加强口腔健康教育 提高健康水平

口腔健康是全身健康的重要组成部分,良好的口腔健康是全身健康的重要保证,是生活质量的决定因素。住院患者因种种原因致机体抵抗力低下,自护能力降低,易发生口腔疾患。因此,强化护理人员的口腔健康教育意识,掌握口腔保健知识,在临床护理工作中,有针对性地向患者进行口腔健康教育,提供并实施口腔保健措施,对于患者疾病的早日康复,提高健康水平,提高生活质量具有重要意义。     

开展基层门诊健康教育提高健康水平

目的通过开展对门诊患者进行健康教育,达到提高门诊患者治疗的依从性及提高治疗效果。方法根据患者的病种,以疾病防治指南为主要内容对患者进行健康教育,并对接受健康教育前和接受健康教育后的患者在治疗过程中的依从性和治疗效果进行评价。结果接受健康教育后的患者在治疗过程中的依从性明显提高,能自觉按照医师嘱咐用药,治疗效果明显提高。结论系统的健康教育方法能帮助患者了解更多的疾病防治知识,增强护患关系,提高优质服务。     

抓好医院健康教育促进医疗质量提高

目前,随着健康观念、医学模式转变和医院服务功能的扩大,使得“医院只管看病”的传统观念正在受到冲击。病人在医院治疗期间渴望得到的不仅仅是健康的恢复,更重要的是需要得到专业的保健指导[1]。现代医疗质量观念是全方位、全过程的病人满意,这是人们对质量认识逐步深化的结果。病人满意,最大限度地提高人民的生命质量已成为医院追求的最高标准[2]。健康教育在治病尤其是防病方面发挥着重要作用。因此,医护人员在临床诊治操作过程中,应重视开展各种形式的健康教育。1医院开展健康教育的主要内容1.1心理疏导良好的心理状态有利于调动病人的…     

健康教育在提高健康素养水平中的作用

目的:探讨健康教育在提高健康素养水平方面的作用。方法:采用随机多层抽样方法,抽取杏花岭区10个托幼机构的保健医、行政人员、幼师、保育员、厨师510例,在《中国公民健康素养66》健康教育前后,对其进行问卷调查,并对其进行对比分析。问卷内容包括基本情况、健康素养基本知识与理念、健康生活方式与行为、健康技能四方面。结果:健康教育后托幼机构员工健康素养、健康知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养提高比例分别为14.9%,17.3%,14.6%和16.1%。结论:健康教育是改善人群健康素养水平的主要手段之一。     

抓好社区健康教育提高居民保健意识

目的消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。方法通过对郑州市社区卫生服务机构近两年健康教育工作进行分析,提出健康教育的思路。结果健康教育在社区的逐步开展,促进了个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的意识,全面提高了社区居民的健康水平。结论开展社区健康教育有较好的发展前景,健康教育对促进社区卫生工作有着重要的作用。     

健康教育对提高霉菌性阴道炎患者认识水平的影响分析

目的探讨健康教育对提高霉菌性阴道炎患者认识水平的影响。方法选取我院于2011年6月至2012年6月收治的霉菌性阴道炎患者60例,按照就诊顺序将其分为观察组(30例)与对照组(30例),对照组患者实施常规护理干预,观察组患者在常规护理的基础上进行健康教育,观察两组患者在认识水平与护理满意度上的差异。结果经护理干预后,观察组患者在认识水平上明显高于对照组(P<0.05);且在护理满意度上明显高于对照组(96.7%VS76.7%),P<0.05,有统计学意义。结论对霉菌性阴道炎患者实施健康教育可有效提高其对自身疾病的认识水平,提高护理满意度,值得临床应用。     

健康教育对糖尿病患者疾病知识水平的影响

对糖尿病患者进行了有计划、有目的健康教育 ,并对教育前后两组疾病知识水平进行了比较。结果显示 ,教育前观察组与对照组疾病知识均值的差异无统计学意义 ,教育后不同时段观察组与对照组相比 ,其知识均值明显提高。     

健康教育在护理工作中的作用

随着护理模式的转变和护理职能与角色的扩大,护士应积极主动地走近患者,对患者家属有针对性地实施健康教育,将健康教育贯穿于临床护理的全过程,对临床治疗和患者的康复起着重要作用.     

学龄前住院患儿家属儿童健康保健知识水平及其健康教育需求

目的:探讨学龄前住院患儿家属儿童健康保健知识水平及其健康教育需求。方法:临床纳入2015年2月～2018年2月期间某院儿科收治98例学龄前住院患儿作为研究对象,采用本院自行设计调查问卷对住院患儿家属进行调查,主要内容包括患儿家属的儿童健康保健知识水平及对健康教育知识的需求。结果:男性家属、女性家属儿童健康保健知识整体水平偏低,女性婴儿喂养方式、人工喂养首选食物、婴幼儿佝偻病预防、辅食添加时间、婴幼儿营养性贫血好发年龄段等知晓情况优于男性家属,差异有统计学意义(P0.05);男性家属与女性家属对营养知识、疾病知识、健康行为、医学急救技能、科学育儿等方面健康教育需求无明显差异(P0.05)。结论:当前学龄期住院患儿家属儿童健康保健知识水平整体偏低,建议各医院通过成立多学科、多系统儿童健康保健知识教育模式,为患儿家属提供综合、全面的健康教育内容,最大限度满足其健康需求,提高患儿家属儿童健康保健知识水平,促进住院患儿身心健康。     

健康教育在临床工作中的应用

通过以健康为核心的健康教育活动,使患者正确了解健康教育的重要性,帮助患者自觉提高防病、治病意识,有效地控制病情的发展,降低发病率,对人们的健康及疾病的恢复起到积极的作用,达到预期效果。     

护理健康教育必须贯穿于护理工作的全过程

护理健康教育作为健康教育的分支已在医院开展多年，但许多医院还留于形式。要使健康教育起到应有的效果，必须贯穿于护理的全过程。入院介绍是健康教育的基础。把健康教育触入每一项护理过程之中，并根据患者不同的文化程度及接受程度进行不同的教育，突出重点、语言通俗。出院指导是健康教育的关键环节，它包括检验原有知识的多少及对错，利用出院时接触人多的时机，扩大教育对象，巩固和发展健康教育成果。针对一些特殊患者建立随访档案，为健康教育及医学科研收集资料。     

深入开展健康教育 确保人民群众健康

目的：健康教育是预防疾病发生，提高人民群众健康水平的一项措施。方法：医院加强了领导，健全完善了网络，成立了健康教育领导小组，明确了一名副院长分管，成立了健康教育科，配备了一名专职人员，各科配备了兼职的健康教育宣传员。开展以社区、医院、公共场所为重点的健康教育，宣传内容包括常见病、多发病、传染病、计划免疫等。结果：每年向市民及病员发放卫生科普宣传资料4万余份，医生查房时针对患者的相关疾病进行健康教育，并使用了健康处方，覆盖面达90%以上。各科共张贴300百多张醒目的禁烟标志，并通过办专栏等形式宣传，增强了人民群众的自我保健意识。结论：我院将继续按照创建全国卫生城市的标准，进一步搞好健康教育宣传、资料的收集、分析等工作。     

健康教育在护理工作中的应用

随着时代的发展,以人为本的观念逐渐深入人心,人们的对疾病的认识也逐渐增强,健康教育在护理工作中也越来越受到重视。健康教育以信息传播方式,帮助人们提高防御疾病的知识,树立健康观念,传播卫生知识,在医疗服务中起到越来越重要的作用。本文探讨了健康教育在护理工作中的实施方式和当前健康教育在护理工作中存在的不足,并提出了相关的应对措施。     

普及健康教育，加强自我保健是提高健康水平的关键

随着生活水平的提高 ,人们普遍关注有关医药方面及养生之道的一些报道 ,不少人身体力行。听说花生可以降血压 ,就立刻买花生吃 ;又听说食红薯可防癌 ,又马上买红薯 ;……这些同志把健康都寄托在××的新发现上 ,他们对健康、长寿十分关注。再加上社会上对健康、保健、长寿在大街小巷、各类报纸、传单等铺天盖地 ,无止境的宣传 ,即从婴儿到老人都需要不同类型的各种补品、补药、保健品……把人体宣传得不用保健品、不服药就会发育不良、得病、短寿……事实上真是这样吗 ?不是的。人体的生理结构和复杂程度是非常精细的 ,特别是人的肌体 ,经得…     

做好健康教育工作提高患者自我保健能力

健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。我院于2000年初对医院健康教育现状进行调查，对存在问题采取了改进措施，取得了一定的成效，现报告如下。     

开展门诊健康教育工作介绍

我院从2002年8月通过开展门诊健康教育,提高了护士素质,改善了服务态度,体现了护士的自身价值;同时使患者在就诊的过程中掌握了有关疾病的防治知识,改善了不良卫生习惯,提高了自我保健能力,促进了身体健康,患者对护理满意度不断提高。1健康教育措施1.l赠送《健康教育处方》[l]我院每月根据医学刊物的最新、最实用的医学资料编辑成《健康教育处方》,患者挂号时,每位患者赠送1本,让患者了解常见病、多发病的防治知识等。1.2组织专题讲座每周三上午9～10时利用患者及家属候诊相对集中时,组织我院医务人员对患者进行肝炎、高血压病、糖尿病等专…     

抓好战区部队健康教育的对策

南京战区地处东南沿海,担负着军事斗争的重要任务.针对"两岸夹一水"的特殊战场环境,探讨战区部队健康教育的特点和对策,对保证部队的战斗力、确保我军在未来高技术条件下渡海登陆作战的顺利进行有着十分重要的现实意义.     

疾病护理工作中的健康教育

本文通过对健康的定义、健康教育的定义、内容、技巧及作用等进行了阐述,说明健康教育旨在传播健康知识鼓励人们建立健康的保健能力以及良好的生活行为方式,减少疾病的发生,提高全民族的健康水平.