为何感冒的总是我

在我们身边总有一些人会经常感冒,这是怎么回事?感冒与个人免疫力以及流感的流行有关,那么感冒如何预防呢?我这给大家支几个妙招:1.与患者保持一米远。患者咳嗽、打喷嚏时,那些带病毒的唾液可以溅到约一米远,因此当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时,应马上退到一米之外,如果在电梯或公共汽车上遇到这种情况,应马上转过身去,因为眼睛和鼻子是最易被传染的。2.洗手远离病毒。病毒可在患者手上存活3个小时,所以应经常洗手。3.封闭空间不要久留。空气不流通之地是感冒病毒的孳生地。比如办公室、飞机上是易感染感冒的地方。用淡盐水使你的鼻子经常保…     

上班人员在各类场所如何预防新型冠状病毒的感染

正1.谈话保持适度距离,人与人之间保持1米以上距离。多人办公及接待外来人员时应佩戴口罩。2.随时保持良好通风,每日至少通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。3.勤洗手、多饮水,在进食前、如厕后严格按照七步法洗手。4.必要时,对门把手、键盘鼠标、文具、桌面等常触摸的物品进行消毒。     

门诊医务人员洗手情况的调查及对策

目的:了解医务人员洗手情况以及洗手执行率.方法:采用自行设计的调查问卷并结合现场观察洗手过程的方法,随机调查门诊不同科室:眼科、五官科、内科、外科、皮肤科、妇科、封闭室医务人员对洗手知识的知晓情况,评估洗手指征的执行率.结果:门诊医务人员对洗手知识的知晓率为93%,在规定洗手指征下,洗手执行率为50%～70%,接触患者前的洗手执行率为54.66%,接触患者后的洗手执行率为77.21%.按科室分类,妇科与封闭室接触后的洗手执行率最高,分别为93.03%和86.67%;皮肤科在接触患者前后洗手执行率均在82.97%和85.17%;而中医科和外科接触患者后洗手执行率较低,分别为32.5%和53.72%.结论:应提高医务人员洗手认识,规范洗手行为,确保洗手到位,加强对洗手的监督、指导与反馈,有效降低医院感染发生.     

你该知道的冬季育儿小常识

1.冬季传染性疾病多发,家长应督促孩子饭前便后洗手,养成经常洗手的习惯. 2.孩子的皮肤在冬季特别容易干燥缺水,家长在给孩子擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾. 3.冬季洗脸、洗手或洗澡后,请给孩子使用天然滋润成分的儿童护肤品保持皮肤水分. 4.冬季为孩子涂抹润唇膏时,用湿热毛巾敷于嘴唇,待其湿润充血后使用效果更佳. 5.经...     

“普通洗手法”和“六步洗手法”的对照观察

目的:观察临床医护人员采用六步洗手法洗手效果。方法:随机抽取医护人员80名,按随机分配原则分两组,每组40人,一组采用普通洗手法洗手,另一组采用六步洗手法洗手,比较两组洗手后手合格率和细菌菌落数合格率。结果:采用六步法洗手后手合格率由普通洗手后的72.5%上升到97.5%(X2=9.804,P相似文献   

ICU生活护理中手卫生依从性调查分析及应对策略

目的通过调查ICU护士手卫生依从性,探讨相应工作制度,降低手污染造成医院感染的发生率。方法该院2012年3月—7月随机抽取100名护士在ICU病人生活护理中,记录所选人员洗手次数及洗手过程、步骤、时间等,并得出相应结论。结果在该院随机抽取的100名ICU护士中,结果显示:直接接触患者前应洗手的为50%;手无肉眼可见的污染时应洗手的为40%;护理同一患者,从污染部位转移到清洁部位应洗手的为70%,备食前应洗手的为60%,由此可得,ICU护士洗手指征认知率为75%。结论提高护士对手卫生依从性并制定有效制度,是降低手污染造成ICU患者医院感染发生率的有效途径之一。     

洗手培训在实习护士中的效果评价

目的 探讨如何让护士学生增强对洗手的重要性的认识.方法 对我院160名实习护士,通过培训前后对照比较洗手知识、程序的掌握及实际效果.洗手知识采用问卷调查的方法,洗手程序通过观察法,洗手效果采用细菌培养方法.结果 知晓脱手套后应洗手培训前只有71.88%,培训后为98.75%(P＜0.01).洗手方法和程序的合格率也由培训前的23.13%提高到86.25%(P＜0.01).手的细菌学监测结果也由接受培训前合格率33.75%,提高到培训后的86.25%(P＜0.01).结论 通过培训可以显著提高实习护士们的洗手合格率.     

中、小学教室、黑板、课桌椅的规格各以多少为宜?

根据原教育部1981年规定,要求中学教室每班容纳45～50人,面积53平方米,每人占1.06～1.18平方米。小学每班人数为40～50人,教室面积47平方米,每人0.94～1.18平方米。教室一般长8～9米,宽约6米,长与宽之比为4:3或3:2。室高一般中学为3.5～3.7米,小学3.3～3.5米。教室要注意通风,北方的学校应有采暖设备。保持教室空气新鲜和适宜的温、湿度,以保证学生的健康和提高学习效率。桌椅及黑板的摆放。第一排课桌椅前缘至黑板的距离不应小于2米,最后一排桌子后缘距离黑板不大于9米。两列课桌间的距离不应小于80cm,课桌与墙之间保持50cm距离。     

水痘的家庭护理

正1.日常护理水痘为自限性疾病,一般10日左右痊愈。水痘患者应卧床休息直至疱疹结痂。保持室内温度、湿度适宜,注意通风透气。空气流通有助于杀灭空气中的病毒。房间尽可能让阳光照射,但同时应避免患儿受凉。2.对症护理皮肤护理应动态观察患儿皮疹的发展情况及有无继发感染。衣服宽大柔软,不宜过厚、过多、过紧,勤更换,以免造成患儿不适,增加瘙痒感。保持皮肤的清洁,接触患儿前后应洗手。患儿应剪短指甲,婴幼儿可戴并指手套,以免抓伤皮肤,继发感染或留下疤痕。患儿皮     

倡导“一米阳光”安全距离法则

近年来,公共安全事件频发,笔者从防护空间、心理空间、传染空间等角度出发,提出"一米阳光"安全距离法则,倡导民众在大型集会或日常交际中保持"一米"安全距离。旨在形成全社会公民自觉践行的"一米阳光"安全距离法则条例。     

一次性无纺布巾消毒手预防医院感染

研究证明,简单的肥皂流动水洗手能在10 s之内清除大多数一过性滞留的革兰阴性杆菌,乙醇制剂也能获得相同效果.但许多医务人员并不是接触每个患者后均洗手,因此,我们在每次诊疗前或需要时取用无纺布巾消毒擦拭双手,在预防医院感染起到了较好的效果.     

实习护生洗手依从性的调查与分析

目的:了解实习护生洗手依从性的现状,分析存在的问题,并探讨相应的应对措施。方法:对72名实习护生的洗手行为进行现场隐蔽式观察,记录洗手有关情况并进行统计学分析。结果:实习护生的各项洗手执行率均不足35%、洗手正确率不足25%。结论:实习护生的洗手依从性差,应采取各种措施提高其对洗手的认识,规范其洗手行为,有效降低医院感染的发生,保障患者医疗安全。     

湿纸巾不能代替洗手

夏天来了,随着人们户外活动的增加和出汗的增多,用湿纸巾的人也越来越多了.专家提醒,湿纸巾虽好,但不能代替洗手.湿纸巾在日常生活中受到越来越多人的青睐.很多人习惯随身携带湿纸巾,在饭前、饭后或不方便洗手时拿出来擦一擦以代替洗手.他们认为这样做既省事又卫生,甚至认为可以消毒灭菌.其实,最好的消毒方法还是用肥皂洗手并用流动的...     

最新美国AORN关于医院内外科洗手的相关建议

通过有效的外科洗手可以降低外科伤口感染的发生率.虽然手术操作人员佩戴无菌外科手套,但是手术过程中无菌手套可能意外地破损,导致医护人员手部的微生物污染外科切口,故在佩戴无菌服饰前应进行外科洗手.美国手术室注册护师协会(AORN)在2004年1月1日起,生效的关于对临床外科洗手的一系列建议措施,是基于以前的相关建议和新近大量的临床研究基础上制定而成,对国内外科洗手的操作有许多指导性意义.现总结其建议:     

会议室

正提倡少开会、少集中,控制会议时间。创新办公方式,采用召开视频或电话会议、远程协同、线上培训等灵活的工作方式。1.参加会议应佩戴口罩,进入会议室前后洗手。2.参会人员尽量间隔1米以上。3.会议时间过长时,开窗通风1次。会议结束后对场地、家具进行消毒。4.茶具用品严格消毒或使用一次性纸杯。     

手卫生规范化管理

据报道医务人员手革兰阴性杆菌携带率为20%~30%,而烧伤病房或监护病房工作人员可高达80%或更多。25%普通医院护士手分离到金黄色葡萄球菌,因此,规范手部的清洗与消毒管理是医院感染管理艰巨的任务之一。1加强全院医护培训由医院感染管理科、医务科、护理部负责,对全体医护人员分批分类进行培训,其内容含规范手卫生的必要性和重要性、手卫生知识、洗手指征、正确洗手方法、手卫生监测方法、标准预防的概念等,使医务人员掌握洗手在保护患者、预防外源性医院感染中的重要作用,从而提高规范洗手行为的自觉性。2强制性干预措施2.1洗手法操作考核…     

眼睁眼闭 一目了然

在日常生活中,人们都是双眼同时看东西。而有些眼病多侵犯一眼或先侵犯一眼,使单眼视力减退而患者往往不会马上感觉到。一旦发觉时则已失去治疗时机而遗憾终身,此类情况在眼科病人中屡见不鲜。因此,笔者推荐一种眼病的自我检查方法:一只眼睁,另一眼闭,看正前方(一米以外的距离)某一     

关于医院感染诸因素的分析与对策

医院感染是指患者在医院内受到病原微生物直接或间接侵袭 ,发展到影响健康的感染性疾病 ,它不仅延长了患者的住院时间 ,增加了患者的痛苦和经济负担 ,甚至造成了死亡。因此 ,控制医院感染已成为现代医院管理中一个重要课题 ,已经势在必行。所以我们必须加强对医院内染控制的管理 ,我们医护人员必须增强消毒、隔离及无菌观念 ,为患者创造一个安全、舒适的治疗环境。1　手的污染无菌技术操作一再强调操作前要洗手 ,而我们有些医务人员往往忽略这一环节 ,只注意操作后洗手。因此 ,通过手这一媒介 ,经过各种注射以及抽血、换引流袋等操作 ,使患…     

六步洗手法洗手效果观察

目的观察临床医务人员采用六步洗手法洗手效果。方法随机抽取护理人员120名,按随机分配原则分两组,每组60人,一组采用普通洗手法洗手,另一组采用六步洗手法洗手,比较两组洗手前后手采样合格率。结果普通洗手法洗手后手合格率由洗手前的41.67%上升到55.00%,六步洗手法洗手后手合格率由洗手前的43.33%上升到93.33%,两种洗手法洗手后手合格率差异有显著性(χ2=23.1,P<0.001)。结论六步洗手法能有效提高洗手后手合格率,医务人员应重视手消毒方法,以减少医院感染的发生。     

临床护理人员洗手行为的观察与分析

目的为确切了解护理人员在临床实际中的洗手情况.方法采用连续或间断观察的方法,对4所综合性医院的178名护士洗手行为进行观察,对每位对象实际观察2h,然后运用问卷法,请观察对象对洗手的认识和其实际遵循洗手规定等进行自我评价.结果观察得到护士实际工作中的洗手率平均为16.36%±12.95%;实际观察的各项洗手率与自我评价的洗手率存在明显的差异,统计学上具有极其显著性差异(P<0.01).结论洗手是控制医院感染、控制致病菌传播的有效方法之一,应引起重视.