中医院校医学影像学教学体会

医学影像学是以医学影像为依据,对疾病进行分析诊断和治疗的医学科学。经过100多年的发展医学影像学的范畴不断扩大,诊治水平明显提高,已成为运用先进科技手段最多,在临床医学中发展最快,作用重大,不可或缺的学科之一。医学影像学的教学在医学生中也越来越受到重视。笔者结合自己的教学经验,就如何结合中医院校学生的特点更好地开展医学影像学教学,体会如下。     

从课程设置探讨中医院校医学影像学教学改革

<正>在医学高度发展的今天,中医师应该精通中医,又懂西医,对此人们已经达成共识。但人的精力和知识面是有限的,如何在中医、西医知识结构之间达成平衡,是一个值得深入探讨的课题。反映在中医高等教育领域,主要是中、西医课程的比例问题,始终是个争论不休的话题。本文通过相关课程设置分析,探讨中医院校医学影像学教学改革的问题。1医学影像学教学重要性和复杂性医学影像学在临床诊疗中发挥着非常重要的作用,现代     

医学影像学多媒体教学在中医院校中的应用

随着数字影像学的快速发展和普及,医学影像学教学中多媒体的应用也越来越广泛。为了进一步研究中医院校学生学习医学影像学的特点,我们制作了一部针对本科学生的多媒体课件,对学生实施了教学,并进行了效果分析。1材料与方法以人民卫生出版社出版的《医学影像学》第五版教材为蓝     

中医院校研究生开设《医学影像学进展》专题讲座的探索

说明开设《医学影像学进展》专题讲座的动机,详细介绍了开设本专题的方式及具体内容,简单分析该讲座的重要性、必要性和可行性。建议部分兄弟院校联合开展此专题讲座。     

如何在医学影像学教学中体现中医特色

<正>自伦琴1895年发现X线以来,影像技术历经100多年的发展,正朝着形态与功能结合的方向发展,且与临床的结合更加紧密。然而,多数中医医师看不懂影像学资料,原因是中医院校的医学影像学教学忽视了学科知识结构的差异性。为使中医院校学生更好地掌握影像学知识并灵活运用到临床诊疗中去,需要从以下几方面改进中医院校的影像学教学方法,使影像学在中医临床的应用更加广泛准确。1结合学科特点,寻找医学影像学与中医学结合点     

PBL教学模式在医学影像学教学中的应用

医学影像学是基础医学的延伸,又是临床医学的基础,属于桥梁学科之一。随着科技的发展,它的适用范畴不断扩大,诊断水平不断提高,已成为临床医学中发展最快,作用重大,不可或缺的学科之一。在以往的课堂教学实践中,多采用以器官系统为中心的教学模式,但由于医学影像学涵盖范围广、信息量大,而课堂教学课时安排少,临床见习时间不足,使得教学效果不甚理想。     

多媒体计算机在医学影像学教学中的应用

本文主要通过对医学影像本科专业两组学生分别采用传统教学方法与多媒体计算机教学进行教学，对教学效果进行分析和评价，讨论了多媒体教学效果及其先进性。     

循证医学影像学:医学影像学的新实践

传统医学思维模式着重于专家之长 ,强调个人能力的发展 ,近年来一种新的医学思维模式———循证医学 (ｅｖｉｄｅｎｃｅｄ ｂａｓｅｄｍｅｄｉｃｉｎｅ ,ＥＢＭ)正在全球范围内兴起 ,并在逐渐应用于临床实践中。国外期刊已有不少有关循证医学影像学实践的文章[1 5] ,但国内仅《中华放射学杂志》有过循证医学影像学的几篇相关报道[6 9] 。本文就循证医学影像学的几个基本问题进行简要阐述 ,旨在抛砖引玉。循证医学的发展简史早在 1979年 ,Ｃｏｃｈｒａｎｅ就首次讨论了医疗保健如何才能做到既有效益又有疗效的问题 ,从而为临床治疗实践提供可…     

PACS及其在医学影像学中的应用

ＰＡＣＳ及其在医学影像学中的应用于富华聂生东张兆臣马勇作者单位山东泰山医学院，泰安市２７１０００１ＰＡＣＳ的发展概况及应用ＰＡＣＳ是图像存档和通讯系统ＰｉｃｔｕｒｅＡｒｃｈｉｖｉｎｇａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ的缩写，是专门为实现医...     

生物塑化技术及其在医学影像学教学中的应用

生物塑化技术 (Ｐｌａｓｔｉｎａｔｉｏｎ)是德国Ｈａｇｅｎｓ教授于 1 978年发明的 ,目前在解剖学、病理解剖学、胚胎学、影像学等领域的科研和教学中已有广泛的应用 ,特别是近年来随着切片制作技术的不断完善 ,使精细结构得以准确显示 ,得到了与ＣＴ、ＭＲＩ断面一一对应的断面解剖学资料 ,进一步扩大了生物塑化技术的应用范围 ,也使断面影像解剖学的教学过程更为具体和客观 ,可作为断面影像解剖学教学的一种有效方法。现将生物塑化技术的原理、特点和在教学中的应用介绍如下。1　生物塑化技术的原理其基本原理是选用多聚化合物作为生物塑…     

充分发挥医学影像学的作用,促进中医理论和实践的发展

医学影像学可以提供大量的解剖和功能信息,如何运用这些信息为中医的辨证施治服务,以促进中医现代化的实现,是摆在我们中西医结合影像学工作者面前的艰巨任务。本文仅就如何把现代影像学检查手段应用到中医辨证施治当中的一些问题进行初步探讨。1如何使中医现代化1·1中医必须现代化任何学科的发展,都是在不断地修正过去的错误,增加新的研究方法,丰富其基础理论,中医也不例外,从伤寒到温病的发展就是一个很好的说明。正是温病理论的建立,才把疾病的辨证和转归从单纯的由表及里学说发展到卫气营血学说。由于科学技术发展的限制,中医的望闻问…     

多媒体计算机在现代医学影像学教学中的应用

目的 探索多媒体计算机教学系统在医学影像学教程制作技术,讨论该系统在医学影像学教学与交流中的地位和作用。方法 应用计算机多媒体制作技术。借助计算机教学系统编辑制作医学影像学教程并用ＲＧＢ大屏幕投影仪在不同类型的教学和学术交流会上作演示,采用问卷调查的形式评价教学和演式效果。结果 被调查的２１２名师生,对计算机多媒体教学的形式、内容和课程准备的２１２名师生,对计算机多媒体教学的形式、内容和课程准备的     

医学影像学教学初步探索与实践

实验教学对于医学来说是一门实践性很强的学科,学生将来走向社会,服务于社会,要有较强的实践动手能力和应变能力。医学的创新开展是建立在实践的基础上,加强实践教学是培养医学人才的重要途径。随着科技的发展及应用,医学影像学已发展成为诊治兼备的热门学科,其医学研究对学生的理论和实践有着相当的要求。     

PACS案例式教学在医学影像学教学的应用

<正>随着现代医学的发展,医学影像学越来越重要。传统教学主要以教为主导,学生被动学习,学生的主观能动性及实践能力较差。传统影像教学法已不能满足医学教育的需要,只有改变教学模式,才能更好地满足现代临床教学的需求。医学影像的存储和传输系统(picture archiving and communication system,PACS)已广泛应用于影像科,为传统的医学影像专业教学带了机遇与挑战。PACS以全数字化、无胶片     

如何提高中医院校放射诊断学教学水平

一、重视引导激发学生求知欲要教好中医院校的影像学，激发学生学习的积极性是十分重要的。由于放射诊断学是用图象来进行疾病的诊断，它涉及到解剖、病理、生理等基础知识，这对中医专业的学生基础，知识结构，学习和思维的习惯等各方面都是重大挑战；由于学生所面临的专业取向使他们对放射诊断课重视程度严重不足，使该门课程的地位处于严重的“边缘化”，学生将其放在可有可无的地位，由于中医院校的影像学授课时数少（24—30学时），加之学生们将课外时间几乎均用在其它主课程上。     

浅谈医学影像学与分子影像学在诊断中的互补作用

一、医学影像学与分子影像学的不同点 似往医学影像学（X线、CT、MR、超声、介入等）都是以大体解剖学改变为基础，对病变展开研究。而分子影像学广泛的定义是为在细胞和分子水平对体内生物学过程进行描述和测量。与传统医学影像比较，它显示的是疾病的分子水平的异常，而不是这些分子改变的最终结果的成像。     

多模式整合教学法在医学影像学教学中的影响

目的 探讨多模式整合教学法在医学影像学教学中的应用效果.方法 选取我院2017年7月～2019年7月放射科50例住培医师作为观察对象,采用计算机随机数字表法将其分为对照组和试验组,分别给予传统教学法及多模式整合教学法,比较两组住培医师培训后的考核成绩及综合能力.结果 培训后,试验组理论成绩与读片技能得分均高于对照组,其...     

医学图像存档与传输系统在医学影像学实践教学体系改革中的应用研究

医学影像学是一门包含了x线、B超、cT、磁共振、介入放射学等多门专业知识和技术,融合了影像诊断和治疗的综合性学科．是一门实践性很强的学科。如何使学生在掌握基础理论、基本知识的同时提高实践阅片能力,是医学影像学教学实践中面临的重要问题之一。在医学影像各学科的教学实践过程中,需要大量的教学影像医学图片,