手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果研究

目的:探讨手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果与临床价值.方法:选取2014年7月~2016年8月我院收治的90例手术患者,将患者随机分为两组并采取不同护理方法,对照组给予常规手术室护理,观察组给予细节护理,进行手术室综合护理质量,观察术中安全事件发生情况.结果:观察组手术室综合护理质量评分明显高于对照组,且安全事件发生率显著低于对照组,差异比较存在统计学意义(P<0.05).结论:手术室细节护理有利于保证手术患者安全,应用效果显著.     

质量控制在手术室护理管理中的应用效果

目的 分析手术室护理管理中实施质量控制小组管理干预模式的效果，为提升手术室的服务质量提供帮助。方法选取2019年3月—2020年5月在高唐县人民医院进行手术治疗的104例患者为研究对象，按照不同护理管理模式分为研究组和对照组各52例。研究组患者采用质量控制小组管理干预模式，对照组患者采用常规护理管理干预模式。比较两组护理过程中不良事件发生率、护理质量评分以及护理满意率。结果 研究组各项护理质量评分及总体质量评分均高于对照组；研究组在护理期间的不良事件发生率为7.69%，低于对照组的38.46%；研究组护理总满意率为100.00%，高于对照组的75.00%，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 在手术室护理管理中应用质量控制小组管理干预模式可有效降低工作人员在护理过程中发生的不良事件概率，提升护理服务质量以及患者满意率，值得临床推广应用。     

手术室细节护理在提高手术室护理安全中的作用

目的探讨分析手术室细节护理在提高手术室护理安全中的作用。方法选取天津市宁河区中医医院2017年10月-2018年10月收治的98例手术患者,分为对照组和研究组各49例,分别给予常规护理干预和手术室细节护理,比较分析两组护理效果。结果护理后,研究组各项手术室护理质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者护理安全质量评分为(91.45±6.52)分、护理人员职业素质评分为(94.15±4.14)分,对照组患者护理安全质量评分为(85.36±6.14)分、护理人员职业素质评分为(75.81±2.34)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者护理满意度为97.96%,对照组护理满意度为85.71%;研究组患者护理风险发生率为0.00%,对照组护理风险发生率为6.12%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予手术患者手术室细节护理具有重要作用,有利于提升手术室护理安全性,降低护理风险事件发生率,确保患者满意度提升,值得临床推广应用。     

手术室全期细节护理对手术室患者护理质量及满意度的影响

目的 探讨手术室全期细节护理对手术室患者护理质量及满意度的影响。方法 随机抽取在我院接受Ⅱ级手术治疗的患者120例,按照统计学原则将抽取的样本分成对照组和研究组,给予对照组患者常规手术治疗辅以临床常规护理,给予研究组患者常规手术治疗辅以手术室全期细节护理,对比两组患者的护理质量评分、护理总有效率、患者满意度平均评分以及患者平均住院时长。结果 研究组患者护理总有效率、护理质量评分及满意度评分均高于对照组(P<0.05),研究组患者平均住院时长较对照组显著缩短(P<0.05)。护理前,两组SAS、SDS评分对比差异不明显,(P>0.05);护理后：SAS、SDS评分对比,研究组(32.85±3.11)、(35.28±3.57)低于对照组(42.76±2.44)、(44.85±3.77),(P<0.05)。结论 手术室全期细节护理对手术室患者护理质量高,护理总有效率高,患者满意度高,患者住院时长显著缩短,值得在临床上推广。     

精细化护理在骨科手术室护理安全管理中的效果分析

目的:探究精细化护理在骨科手术室护理安全管理中的效果。方法:筛选我院骨科手术室2017年4月~2019年6月期间收治的240例患者进行研究,根据患者进入骨科手术室的先后顺序进行分组,前120例和后120例分别分入常规组和精细组,分别采取常规护理和精细化护理,比较两组护理管理质量,患者护理满意度,安全事件发生率。结果:干预后,精细组护理管理质量各项评分,精细组患者对护理态度,护理时效性,护理技能,护理环境满意度评分,均高于常规组(P<0.05)。常规组、精细组患者安全事件发生率分别为8.33%、1.67%,差异显著(P<0.05)。结论:在骨科手术室护理安全管理中应用精细化护理效果显著,能有效减少患者安全事件发生率,提高患者护理满意度,提高护理管理质量。     

安全护理管理模式在妇产科手术室护理中的应用效果

目的研究在妇产科手术室护理中应用安全护理管理模式的临床效果。方法该文将2017年4月-2019年4月期间该院诊治的58例妇产科手术室患者作为分析对象,依据随机法数字表法的形式进行分组处理,每组29例患者,参照组实施常规护理管理,实验组实施安全护理管理模式,研究比较实验组与参照组妇产科手术室患者临床护理情况。结果实验组妇产科手术室患者临床护理满意度、护理操作技能、护理服务态度、与患者沟通能力、器械准备、消毒隔离、操作规范、不良事件发生率与参照组数据比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将安全护理管理模式应用于妇产科手术室护理中可改善生存质量,减少不良事件发生率,提升服务满意度。     

手术室精细化护理对围术期患者感染的影响

目的 分析手术室精细化护理干预在围术期的应用价值，以减少外科手术过程中的并发症，改善患者预后。方法选取2021年6月—2022年6月在山东省成武县人民医院接受手术治疗的患者76例为研究对象，根据随机数字表法分为对照组和研究组各38例。对照组患者接受手术室常规护理，研究组患者接受手术室精细化护理，比较两组感染发生率和护理质量评分。结果 研究组感染发生率为2.63%，低于对照组的15.79%，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组各项护理质量维度评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 外科手术治疗患者围术期存在不同程度外科护理感染情况，应用精细化护理能够获得理想的护理效果，值得临床推广运用。     

风险管理在妇幼手术室护理管理中的效果

目的：分析风险管理在妇幼手术室护理管理中的效果。方法：2021年1月～2021年6月我院妇幼手术室护理管理中采取常规管理模式（对照组88例），2021年7月～2021年12月我院妇幼手术室护理管理中采取风险管理模式（研究组88例），对比效果。结果：与对照组比较，研究组护理风险管理质量评分更高，P<0.05。与对照组比较，研究组手术工作达标率更高，P<0.05。与对照组比较，研究组护理人员实践技能水平评分更高，P<0.05。结论：风险管理在妇幼手术室护理管理中实施可提高护理风险管理质量，促进护理人员实践技能水平提升。     

手术室细节护理在手术室护理安全中的应用效果

目的分析手术室细节护理在手术室护理安全中的应用效果。方法选取天津北大医疗海洋石油医院2018年6月-2019年2月接受手术治疗的100例患者,随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予手术室常规护理,观察组在常规护理的基础上开展细节护理,观察比较两组患者的护理效果及手术室安全问题发生率。结果护理后,观察组各项评分均高于对照组,护理质量总评分高于对照组,两组数据差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组手术安全问题发生率为4.00%,低于对照组的24.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在确保手术室护理安全当中,手术室细节护理的效果更加明显,具备较高的推广价值与使用意义,可以在临床推广和应用。     

在妇产科康复护理中人性化护理干预的应用有效性研究

目的 对人性化护理干预应用于妇产科康复护理中的有效性进行分析。方法 以2021年1月-2022年12月本院妇产科收治的110例患者进行研究,对其进行平均分组,对照组55例接受的是妇产科常规康复护理,研究组55例接受的是人性化护理,对比两组护理的有效性。结果 研究组患者对护理的依从性优于对照组,组间差异有统计学意义（P<0.05）。研究组躯体健康、精神状态、活力及社会功能各项指标评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理前两组SAS、SDS评分均差异无统计学意义（P>0.05）;护理后两组SAS、SDS评分都有所降低,研究组更接近良好状态,差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者对护理的满意度优于对照组,对比可见两组区别具有统计学意义（P<0.05）。结论 人性化护理应用于妇产科康复护理中能够大大提高患者的依从性和满意度,改善患者心理状态,值得临床进行推广。     

无缝隙护理管理对妇产科患者院内感染发生率及护理满意度的影响

目的探讨无缝隙护理管理对妇产科患者院内感染发生率及护理满意度的影响。方法将我院妇产科2017年6月至2019年6月收治的60例患者随机分为两组各30例。对照组采用常规护理,观察组采用无缝隙护理管理,比较两组患者的院内感染发生率及护理满意度。结果观察组的院内感染发生率低于对照组(P<0.05);观察组的医护态度、医护水平、健康教育及心理护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论无缝隙护理管理可降低妇产科患者院内感染发生率,提高患者的护理满意度。     

护理安全管理在老年病房护理管理中的应用效果

目的探讨护理安全管理在老年病房护理管理中的应用效果。方法选取该院老年病房护理安全管理实施前(对照组)与实施后(观察组)住院治疗的各45例老年患者,比较两组老年人的不安全事件发生率及护理管理满意率。结果安全组的不安全事件发生率为4.44%,显著低于对照组的20.00%(P<0.05);安全组的护理管理满意率为97.78%,显著低于对照组的84.44%(P<0.05)。结论将护理安全管理应用于老年病房护理管理中,能够有效降低不安全事件发生率,提高护理管理满意率。     

妇产科护理的质量控制与安全隐患

目的：分析妇产科护理过程中出现的安全问题,探讨实施质量控制以及强化安全管理制度对妇产科护理的影响作用。方法：回顾性分析本院妇产科护理措施,其中105例病例应用完善的质量控制及细致、安全的安全管理措施作为观察组;100例病例应用传统管理模式作为对照组,观察两组护理质量及患者满意度。结果：观察组护理质量及患者满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：加强对妇产科护理的质量控制,强化安全管理制度,能够有效提高护理工作安全性,提高患者及其家属满意度,值得在临床上推广。     

强化护理风险管理对护理不良事件发生率的影响

目的研究强化护理风险管理在降低护理不良事件发生率中的应用价值。方法选取该院2017年6月-2019年6月在该院就职的160名护理工作者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各80名。同时选取接受该次调查的护理人员护理的80例患者作为参与研究对象。对照组实施常规护理,观察组实施强化护理风险管理,观察两组护理人员工作中护理不良事件发生情况和护理满意度。结果观察组护理人员工作期出现的不良事件发生率3.75%低于对照组12.5%(P<0.05),观察组护理质量中护理操作(90.28±5.41)分、护理态度(91.67±5.35)分、沟通能力(90.63±5.36)分和处理问题能力(92.65±4.76)分明显高于对照组(P<0.05),观察组护理满意度为98.75%明显高于对照组91.25%(P<0.05)。结论对护理人员实施强化护理风险管理可有效降低护理工作中不良事件的发生率,保障患者生命安全,应积极推广应用。     

微信平台在妇产科临床护理实习带教中对教学满意度的提高探讨

目的研究微信平台应用于妇产科临床护理实习带教对教学满意度的影响。方法选择2019年10—12月在该院妇产科实习的66名护生作为研究对象,采用随机数字表法将护生进行分组,分成对照组(n=33)和实验组(n=33)。对照组采用常规带教方式,实验组在对照组的基础上采用微信平台辅助教学。对比两组带教效果。结果实验组的出科理论成绩、护理操作成绩显著高于对照组护理实习生,差异有统计学意义(P<0.05);实验组教学满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组交流协调能力高于对照组,实验组临床护理能力高于对照组,实验组实习生专业技术能力高于对照组,实验组自主学习能力显著高于对照组护理实习生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将微信平台引进妇产科临床护理实习带教中,有助于激发学生学习妇产科相关知识的热情,改善教学满意度,培养优质的妇产科临床护理人员,值得临床重视。     

行动学习法在妇产科实习护生护理带教中的应用效果研究

目的探究在妇产科实习护生护理带教中行动学习法的应用效果。方法选取该院2017年4月—2019年4月期间妇产科实习护生58名作为研究对象,依据不同的护理带教方式作为分组方法,将应用常规带教方式的实习护生作为对照组(29名),而应用行动学习法的实习护生作为观察组(29名)。在带教结束后记录两组理论与实操考核得分,由带教教师对两组学习情况满意度进行评估,并观察两组护理实习期间护理缺陷发生情况。结果在理论、考核评分与学习情况满意度比较上,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,在护理缺陷发生率比较上,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将行动学习法作为妇产科实习护生的护理带教方法,可提高实习护生的知识掌握程度,以促进考核成绩的提升。     

PBL和LBI双轨教学模式在妇产科护理教学中的应用研究

目的探讨PBL和LBI双轨教学模式在妇产科护理教学中的应用效果。方法从2017—2019年该院护理专业在读学生中选择170名,以随机原则分成两组,即观察组(组内包含85名学生)和对照组(组内包含85名学生)。观察组学生在常规教学模式下实施妇产科护理教学,观察组学生则采取PBL和LBI双轨教学模式实施妇产科护理教学。结果观察组学生的理论成绩、护理操作成绩、护理病案书写考核成绩、理论实践综合能力考核成绩,都明显比对照组学生更高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的学习积极性(96.47%),明显比对照组学生(80.00%)更高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生在课堂师生互动、激发学习兴趣、提高自学能力、提高解决问题能力、增强团队协作能力、增强个人成就感等方面的认可度,都明显比对照组学生更高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用PBL和LBI双轨教学模式开展妇产科护理教学,能够显著提高教学质量,最大程度上激发学生的学习积极性,不仅能够有效提高学生的理论知识水平和护理操作水平,同时还能够提高学生的护理病案书写水平,在此基础上提高学生对妇产科临床护理教学的认可度。     

精细化管理在产房护理安全管理中的应用效果分析

目的探讨精细化管理在产房护理安全管理中的应用效果。方法选择该院2018年1月-2019年2月收治的产科住院患者,总计5 850例,2018年7月之前的2 950例患者为没有展开精细化管理的对照组,2018年8月-2019年2月2 900例患者为展开精细化管理后的研究组,对比两组护理指标状况、患者满意度评分以及不安全事件发生率。结果研究组护理指标相较于对照组更优,患者满意度显著高于对照组,并且不安全事件发生率相较于对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在产房护理安全管理中展开精细化管理措施,管理效果尤为显著。     

精细化护理管理对提高神经内科护理质量的效果分析

目的探究在神经内科实施精细化护理管理对提高护理质量产生的影响。方法选取84例在2018年6月—2019年6月该院神经内科收治的患者,根据随机数字法分为观察组(精细化护理管理)和对照组(常规管理),各42例。比较两组不良事件发生和护理质量评分情况。结果与对照组(40.48%)相比,观察组不良事件发生率(14.28%)较低(P<0.05),且观察组护理质量评分较高(P<0.05)。结论在神经内科实施精细化护理管理,可以使不良事件发生率明显降低,提高护理质量水平,具有较显著的临床价值。