微生物检验技术的临床应用

临床微生物是一门实践性很强的学科。随着医学事业的发展和进步，微生物检验人员不仅要具备扎实的医学理论知识，同时也要有丰富的实践经验，结合联系临床，充分利用所学的微生物学知识和技术，不断提高快速、准确的诊断结果。应用简便的基本操作，选择合适的培养方法，结合先进、快速的鉴定技术和药物敏感试验方法，尽可能快地提供检验结果给临床，指导临床医师及时合理使用抗生素药物。     

微生物检验在临床应用中的质量控制

随着现代信息技术的,医学微生物、医学分子生物学及微生物检验技术等不断的发展,逐步向临床感染诊断和治疗的方面发展,成为临床诊断的依据。临床微生物是一门实践性很强的学科,微生物检验人员不仅要具备扎实的基础理论知识,而且更需要培养丰富的实践经验,结合临床实践充分利用所学的微生物知识和技术,达到高准确的诊断结果。通过选择适合的培养方法,结合现代先进的技术,进行技术鉴定及药物敏感性的实验,为临床治疗提供检测结果,指导临床医师合理使用抗生素。在临床就诊的过程中需要保证检验结果的准确度,需要在平时工作、学习中注意微生物质量检测控制,为临床诊断做好准备。     

现代临床微生物学在感染控制中的作用

现代临床微生物学是一门由临床医学、基础医学和预防医学相结合的交叉学科,又是检验医学中重要和成熟的专业之一.这门新兴的学科需要微生物医师和实验技术人员联合进行工作,具体任务有四项:①对微生物标本做出快速、准确的检验报告,及时满足临床的需要;②进行有关抗菌药物耐药性方面的各种试验,受理抗菌药物合理应用的咨询;③密切结合临床,与临床医师讨论、研究及处理有关感染性疾病的问题;④参与抗菌药物临床合理应用的管理和医院感染监测、控制和管理[1].这就要求临床微生物工作者不仅要完成实验室工作,还要完成有关的临床工作,成为感染控制和抗菌药物临床应用的参谋和顾问.     

把微生物学理论与检验技术有机结合起来进行应用

微生物学及检验技术是医学微生物学与医学微生物学检验技术有机结合的一门学科，主要介绍有关医学微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学诊断方法及防治的基本理论知识，同时还介绍微生物学检验技术。做为一名检验工作人员必须掌握与临床有关的微生物学特性及检验技术，才能迅速准确地对临床标本作出病原学诊断和抗菌素敏感性的报告，从而为临床诊断治疗和预防工作提供及时的科学依据。     

临床检验医学工作应注重的若干问题

临床检验医学是医学科学的重要组成部分，是运用实验室技术手段为预防、诊断、治疗任何人类疾病或损伤、或者评价人类健康而对人体的物质进行生物、微生物、血清化学、血液、生物物理、细胞或者其他类型检验的重要学科，也是科研、教学不可或缺的重要领域。随着医学科学的进步和诊疗技术的快速发展以及法律、法规的逐步完善，临床检验医学     

临床细菌学检验的质量控制体会

随着临床微生物学的发展,一些新的细菌检测技术不断出现。细菌检验人员要掌握细菌变化的特点,包括细菌分类、菌落变化、细菌天然耐药性等,应用一些灵敏快速的检测技术,如显色培养液技术、免疫学技术、核酸检测技术、全自动微生物分析仪、质谱技术等,不断提高细菌检验质量,及时为临床提供病原学诊断和药敏试验结果,指导临床合理使用抗菌药物。     

感染性疾病标本送检常见问题及解决方案

<正>客观的临床微生物检验结果对临床医师正确诊断和治疗感染性疾病具有重要意义,而正确的标本采集、处理、存放和运送是得到准确检验结果的前提~([1])。随着现代信息技术和医学生物学的迅速发展,医学微生物学检验技术已经成为指导临床感染诊断和治疗的重要依据,并指导临床医师及时、合理使用抗生素~([2])。要有效地利用实验室病原学诊断的作用,标本     

检验医学相关进展

随着现代高科技的迅猛发展及其在临床医学领域的广泛应用，检验医学在加快检验速度、提高检验信息的准确性和全面性、增加与临床医生的沟通等方面都有快速进展。具体表现为新的检验理论、方法和技术的出现及应用。检验医学的发展，不仅是循证医学的必然要求，使医疗行为更为科学和经济，也将可能为前瞻性的预防措施的实施提供依据。随着新的仪器及方法的扩展，检验医学在临床生化、微生物学、血液学及免疫学等多个分支出现了一些新的检验项目与技术，使针对患者的临床治疗更为合理和快速。     

浅谈细菌学快速检验

目的：探讨细菌学的快速检验方法及意义。方法：对直接涂片细菌形态学检验、微生物学快速检测进行分析。结果：细菌学信息传递越早、越快,对病人越有利。结论：及时通报病原学检验信息和微生物技术进展,接受临床的信息反馈,对促进医疗水平和微生物检验水平的提高都十分重要。     

浅谈细菌学快速检验

目的:探讨细菌学的快速检验方法及意义。方法:对直接涂片细菌形态学检验、微生物学快速检测进行分析。结果:细菌学信息传递越早、越快,对病人越有利。结论:及时通报病原学检验信息和微生物技术进展,接受临床的信息反馈,对促进医疗水平和微生物检验水平的提高都十分重要。     

试论医学检验专业微生物学检验教学改革

21世纪的医学检验人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要。随着循证医学的发展,病原微生物检测成为临床检验的重要项目。为了使医学检验专业毕业生更好地适应临床检验工作,在微生物学检验教学中,应使学生掌握规范的操作技术,培养学生独立思维和独立工作能力。     

常见的几种分子技术在临床微生物检验中的应用思考

目的探讨常见的几种分子技术在临床微生物检验中的应用。方法主要总结PCR技术、核酸探针技术、基因芯片技术和DNA分子标记技术在临床微生物检验中的应用情况。结果和结论在临床微生物检验中广泛应用分子技术,能够大幅度提高临床微生物检验精度和效率,分子技术在微生物检验中的应用前景值得被看好。     

PBL联合CDIO教学模式在临床微生物检验实践教学中的应用

临床微生物检验是医学检验重要的专业学科之一，主要研究临床常见病原微生物的生物学性状、病原学诊断及治疗等，与临床诊疗密切相关。临床微生物检验实践实习期作为医学检验学生走向工作岗位的过渡，是其提升临床技能、拓展思维能力的关键阶段，因此，临床微生物检验实践教学的意义重大。文章结合目前临床微生物检验实践教学现状及新形势下的医学人才培养目标，探讨以问题为基础的教学（problem-based learning,PBL）联合构思-设计-实施-运作（conceive-designimplement-operate,CDIO）教学模式的应用，以期达到更好的教学效果。实践表明，PBL联合CDIO教学模式在培养学生自主学习能力、临床思维及创新思维能力方面具有优势，对于临床微生物检验实践教学质量的提高有着积极的意义。     

微生物快速检验技术的临床研究进展

微生物快速检验是临床常用检验技术之一,但随着越来越多的新型微生物出现,具有周期长、操作繁杂、特异性差等特点的传统微生物检验方法,已不能满足现代诊疗的需求。人们在传统检验方法的基础上,不断发展与提高,探索出了多种新型微生物检验方法,其快速、准确、安全性高,促进微生物检验技术的发展。本文一方面研究传统微生物法的培养鉴定技术和免疫学,另一方面分析新型检测法,如:分子生物学、生物传感器、生物芯片等,进行综合评述。     

浅谈医学微生物检验与临床沟通的重要性

目的分析医学微生物检验与临床沟通的重要性。方法分析在我院2010年5月至2016年3月接受微生物检验的300例患者作为本次研究对象。将2013年3月之前的研究对象作为常规组,其余对象作为实验组。常规组未采用任何措施。实验组采用相应措施加强微生物检验科与临床医生之间的沟通。对比两组患者在检验及时反馈率、结果误判率方面的差异。结果在加强微生物检验科与临床沟通之后,实验组的微生物检验质量及时反馈率与结果误判率均显著优于常规组,差异具备统计学意义(P0.05)。结论医学微生物检验与临床沟通相当重要,可以显著提高临床医生对于检验结果的认识和理解,为临床诊断与治疗提供有效帮助。     

生物化学实验中重视学生能力的培养

生物化学是一门必修的医学基础课程，它的理论和技术已渗透到其他基础医学和临床医学的各个领域，被用以解决医学各门学科中存在的问题。掌握生物化学知识，为进一步学习免疫机制、微生物作用机制、病理过程、药物在体内的代谢过程及作用机制、疾病发生发展的机制和临床检验诊断、治疗在理论和技术上打下良好的基础，乃至为毕业后的继续教育奠定厚实的基础。     

临床微生物学检验教学存在的问题与对策探讨

临床微生物学检验是医学检验的主干课程之一。科学技术的快速发展,给临床微生物检验的教学带来了很大的挑战,使临床微生物检验教学存在的问题更加突出。概述了临床微生物学检验教学存在的主要问题,并针对这些问题探讨相应的对策。     

面向专业技术资格考试的医学检验教学内容改革研究

目的为中职学校医学检验专业核心课程教学内容改革提供依据。方法利用统计学方法对临床医学检验技术（士）全国卫生专业技术资格考试大纲及全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材医学检验专业核心课程教学大纲进行比较分析。结果教学大纲占考试大纲总知识点的54％,其中,临床检验占34％、微生物检验技术占62％、生物化学检验技术占133％、免疫检验技术占44％、寄生虫检验技术占75％。结论中职学校医学检验专业核心课程教学内容已不能满足全国卫生专业技术资格考试大纲的要求,必须对中职学校医学检验专业核心课程教学内容进行改革。     

微生物学检验实践教学的改革与探索

微生物学检验是医学检验专业一门主干专业课程,内容涉及病原微生物如细菌、病毒、真菌等检验和抗生素药物敏感试验,旨在为临床提供感染病原学依据及药物使用指导,是一门专业性强,集理论、实践、经验于一体的课程。微生物学检验课程现阶段校内理论教学及实践教学多集中于细菌等病原生物的鉴定技术方面,而对于沟通临床辅助临床确定致病原、通过药敏试验指导药物使用、对消毒环境措施进行监控等方面教学有较大欠缺。     

临床科室送检微生物标本不合格的原因分析及探讨

随着检验医学的飞速发展,精确的微生物检验对临床疾病的诊断和治疗至关重要.微生物标本的采集、保存、转运和检验的任何环节出现问题,都可能影响检验结果的准确性.加强临床微生物检验质量,可为临床医生提供准确、可靠的检测结果.本文对我院造成微生物不合格标本的原因进行总结,现报告如下.