应注意以下几个方面的问题:学生在校期间表现的差异、成绩的差异、年龄的差异、籍贯的差异、性格的差异,将班团干部和一般同学应…  相似文献   

12.
护理系在大专生对临床实习时关注事项的定性研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 了解护理系学生实习时的重点关注事项,以便找出薄弱环节,加以教育和指导。方法 采用定性研究中的选题小组法对我校随机抽取的50名2001级护理专科生进行调查。结果 在护理实习时,学生会重点注意护理相关技能、服务态度等方面的内容,在病人心理护理、健康教育及学生自身的内容,在病人心理护理、健康教育及学生自身防护方面相对较差。结论 加强学生实习前脱及实习中时患者心理护理、健康教育等方面的教育和引导,同时教育学生注意自身防护问题,以利于学生圆满完成实习任务,为培养优秀护理人才打下基础。  相似文献   

13.
临床实习是培养医学专门人才的重要环节 ,日益受到重视 ,医学专业教育是一门实践性很强的学科 ,在整个教学过程中占的比例较大 ,学生有近 1a的时间在临床学习 ,这个阶段是学生思想最活跃的一个阶段 ,关系到毕业分配 ,关系到学生今后命运。因此 ,新形势下对于学生临床实习的教育和管理就显得更为重要 ,如何解决学生的思想问题 ,提高实习效果 ,是我们近年来一直在工作中探讨的问题。1 近年来实习中存在的问题近年来由于教育制度的改革 ,实习生在理论、技能和态度等方面与前几年相比有一定差距 ,学生思想波动大 ,具体表现在以下几个方面。1.1…  相似文献   

14.
目的使实习学生经过轮转实习所获得的纷乱的理论和技术知识进一步系统化和条理化。方法在实习结束前安排富有经验的临床教师对实习学生进行短期强化训练。结果短期强化训练课程的开设,在实习学生毕业综合考试和毕业后的临床工作中均取得了良好的效果。结论实习结束前对实习学生进行短期强化训练,可以弥补其实习中存在的不足,有利于提高其综合素质。  相似文献   

15.
一、临床实习学生医德教育和养成的重要地位和意义提到临床实习,往往认为就是医学专业理论实习,而没有把医德教育和养成作为临床实习的重要内容认真去抓,这在临床实习工作中不能不说是一种不足。医德教育是医学生的必修课,如同专业理论知识需要经过临床实习才能转化为...  相似文献   

16.
吴双发 《西北医学教育》1999,17(3):154-155,157
医学生在临床实习期间,存在着适应、稳定、躁动三个阶段。根据学生各个阶段的心理特点实施管理,安排实习内容,加强思想教育。实践证明,实施阶段性实习管理对提高实习质量的效果是明显的。  相似文献   

17.
为提高临床实习质量,中大医院自2003年起在实习生中组建强化班,实行导师制,制订强化实习方案,推广PBL教学等,通过一系列教育教学方法的变革,取得了一定的效果。经考核,1999级、2000级强化班实习后期出科考试、查体问诊、诊断治疗等临床基本功上明显优于普通组;在病历书写、带教教师评价方面尤其突出。通过对带教教师和实习学生的问卷调查,均认为此种实习教学模式有利于提高学生实习质量,早期培养临床应用型人才;并认为以读书报告会为主的PBL教学、病例分析、教学查房、信息素养教育、综合素质培养等系列教学方法的变革值得推广。  相似文献   

18.
做好医学本科生临床实习中的学生工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学本科生在临床实习中面临一系列问题,学生工作者应有针对性地做好学生工作,保障临床实习顺利进行,提高临床实习的效果和质量。  相似文献   

19.
浅谈医学生临床实习前教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
为保证和提高临床实习质量,医学院校或者实习医院普遍会开展相应的实习前教育。针对目前临床实习工作面临的不利因素,结合工作经验,就实习前教育的内容、实施等提出自己的看法和建议。  相似文献   

20.
搞好实习前教育和综合培训 提高学生实习效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对医学临床实习时间短、学习任务大、需要掌握的东西多等特点,从鼓励学生早期积极参加临床实践活动,实习前进行综合技能训练以及实习中多渠道的综合素质教育等方面介绍了提高学生实习效果的一些做法。  相似文献   

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