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通过分析中西方医学伦理学发展道路的差异,提出我国的医学伦理审查制度虽源于西方,但因为医学伦理思想起源、人种间文化信仰及医学发展和科学模式的不同,该制度应用于我国时不能"生搬硬套",需"和而不同"的理念,并论述建设符合我国国情的伦理审查平台的现状及意义,同时强调对研究者伦理培训的重要性。 相似文献
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孙思邈不仅是我国唐代伟大的医药学家,同时也是古代杰出的中医伦理学家。他在《千金方》自序中指出“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。孙氏以人命重于千金为比喻,立志于医学,在80余年的杏林生涯中,他不仅自己身体力行,高风亮节,为医界树立了医德高尚的“苍生大医”的光辉形象,而且写成了“大医精诚”、“大医习业”等篇精辟的中医伦理学专论,使古代中医伦理学更加系统和完整化,为后世留下了灿若明珠的中医传统伦理思想精华。时至今日,重温孙氏的医德观,仍具的重要现实意义。 相似文献
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张晓梅 《深圳中西医结合杂志》2008,18(1):63-64
护理伦理学是以伦理学的基本原理、原则和观点为指导,研究护理人员在护理实践中的行为道德规范[1].它是调整护理人员与病人之间、与其它医务人员之间、与医院各部门之间、与社会之间的关系的行为准则[2].急诊科医疗质量的好坏是反映医院整体素质的一个窗口. 相似文献
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《中国民族医药杂志》2017,(10)
结合藏传佛教伦理思想进行分析,能够更好地理解藏医药学中医学伦理思想的深刻内涵。藏医药学中的医学伦理思想主要包括自我提高和自我约束思想、关爱生命思想以及倾囊相授思想等。 相似文献
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我国古代医学家在几千年的医疗实践中形成了中华民族特定的医学伦理学思想 ,指导着他们在医疗生涯中严格自己的言行 ,形成优秀的品格 ,为人类医学道德的形成和发展做出极大的贡献。然其论述散见于医家传述、医书序文、医案医话中 ,为使其发扬光大 ,我们进行了中医伦理学的课题研究 ,本文仅就其中道德意识的起源与发展、道德实践及道德关系等内容加以整理、评析 ,使广大医学院校学生及医务人员充分认识它的重要性 ,并以之规范自己的医疗活动。1 《内经》首载 德术两全《内经》奠定了中医学的理论基础 ,其中也有很多指导医生品德和学问的论… 相似文献
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医学伦理学教学现状及改革措施 总被引:1,自引:0,他引:1
医学伦理学是以医学道德为研究对象,运用一般伦理学原理解决医学实践中道德问题而形成的一门新兴交叉学科.我国医学院校开展医学伦理学教育已有二十多年,它对于提高医学生医德修养、培养德才兼备的医学人才发挥了重要作用.但是,一个时期以来,在传统的教学中也存在一些弊端和问题,直接影响医学伦理学教学的实际效果.对医学伦理学教学现状进行认真分析,探索深化医学伦理学教学改革的措施,充分发挥医学伦理学的最佳育人功能,成为亟待解决的重要课题. 相似文献
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目的:探讨《医学心悟》中的医学伦理学思想。方法:从医学伦理学的角度对《医学心悟》相关内容进行分析,归纳总结其医学伦理学思想。结果:《医学心悟》所体现的医学伦理学思想主要体现在严谨诚恳、态度端正,医术精湛、减少失误,乱加指挥、旁人之误等方面。结论:《医学心悟》中蕴含的伦理学思想对当今临床仍有极好的指导意义。 相似文献
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赣鄱中医文化是江西地域文化的重要组成部分,蕴含着丰富医学伦理学内涵。探究赣鄱中医文化医学伦理学教育思想在人的生命论、医学人本论、医德美德的体现,分析赣鄱中医文化医学伦理学教育思想价值,并应运于医学伦理学教学,充分发挥赣鄱中医文化中的教育思想价值,丰富教学内容,对培养医学生的职业素养有着重要意义。 相似文献
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为了从伦理学角度探讨糖尿病健康教育中药物临床实验与伦理的关系。文章分析了糖尿病健康教育中药物临床实验与伦理问题形成的主要原因,并针对其原因提出了处理矛盾的必要性,并提出了药物临床试验与医学伦理学之间的矛盾是辨证的统一等观点,结论明确提出糖尿病药物临床试验中受试者的知情同意权的重要性,提出严格利益冲突的伦理审查、普及公众的安全性及生命伦理学意识、药物临床试验受试者的合理补偿等对策。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2015,(23)
随着教学改革的不断深入,在医学教育中,越来越注重工作岗位的实际需求,开展以工作岗位为导向的教学改革。护理伦理学是护理专业的主干和基础课程,对于护理人员的护理道德情感、护理工作实践等都有着非常重要的影响。就目前来说,在医学院护理伦理学教学中仍存在着学时安排少、教材较少、教学内容混乱、教学模式单一等问题。对此,如何在医学教学改革中,以工作岗位为导向开展护理伦理学教学成为目前医学院护理专业的重中之重。本文主要分析探讨了基于岗位的护理伦理学教学改革。 相似文献
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目的:将护理伦理学充分应用到肿瘤患者中,减轻疾病给肿瘤患者带来的困扰。方法:把护理伦理学具体应用到肿瘤科临床护理实践中。结果:457名肿瘤患者得到了精心护理,患者的生存质量得到了提高。结论:护理伦理学在肿瘤科的系统应用,提高了护理人员的职业道德和责任感,使患者的生命价值得到了尊重。 相似文献
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杨慧艳 《中国民族民间医药杂志》2009,18(24):61-62
本文着重介绍了医学伦理学教学的现状及探索医学伦理学教学中运用案例教学法及原则.在医学伦理学教学中,运用案例教学法对学生掌握有关医学道德理论与原则,增强对医德问题敏感性,提高分析问题和解决问题的能力起到了一定的作用,有助于学生在具体的医疗护理实践活动中作出合理的选择. 相似文献
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通过对中国历史上各个历史时期关于传统医学伦理学思想的文献进行研究,来体现传统医学伦理学"医乃仁术""以人为本"的核心思想,从而有助于医学界人文主义思想的重塑,并为现代医学伦理学思想提供参考。 相似文献
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医学伦理学研究的相关问题通常会涉及生物伦理学的4个基本原则,包括研究的价值和完整性、尊重人、风险-受益比的衡量以及公正选择受试者。该原则是以评价涉及人的研究中相关伦理学问题为出发点,也适用于包括针灸和中药在内的传统医学和替代医学研究。WHO对补充和替代医学(CAM)临床研究指南中指出"应考虑到因社会、文化和历史问题所致的不同价值体系里所涉及到人类的权利",而且"对CAM临床研究中涉及的伦理问题应在进一步研究中应予以妥善处理"。本文围绕上述医学伦理学的4个基本原则进行展开论述并结合中国传统文化的若干特点,探讨具有西方文化的医学伦理学中关于知情同意、风险受益等问题的认识与设定,在引入对于中医药临床研究的伦理审查中可能出现的问题进行分析,以期为中医药临床试验的伦理学认识和伦理审查实践提供参考。 相似文献