护士长领导行为和护士工作满意度相关性研究

领导是影响下属以共同实现目标的过程。由于领导是一种人与人之间交往的过程,因此领导在引导下属为组织目标贡献的同时,要注意满足下属的需要,并提供机会让下属施展自己潜在的能力犤1犦。护士长是医院最基层的护理专业管理人员,是保证高水平护理质量的关键。护士长的领导行为直接影响护士的工作效率、工作业绩、人员素质与技术质量,影响着团队的凝聚力犤2犦。随着健康观念和医学模式的转变,人们对护理的需求不断扩大,对护理质量的要求也不断提高,医院改革后实行竞聘上岗,护士的工作压力和学习压力不断增加。护士长如何领导护士适应社会需求,…     

护士职业倦怠与工作满意度相关性研究

目的 动态了解护士职业倦怠、工作满意度的发生情况;研究护士职业倦怠和工作满意感的之间的联系,以及职业倦怠的影响因素.方法 样本选择为某市一家三级医院的护士,采用分层,随机的抽样方法,抽取所有符合纳入标准的130名在职护士,采用护士一般情况问卷、职业倦怠调查表、护士工作满意度调查表.对数据进行统计描述、Pearson相关分析.结果 调查对象职业倦怠状况中的EE耗竭最为明显(P<0.01);调查对象工作满意度的平均得分为2.98±0.37,工作满意度处于中下水平;科室,年龄,护龄,受聘形式、职业发展机会、对环境的责任与控制、同事关系、被认可与表扬、排班、家庭与工作平衡、福利待遇的满意程度与护士职业倦怠发生率的密切相关.结论 工作满意度的下降会影响职业倦怠的发生.     

情感性障碍分析流行病学的假说相关性研究

分析流行病学是对假说因素进行观察的流行病学方法。本文分析情感性障碍发病的社会心理因素，按分析流行病学方法，确立假说因素与疾病的相关性，推论两者的因果关系。结果表明，情感性障碍发病与精神刺激因素显著相关。     

焦虑性障碍与痛觉阈值的相关性研究

比较23例焦虑性神经症病人与正常对照组的躯体感觉阈（SPT）、痛觉阈（PPT）及相对痛觉阈（RPPT），并评定焦虑自评量表（SAS），观察焦虑严重程度与痛觉阈值改变的相关性。发现焦虑性神经症病人PPT明显高于正常对照组；PPT与SAS标准分呈极显负相关。提示焦虑性障碍的病理基础与人类内源性疼痛调节系统可能有紧密的生物学联系。     

医务人员工作满意度与生活质量相关性研究

目的探讨青岛市医务人员工作满意度和生活质量的特点及两者的相关性。方法按照随机分层抽样的方法,在青岛市随机抽取三级医院、二级医院各2所,共计900名医务人员,统一发放一般资料问卷(GCS)、明尼苏达工作满意度问卷(MSQ)、生活质量综合评定量表(GQOLI-74),对761份有效问卷采用SPSS13.0统计软件作方差分析、t检验、Pearson相关分析。结果共调查761人,其中男178人,女583人;医生213人,护理371人,医技76人,行政管理及其他人员101人;年龄24~60岁,平均年龄(38.62±9.72)岁。工作满意度方面:三级医院(74.97±12.41)高于二级医院(72.70±12.26)(P0.05);医生(71.18±11.57)、护理(74.30±13.00)、医技人员(73.01±11.00)均明显低于其他职业人员(79.40±11.52),医生(71.18±11.57)还明显低于行政管理(77.32±9.82)和护理人员(74.30±13.00)(P均0.01);行政管理(77.32±9.82)得分最高,其中儿科工作满意度(70.79±9.71)最低(P0.05或P0.01)。生活质量方面:医生(55.84±7.23)、护理(55.59±6.60)、医技人员(55.43±6.13)均低于其他人员(58.01±5.11)(P均0.05);急诊科(52.57±9.01)明显低于除临床外的所有其他科室(56.04±5.98;57.03±5.68;57.41±6.38)(P0.05或P0.01);10年以下工龄者(55.38±6.74)低于20年以上工龄者(57.01±6.14)(P0.05)。工作满意度与生活质量多项因子相关,工作满意度总分与生活质量总分呈正相关。结论不同群体医务人员的工作满意度和生活质量特点各不相同,两者相关性强,需制定个体化方案进行干预。     

卫生管理专业在职研究生教育研究

根据天津医科大学举办在中卫生管理专业研究生课程班的实践经验,探讨卫生管理专业研究生课程班的培养目标,课程设置与适合我国国情的研究生课程班教育的实施方案及管理模式等问题。     

研究生个人奋斗和生活满意度关系研究

目的 探讨人口学特征对研究生个人奋斗和生活满意度的影响,分析个人奋斗与生活满意度之间的相互关系.方法 采用《个人奋斗量表》和《生活满意度问卷》对223名硕士研究生进行问卷调查.结果 ①个人奋斗中清晰性维度男生得分显著高于女生(P＜0.05),且独生子女的得分显著高于非独生子女(P＜0.05),而个人奋斗另4个维度以及生活满意度都没有显著差异(P＞0.05).②研究生整体生活满意度水平较低,且女生满意度水平显著高于男生(P＜0.05).③个人奋斗清晰性、成功可能性和以往成就与生活满意度显著相关(P＜0.05),其他维度不显著.结论 个人奋斗中的以往成就和成功可能性对生活满意度有一定程度的预测作用,能够影响研究生的生活满意程度.     

医务人员工作满意度与离职意愿的相关性研究

目的了解医务人员的离职意愿情况,分析工作满意度对离职意愿的影响。方法采用问卷调查法,对江西省某三级甲等综合性医院的528名医务人员进行调查。结果不同特征的医务人员离职意愿不同。工作满意度与离职意愿呈负相关（P=0．000）,报酬与福利、工作本身和工作条件3个因素对离职意愿总变异的解释能力为43．1％,其中报酬与福利对离职意愿的影响最大。结论医院管理者应重视医务人员的工作满意度,从而避免离职意愿的产生。     

大陆来台研究生生活压力、学习满意度与生活适应调查

目的了解来台就学正式学制的大陆研究生来台后生活适应状况,探讨社会人口学变量、生活压力、复原力及学习满意度对生活适应的影响。方法以结构式问卷收集数据,采用立意取样,以2011学年大学正式学制的大陆研究生为研究对象。结果共发出问卷156份,有效问卷110份(70.5%)。问卷得分由高到低:生活压力(经济压力、学校课业压力、未来发展压力、家庭影响、人际关系压力);学习满意度(行政环境、人际关系、学习环境、教师教学、学习效果、课程内容);生活适应(学习适应、社会文化适应、日常生活适应、心理适应)。分析发现,女性、在台有亲友协助处理紧急事件、无经济压力者复原力、生活压力、学习满意度与生活适应性更高;生活压力与生活适应呈负相关。结论建议在大陆学生就学相关政策尚未改变前,学校成立大陆学生奖学金、制定实习就业方案、定期举办课业座谈会及组织文化交流体验活动等,协助其早日适应来台生活。     

培养卫生管理在职研究生的探索

为适应社会发展，卫生事业管理人才必须多层次、多渠道加速培养。天津医科大学公共卫生学院借助流行病学科硕士点培养过少数卫生管理专业硕士研究生，其分配后，在卫生管理工作中发挥了比较好的作用。面对天津市卫生行业十分缺乏卫生管理的高级人才，因此于１９９７年度经...     

护士工作投入、组织支持感与工作满意度的相关性研究

目的 在突发公共卫生事件影响下,探讨护士工作投入、组织支持感与工作满意度的关系,为医院管理层制定政策和管理实施提供理论依据。方法 采用一般资料调查表、工作投入量表、组织支持感量表、卡劳斯克/米勒满意度量表对江苏省某三级甲等医院170名护士进行问卷调查。结果 江苏省某三级甲等医院护士工作投入总分(5.09±1.47)分,组织支持感总分(3.77±0.78)分,工作满意度总分(3.59±0.67)分,组织支持感在工作投入对工作满意度的影响中存在部分中介效应,中介效应占比48.40%。结论 护士工作满意度处于中等水平,医院管理层可通过强化组织支持、提升护理群体工作投入来提高其对工作的满意度。     

社区医院管理者领导行为与员工工作满意度的相关性研究

目的探讨社区医院管理者的领导行为与员工工作满意度的关系。方法采用领导行为量表和工作满意度量表，对两家社区医院173名医务人员进行问卷调查。结果PM领导行为下的员工满意度最高，并与其他3种领导方式存在显著差异（外在满足F=29．779，P〈0．05；内在满足F=22．065，P〈0．05）。医务人员的外在满足程度远远低于其内在满足程度（t=-3．981，P〈0．01）。影响外在满足的因素有医院福利、专业知识技能、绩效规范、科学决策、会议成效、工作激励和M职能等；影响内在满足的因素有民主管理、集体工作精神、P职能和科学决策等。结论PM型领导行为能使医务人员获得最高的工作满意度，最差的是pm型。     

专科护士核心自我评价与工作满意度的相关性研究

摘要:目的　了解专科护士核心自我评价和工作满意度的现状,并明确两者的关系,为护理管理工作提供新的线索。方法　使用核心自我评价量表和和明尼苏达工作满意度量表,对288名专科护士进行问卷调查。结果　专科护士的核心自我评价总均分为（3.55±0.48）分,工作满意度总均分（3.43±0.39）分;年龄、工作年限、健康自评、最高学历和职称是专科护士核心自我评价的相关因素（P＜0.05）;健康自评是工作满意度的相关因素（P＜0.05）;核心自我评价总分与工作满意度各维度总分呈正相关（P＜0.01）,不同核心自我评价水平的专科护士在工作满意度上差异有统计学意义（P＜0.05）。结论　专科护士的核心自我评价和工作满意度水平中等,护理管理者应关注护士的身心健康及人格特征,提高其工作满意度。     

体育锻炼对青少年适应性障碍的干预效果评价

探讨青少年适应性障碍的人格特点以及合理体育锻炼对青少年适应性障碍的影响,为提升青少年身心健康水平提供参考.方法 选取2011年1月-2015年2月景德镇精神卫生中心诊断为适应障碍的青少年40名作为研究组,另随机抽取某高级中学正常青少年40例作为对照组,通过中国青少年人格量表对全部对象进行评价,对2组对象各维度得分情况进行比较.对适应障碍的青少年实施为期1年体育锻炼,观察干预效果.结果 体育锻炼前,研究组青少年外向性维度总体得分及该维度下二级因素“合群”得分低于对照组(t值分别为5.581,11.932,P值均<0.01);才干维度总分2组差异无统计学意义(t=1.951,P>0.05),但沉稳得分研究组低于对照组(t=5.816,P<0.01);研究组人际关系维度总体得分及其二级因素“温和”“谨慎”“委婉”得分均低于对照组(t值分别为5.739,8.858,7.736,8.706,P值均<0.01);研究组情绪性维度总体得分及其二级因素“敏感”“急躁”“悲观”得分均低于对照组(t值分别为25.342,18.840,32.865,15.926,P值均<0.01);2组处世态度维度总体得分差异无统计学意义(t=1.895,P>0.05),但自信得分研究组低于对照组(t=2.315,P<0.05).对体育锻炼前2组得分差异有统计学意义的因素进行分析,体育锻炼后,研究组各维度得分均较体育锻炼前明显改善(P值均<0.05),且锻炼后研究组与健康对照组人格各维度得分差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 以人格角度分析青少年适应障碍的特点,给予针对性的体育锻炼项目,能够实现适应性障碍的有效转归,从而促进身心健康发展.     

临床医生工作满意度的研究和意义

随着改革开放的深入和管理理念的转变，医生的工作满意度将越来越被重视。作者首先阐述了工作满意度的概念、与工作满意度相关的理论、国内外临床医生工作满意度研究的状况、工作满意度的测量工具，并分析了研究临床医生工作满意度的意义。     

住院病人护理工作满意度调查分析

目的 了解住院病人对医院护理工作的满意度及其影响因素，为制定护理服务对策提供依据。方法 两阶段分层整群抽样方法确定调查对象。采用问卷调查。调查员深入病房向病人讲明原因、目的、注意问题后，让病人亲自填写问卷，问卷应答率为99．6％。结果 病人对护理工作总体满意度为94．5％。对护理环境、护理设备的满意程度低于对护理服务态度、护理技术水平的满意度。病人时护理工作中尚不满意的问题主要是病房设备简陋及病房环境差，护理人员数量不足，服药、注射时间安排不合理，对病人人文关怀服务和健康教育做的尚不够。结论 坚持“以病人为中心，以顾客满意为目标”的服务宗旨，进一步完善护理质量管理体系，加强对病人的人文关怀，重视心理护理和健康教育，加强病房环境、护理设备和护理队伍建设，满足病人不同需求．提高护理工作满意度。     

护理工作如何提高患者满意度

1影响病人满意度的诸多因素 1.1由于病人自我保护意识加强,医疗保健需求的提高以及价值观念的改变而引起了纠纷 随着人们法律知识的不断普及与文化水平的不断提高以及社会上普遍开展的保护消费者权益活动的增多,使病人牢固树立了"病人是上帝"的思想,对医疗、护理工作中出现的一些问题或者不理解的行为,都希望有个说法,以求心理上的平衡,在过去不成为问题或根本不会酿成纠纷的问题,现在都已登上了纠纷的舞台,并且赋予了价值.     

医学院校护理实习生健康自我管理和适应与感知应激的相关性

  目的  探讨新冠肺炎(COVID-19)疫情常态化防控条件下医学院校护理专业实习学生健康自我管理、适应及感知应激的情况及其相关性, 以期为实习护生健康管理提供科学依据。  方法  采用整群随机抽样方法, 选取内蒙古地区3所医学院校进入实习期的本专科护生263名, 采用健康自我管理能力测评量表、中国大学生适应量表及感知应激量表进行调查。  结果  实习护生健康自我管理能力总得分为(138.31±20.13)分, 不同学历、不同户籍地护生健康自我管理能力总分差异均有统计学意义(F/t值分别为3.51, 2.46, P值均<0.05);适应总分为(3.17±0.72)分; 感知应激总分为(11.52±2.79)分, 不同学历护生感知应激总分差异有统计学意义(t=4.05, P<0.05)。Pearson分析显示, 疫情期间实习护生健康自我管理能力总分、适应总分与感知应激均呈负相关(r值分别为-0.31, -0.35, P值均<0.01)。  结论  护生感知应激和健康自我管理、适应之间有密切关系; 医学院校教育者应积极探索实习护生健康自我管理能力及适应水平的提高策略, 以维持其良好的身心健康。