支气管哮喘患者实施个性化需求干预的效果分析

目的:研究分析支气管哮喘患者实施个性化需求干预的效果。方法:选取支气管哮喘患者60例作为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组各30例。对照组患者进行常规住院需求干预,干预组患者在常规基础上进行个性化需求干预。比较两组患者的健康需求知识知晓率情况、焦虑评分及满意度。结果:两组患者在疾病相关知识、健康教育内容及健康获得观念、患者的焦虑水平等4个方面,在干预前无统计学差异(P>0.05);干预后,干预组患者在疾病相关知识、健康教育内容及健康获得观念、患者的焦虑水平等4个方面得分明显高于对照组(P<0.01);对医疗工作的满意度为96.7%,远高于对照组的73.3%(P<0.05)。结论:实施个性化需求干预能够提高支气管哮喘患者对健康知识的知晓率,缓解患者的焦虑情绪,提高患者的满意度。     

乳腺癌患者实施个性化需求干预的效果分析

目的分析乳腺癌患者实施个性化需求干预护理方案对其满意度的效果。方法选取中南大学湘雅医院乳腺外科2012年1～9月收治的乳腺癌患者30例为实验组,选择2011年1～9月收治的乳腺癌患者30例为对照组。两组患者均给予常规护理,而实验组在常规护理基础上给予个性化需求干预护理。比较两组患者健康需求知识知晓率情况、患者护理满意度、焦虑评分。结果干预前两组患者在健康获得观念、医学知识需求及健康教育内容方面差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后第4周末,实验组在健康获得观念、医学知识需求及健康教育内容方面明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;实验组患者的护理满意度为93.3%,高于对照组的73.3%,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者在实施护理干预前,其焦虑评分差异无统计学意义（P〉0.05）,实施干预后,实验组焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论实施个性化需求干预护理能够提高乳腺癌患者对健康知识的知晓率,并能够提升护理满意度,降低其焦虑情绪,临床效果显著。     

个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响

目的：探究个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响。方法：筛选2020年1月～2021年10月高州市人民医院70例老年冠心病患者,随机分为两组,各35例,比较观察组(个性化心理护理联合健康教育)和对照组(健康宣教)的临床效果。结果：干预后,观察组的各项情绪评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项疾病知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项血流动力学水平明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组(0.00%)的并发症发生率显著低于对照组(17.14%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论：以个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者展开护理干预,可有效减轻其焦虑、抑郁和恐慌等负面情绪,加强疾病相关知识掌握情况,改善血流动力学水平,减少不良并发症,安全有效。     

健康指导在腮腺肿瘤围手术期的应用效果

目的探讨健康指导在腮腺肿瘤围手术期的应用效果。方法选取2017年1月至2018年6月郑州大学第一附属医院收治的62例腮腺肿瘤患者,按随机数表法分为对照组和观察组,每组31例。对照组患者接受常规围手术期护理,观察组患者在常规护理的基础接受健康指导。比较两组患者对疾病相关知识的掌握情况和护理满意度。结果干预后,两组患者对腮腺肿瘤相关知识的掌握程度高于干预前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康指导能够促使腮腺肿瘤患者掌握疾病相关知识,有助于提高患者护理满意度。     

人文关怀联合健康教育对脑血管造影术患者围手术期焦虑及抑郁的影响

目的 探讨人文关怀联合健康教育对脑血管造影术患者围手术期焦虑及抑郁的影响.方法 选取2017年12月至2019年12月本院收治的脑血管疾病患者110例,随机分为对照组和干预组,各55例.对照组进行常规护理指导,干预组进行人文关怀联合健康教育指导.比较两组干预前后焦虑评分、抑郁评分、基本情况及干预后依从性和护理满意度.结果 干预前,两组SAS和SDS评分比较差异无统计学意义;干预后,干预组SAS和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,干预组依从性和护理满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,两组不了解DSA知识、担心治疗方法、担心手术过程、担心后遗症、担心疼痛问题占比明显低于干预前,且干预组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人文关怀联合健康教育应用于脑血管造影术围手术期患者中,能有效缓解患者焦虑及抑郁情绪,提高患者依从性及护理满意度,值得临床推广运用.     

终末期护理对老年肿瘤患者护理效果的系统评价

目的:分析对于老年肿瘤患者提供终末期护理干预的影响。方法:将我院2015年1-7月随机选择57例老年肿瘤患者作为常规组,为患者提供常规临终前护理服务,将2015年8月-2016年4月随机选择57例老年肿瘤患者作为干预组,为患者提供终末期护理干预措施,评价两组患者心理焦虑评分及满意度。结果:干预前,两组患者心理焦虑评分结果对比差异无统计学意义(P>0.05);经护理干预后,干预组患者心理焦虑评分结果低于常规组(P<0.05)。干预组患者满意度为96.49%,高于常规组的82.46%(P<0.05)。结论:为老年肿瘤患者提供终末期护理干预措施,可有效提高患者对临床护理服务满意度,改善患者身心焦虑表现。     

个性化护理干预对老年慢性前列腺增生患者负性情绪及护理满意度的影响

目的:探讨个性化护理干预对老年慢性前列腺增生(BPH)患者负性情绪及护理满意度的影响。方法:选取68例老年慢性BPH患者,随机数字表法分为对照组和观察组,每组各34例。对照组予以常规护理干预,观察组在对照组基础上予以个性化护理干预。比较两组干预前后抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分变化,统计对比护理满意度。结果:干预前比较两组SAS、SDS评分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:对于老年慢性BPH患者实施个性化护理干预,有利于改善其负性情绪及提高护理满意度。     

个性化健康教育在儿童川崎病优质护理中的应用效果观察

目的:探究个性化健康教育在儿童川崎病优质护理中的应用效果。方法:从我院2013年12月-2016年12月收治的川崎病患儿中选取40例,按随机盲选法分为对照组20例(常规护理)和观察组20例(常规联合个性化健康教育),统计分析护理效果。结果:观察组患儿并发症发生率明显低于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患儿家属对疾病相关知识掌握情况的差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组家属对川崎病治疗、预后康复以及并发症预防知识掌握率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从性及满意度评分高于对照组,住院时间较对照组短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化健康教育用于儿童川崎病优质护理中能够显著提高家属对疾病相关知识掌握率和依从性,还可促进患儿恢复。     

八段锦联合健康教育对中老年高血压患者的干预效果

目的分析八段锦联合健康教育对中老年高血压患者的干预效果。方法选取2017年1—12月郑州市中医院收治的114例中老年高血压患者,根据入院顺序将患者分为对照组(57例)和观察组(57例)。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受八段锦联合健康教育干预。比较两组患者干预前后收缩压(SBP)、舒张压(DBP)。评估患者健康行为。采用简明健康状况调查量表(SF-36)比较两组患者干预前后生活质量。结果干预后,两组SBP和DBP较干预前低,观察组SBP和DBP低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,观察组患者各项健康行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,两组SF-36评分高于干预前,观察组SF-36评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论给予中老年高血压患者八段锦与健康教育联合干预,有助于控制血压,促使患者养成良好的生活习惯,改善生活质量。     

舒适护理在门诊无痛人流术患者中的应用

目的:探讨舒适护理在门诊无痛人流术患者中的应用效果。方法:选择门诊行无痛人流术患者300例,随机分为实验组和对照组各150例,对照组患者采用常规护理,实验组患者在常规护理基础上给予舒适护理干预,观察两组患者入院时和入手术室时焦虑情况、离院时对生殖健康知识知晓率情况及患者对护理工作的满意度和信任度评价。结果:两组患者入院时焦虑评分无显著性差异(P>0.05);实验组实施舒适护理干预后,入手术室时焦虑评分明显低于对照组(P<0.05);实验组患者离院时生殖健康知识知晓率明显优于对照组(P<0.05);实验组患者对护理工作的信任度和满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:对无痛人工流产术患者实施舒适护理干预,可明显减少患者焦虑程度,提高患者对护理工作的信任度和满意度,同时提高了患者对生殖健康教育知识的知晓率。     

全面护理干预在COPD稳定期患者护理中的应用价值

目的探讨全面护理干预应用于慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的效果。方法选取2015年11月至2017年10月鄢陵县中心医院收治的108例COPD稳定期患者,按入院顺序分为对照组与观察组,各54例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受全面护理干预。比较两组患者对健康知识的知晓情况。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)比较干预前后负性情绪。采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)比较干预前后生活质量。比较两组患者的护理满意度。结果干预后,观察组患者对疾病诱因、药物治疗、家庭氧疗和康复锻炼的知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,观察组SAS、SDS和SGRQ评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面护理干预应用于COPD稳定期患者,可提高患者的健康知识知晓率,缓解负性情绪,改善生活质量,并提高患者对护理工作的满意度。     

优质护理服务对高血压患者治疗效果的影响

目的:研究优质护理服务对高血压患者治疗效果的影响。方法:将110例患者随机分成对照组和试验组,每组55例,对照组采用高血压患者的常规护理方法,试验组在对照组基础上开展优质护理服务,比较两组患者护理干预前后的血压变化情况及两组患者对护理人员的满意度。结果:试验组患者对护理人员的满意度高于对照组(96.36%与70.91%),两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者干预后血压低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),试验组干预后血压低于对照组干预后,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者实施优质护理服务,提高了患者对护理人员的满意度及临床疗效,利于患者康复。     

个性化护理对老年支气管哮喘生活质量的影响

目的:探讨个性化护理对老年支气管哮喘生活质量的影响。方法:选取2013年10月-2014年10月本院收治的116例支气管哮喘老年患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组58例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上采用个性化护理,比较两组护理疗效、干预前后焦虑和抑郁评分及生活质量评分。结果:观察组满意度、护理舒适度及护理依从率均高于对照组,哮喘发作次数低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组干预后焦虑和抑郁评分均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组干预后生活质量各项目评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:老年支气管哮喘治疗中对患者实施个性化护理可有效提高患者临床护理效果,对改善患者不良心理情绪和生活质量具有重要意义,值得临床应用推广。     

个性化护理干预对老年高血压患者血压及预后的影响

目的分析个性化护理干预对老年高血压患者的血压控制及预后的影响。方法选择2015年4月至2016年9月于信阳职业技术学院附属医院治疗的高血压患者96例,将其随机分为对照组与观察组,各48例。给予对照组常规护理,在对照组的基础上给予观察组个性化护理,比较两组血压、生活质量水平及并发症发生情况。结果干预后,观察组血压、物质功能、心理功能等生活质量水平均优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。对照组并发症发生率高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理干预应用于老年高血压患者可有效控制患者血压水平,提高患者生活质量,降低并发症发生率,利于预后。     

全程细节护理在学龄期咳嗽变异性哮喘患儿中的应用效果

目的探讨全程细节护理在学龄期咳嗽变异性哮喘(CVA)患儿中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年3月于叶县人民医院治疗的104例学龄期CVA患儿,根据入院时间分为细节组和对照组,每组52例。对照组接受常规护理,细节组接受全程细节护理。比较两组患儿雾化吸入依从性、家属护理工作满意度、家属疾病相关知识掌握度。结果细节组患儿雾化吸入依从性为高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组家属疾病相关知识掌握度均高于干预前,细节组家属疾病相关知识掌握度高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。对照组和细节组患儿家属护理工作满意度分别为75.00%(39/52)、96.15%(50/52),细节组家属护理工作满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程细节护理干预应用于学龄期CVA患儿效果显著,能有效增加患儿雾化吸入依从性,提高家属疾病相关知识掌握度及护理工作满意度。     

基于奥马哈系统的延续性护理在高血压脑出血护理中的应用

目的探讨基于奥马哈系统的延续性护理在高血压脑出血患者护理中的应用价值。方法选取2015年1月至2017年12月河南中医药大学第一附属医院收治的67例高血压脑出血患者,均接受手术治疗。按入院时间将患者分为对照组(33例)和观察组(34例)。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受基于奥马哈系统的延续性护理。以健康调查简表(SF-36)比较两组患者干预前后生活质量。以神经功能缺陷表(CSS)评估两组患者干预前后神经功能。比较两组患者的护理满意度。结果干预后,两组患者SF-36评分高于干预前,观察组患者SF-36评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,两组患者CSS评分低于干预前,观察组患者CSS评分低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。对照组和观察组护理满意度分别为66.67%、94.12%,观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压脑出血手术患者实施基于奥马哈系统的延续性护理,能有效促使患者神经功能的恢复,提高生活质量和护理满意度。     

社区护理干预在老年高血压患者中的应用分析

目的:探讨社区护理干预在老年高血压患者中的应用效果。方法:选取2016年8月-2017年10月上饶市信州区水南街街道的112例老年高血压患者作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组与对照组,每组56例。对照组给予常规慢性疾病管理,试验组在对照组基础上给予社区护理干预。比较两组干预前后血压、生活习惯变化情况,同时比较两组患者对高血压知识的知晓率、遵医行为以及护理满意度。结果:干预后,试验组收缩压、舒张压均明显低于干预前与对照组,差异均有统计学意义(P0.05);干预后,试验组吸烟控制率、饮酒控制率、食盐控制率以及体育锻炼率均明显高于干预前与对照组,差异均有统计学意义(P0.05);试验组高血压知识总知晓率为92.86%(52/56),明显高于对照组的75.00%(42/56),差异有统计学意义(P0.05);试验组总遵医率为96.43%(54/56),明显高于对照组的67.86%(38/56),差异有统计学意义(P0.05);试验组护理总满意度为94.64%(53/56),明显高于对照组的78.57%(44/56),差异有统计学意义(P0.05)。结论:对老年高血压患者实施社区护理干预,可明显改善患者血压水平与生活习惯,同时提高患者对高血压知识知晓率、遵医行为以及护理满意度,值得推广与应用。     

个性化护理干预对游离皮瓣移植修复的老年舌癌患者术后心理状态的影响

目的探讨个性化护理干预对舌癌游离皮瓣移植修复的老年患者术后心理状态的影响。方法选取2016年6月至2018年11月收治的老年舌癌患者(年龄≥60岁)66例,并将其分为观察组与对照组各33例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上应用个性化护理干预。比较两组患者焦虑及抑郁的变化。结果干预前,两组焦虑和抑郁评分无显著统计学意义(P0.05),干预后,观察组焦虑和抑郁评分较对照组明显更低,两组比较,有显著的统计学意义(P0.05)。结论个性化护理干预可有效缓解老年舌癌患者心理状态,提高其治疗依从性,缩短住院时间,从而提高患者及其家属对护理工作的满意度。     

个体化健康教育在妇科护理中的应用效果分析

目的探讨个体化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法选取2013年5月至2015年6月收治的不同妇科疾病患者60例,随机分成对照组和研究组,各30例。对照组给予常规健康教育,研究组给予个体化健康教育。对两组患者疾病相关知识掌握情况、遵医行为与护理满意度进行对比分析。结果研究组患者对疾病相关知识掌握率为80%,显著高于对照组43.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者遵医有效率和护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育在妇科护理中能够有效增强患者对自身疾病相关知识的掌握,提升患者的遵医行为,提高护理满意度,值得推广使用。     

超声引导下的腹横肌平面阻滞麻醉配合与护理干预

目的:对超声引导下腹横肌平面阻滞的患者护理干预以及麻醉配合的状况进行分析。方法:60例患者在全身麻醉手术时行超声引导下腹横肌平面(TAP)阻滞,应用随机数字表法分为两组,每组30例,对照组采用常规护理,干预组采用综合护理干预;观察2组护理干预后患者焦虑情况(APAIS量表)、TAP阻滞操作时间及并发症发生情况、患者舒适度(GCQ)和满意度的差异。结果:护理干预后,干预组APAIS量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组TAP阻滞操作时间及并发症发生率少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组舒适度生理、心理、社会、环境、总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组服务态度、健康宣教、责任心、操作水平、心理护理评分均高于对照组,除护理操作水平外差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理干预能够提高TAP阻滞效率,有效降低病人的焦虑情绪,患者舒适度和满意度得到提高,并能降低并发症的发生率。