新疆某高等医学院校少数民族医学生心理健康现状研究

目的：探讨新疆某高等医学院校不同专业少数民族医学生心理健康状况及其影响因素。方法随机抽取新疆某高等医学院校在校329名少数民族医学生,采用精神症状自评量表 SCL-90对不同专业学生的健康状况进行测评,比较不同性别、不同专业少数民族医学生心理健康的差异。结果少数民族男、女生躯体化、强迫、恐怖、抑郁、焦虑和其他因子比较差异有统计学意义（P ＜0．01）;不同专业少数民族医学生 SCL-90总分及各因子得分差异有统计学意义（P ＜0．05-0．01）,维吾尔医学专业学生 SCL-90各因子得分高于其他专业学生。结论高等医学院校应根据少数民族医学生心理健康状况的影响因素采取有针对性的心理健康教育工作,预防心理疾患,有效地帮助学生解决心理问题,从而提高少数民族医学生整体的心理健康水平。     

医学院成绩优异学生实习前心理健康状况分析

目的探讨医学院校学业成绩优异学生实习前的心理健康状况,为学生临床实习前的心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对遵义医学院2003级学生实习前理论综合考试成绩的前220人进行测试,收回有效问卷208份。结果成绩优异医学生实习前在SCL-90的9个因子上的得分均低于全国青年常模,并且躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、敌对和偏执6个因子与全国青年常模的差异显著;不同性别和不同生源地的医学生在9个因子上的得分均无显著差异;家庭经济条件好的学生在SCL-90的9个因子上的得分都高于其他经济状况的学生。结论学校应根据学生的不同心理特点有针对性的开展临床实习前的心理健康教育工作。     

医学生心理健康状况的调查与分析

目的调查医学生心理健康状况,为高等医学教育人才培养工作提供参考。方法采用随机整群抽样法,对甘肃省3所高校在校医学生进行SCL-90量表测量。结果与全国青年常模相比,除人际关系因子外,其余因子得分均显著高于全国常模(P0.05);女生的抑郁、恐惧因子得分均显著高于男生(P0.05);城镇学生敌对因子得分显著高于农村学生(P0.05);不同院校医学生各因子得分不存在显著性差异。结论医学生心理健康状况不容乐观,建议医学院校把心理健康教育工作纳入到"生物-心理-社会"医学教育模式中去。     

医学生心理健康状况调查分析

目的评估上海交通大学医学院学生的心理健康状况.方法运用症状自评量表(SCL-90)对连续4届,共2 102名医学生进行心理健康状况评定.结果①上海交通大学医学院学生SCL-90各因子得分低于全国大学生和河南省大学生,但阳性因子比例较高.②男生的偏执因子得分高于女生.③护理学专业和临床医学七年制学生的因子得分显著高于其他专业(P<0.05).结论上海交通大学医学院学生总体心理健康状况良好,在不同性别和专业中,部分心理问题较突出.     

维吾尔族医学生心理健康现状调查分析

目的：分析维吾尔族医学生心理健康状况及其影响因素。方法随机抽取329名新疆医科大学在校少数民族医学生（其中维吾尔族273名,哈萨克族51名,柯尔克孜族5名）,采用症状自评量表（SCL-90）进行测评,比较不同性别、不同族别及不同生源地医学生 SCL-90各因子之间的差异。结果维吾尔族医学生 SCL-90因子测评结果与国内常模比较,除人际关系敏感、抑郁、敌意因素外,其余差异均有统计学意义（P ＜0．01）;男生和女生在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖其他因子得分间的差异有统计学意义（P ＜0．01）;维吾尔族与哈萨克族、柯尔克孜族医学生在人际敏感、偏执、恐怖因子得分上差异有统计学意义（P ＜0．05～0．01）;来自城市的少数民族医学生各因子的得分均低于来自农村的学生,人际关系敏感、偏执和精神病性因子得分间的差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论维吾尔族医学生心理健康水平与其他少数民族医学生相比存在差距,心理健康状况不容乐观,迫切需要进一步加强和改进维吾尔族医学生的心理健康教育。     

心理干预在阴茎全切患者护理中的应用

目的:了解阴茎全切患者的心理障碍,以采取有效的心理干预方法解决其心理问题。方法:将阴茎肿瘤行阴茎全切的男性患者16例,随机分为实验组和对照组,采用上海精神卫生中心译订的Symptoms Chuk.List(SCL-90)症状自评量表、Zung焦虑自评量表(SAS)及Zung抑郁自评量表(SDS),利用NOSIM软件,对所有数据进行统计学处理。结果:对照组入院后与出院前SCL-90各因子得分及SAS、SDS标准分比较差异无显著性(P>0.05)。实验组干预前后SCL-90各因子得分和SAS、SDS标准分比较,差异均有显著性(P<0.05)。结论:应用心理干预后,患者的很多心理问题都得以解决,从而提高了治愈率。     

医学生心理健康状况调查分析

目的评估上海交通大学医学院学生的心理健康状况。方法运用症状自评量表(SCL-90)对连续4届,共2102名医学生进行心理健康状况评定。结果①上海交通大学医学院学生SCL-90各因子得分低于全国大学生和河南省大学生,但阳性因子比例较高。②男生的偏执因子得分高于女生。③护理学专业和临床医学七年制学生的因子得分显著高于其他专业(P<0.05)。结论上海交通大学医学院学生总体心理健康状况良好,在不同性别和专业中,部分心理问题较突出。     

医学生人际信任和心理健康的相关研究

目的研究医学生人际信任与心理健康的关系。方法采用人际信任量表（ITS）与心理健康症状自评量表（SCL-90）对279名医学生的人际信任和心理健康状况进行测量、统计与分析。结果（1）人际信任与SCL-90的9个因子中的6个呈显著相关;（2）不同年级医学生心理健康存在显著性差异;（3）是否独生子女医学生心理健康无显著性差异。结论医学生人际信任与心理健康存在密切关系,提高人际信任,改善人际关系,有助于其心理的健康发展。     

医学生心理健康与自杀态度分析

目的 了解医学生的心理健康状况,分析影响医学生心理健康状况和自杀态度的主要因素,从而为加强和改进辅导员心理教育工作提供理论支持和依据.方法 使用自杀态度调查问卷(QSA)及症状自评量表(SCL-90),对上海交通大学基础医学院200名大学生进行整群随机抽样,对调查结果采用分类比较的方法,比较不同类别间心理健康水平的差异及大学生对自杀问题的基本态度.结果 200个样本自杀态度的总均分为(2.74±0.44)分,均值在2.5～3.5分之间,表明大学生总体上对自杀持中立和矛盾的态度.测评SCL-90的9个常规因子平均水平高于全国青年常模,各因子水平也高于常模水平,差异有统计学意义(P<0.01).学生的各项因子得分水平明显高于全国大学生水平(P<0.01).结论 上海交通大学医学院学生SCI-90各因子得分高于全国大学生,心理健康状况总体情况不容忽视.亟待采取有效措施提高大学生的心理健康水平,预防可能出现的心理问题及因此造成的不必要损失.     

医学生心理健康的教育研究

目的了解来我院实习的医学生的心理健康状况,以此为根据开展医学生的心理健康教育。方法对2015年9月至2018年6月全国10余所医学院校来我院实习的医学生200名,均进行心理健康状况评估,评估方法采用心理症状自评量表SCL-90、焦虑自评量表SAS和抑郁自评量表SDS,并对得到的数据进行统计分析。结果医学生心理存在心理问题的比率明显比全国青年常模普通青年高,检出率高达47.0%。医学生SCL-90总均分和除精神病性因子无统计学差异以外的其余各因子得分均显著高于全国青年常模(P0.05);不同性别抑郁自评量表SDS和焦虑自评量表SAS评分比较,无显著性差异(P0.05)。结论医学生存在心理健康问题的情况更突出,应受到教育者足够的重视,通过多种心理健康方法来促进其身心健康。     

2013年度新兵入伍适应期心理应激及相关因素分析

目的分析2013年度入伍新兵心理应激状况及其影响因素,为开展有针对性的心理健康教育提供依据。方法应用症状自评量表（Symptom Checklist 90,SCL-90）和自编新兵适应期心态问卷对2683名新兵进行测评。结果2013年夏秋季入伍新兵SCL-90量表测试强迫、人际敏感、焦虑3个因子分显著低于2010年冬季入伍新兵（P〈0．01）;2683名受测新兵中有494人（18．4％）呈现轻、中度心理应激反应,有16人（0．6％）呈现重度心理应激反应;绝大多数新兵心态积极、向上、自信,少数新兵出现心理不适,这与部队严格管理、饭菜不合口味、带兵骨干带教严厉、体能训练辛苦、想家等因素有关。结论新兵入伍适应期间的心理健康教育,应立足于提高其心理承受能力和环境适应能力,带兵骨干带教方法中要增强人文关怀。     

81名民航飞行员心理控制倾向及其对心理健康的影响

目的探讨民航飞行员心理控制倾向及其对心理健康的影响。方法采用内-外控制量表(I-E量表)、临床症状自评量表(SCL-90)，对某航空公司现役飞行员和非特殊工种地勤人员进行调查，测量他们的心理控制倾向和心理健康状况。结果飞行员的心理控制倾向与地勤人员间差别无显著性意义。偏内控性的飞行员心理健康状况与偏外控性的飞行员间差别有显著性意义．结论航空部门应加强飞行员的自我内控性训练，提高飞行员心理健康水平。     

在儿科整体护理中心理护理的作用

在转变服务理念,更新服务模式的今天,在儿科开展整体护理,就是以促进患儿的身心健康为目的开展的优质护理,心理护理是非常重要的手段和方法。儿科的收治范围为0～18岁的儿童,但我院住院病人中80%为学龄前儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,其行为往往受家长影响,进行心理护理非常困难,很难达到预期的效果和目的。为了更好的开展护理工作,我们能通过家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密关系与熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。目前儿童大都是独生子女,一旦生病,父母格外紧张,焦虑。他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要…     

精神科医务人员应激与心理健康

目的：探讨精神科医务人员的心理应激和健康水平。方法：采用紧张性生活事件评定量表，90项症状清单（SCL—90）调查我院136名医务人员。结果：①大多数生活事件属于负性事件。②强度较大的生活事件为婚姻恋爱、健康、工作、人际关系问题。③高频率生活事件为人际关系、工作和环境问题。④研究对象在SCL-90的躯体化、人际关系、抑郁和焦虑4个因子的得分较高。结论：紧张性生活事件会损害心身健康，应用心理减压技术有利于促进身心健康。     

心理卫生进社区对居民心理障碍防治的作用研究

目的探索心理卫生进社区对居民心理障碍防治的作用。方法选择两个基础条件相似的社区,分别设为对照组和干预组,对干预组进行心理干预。使用儿童行为量表(教师用)(RUTTER)、一般健康问卷(GHQ)、简易精神状态量表(MMSE)、上海市普通市民精神卫生知晓率调查问卷、精神卫生基础知识问卷(自编)进行施测。结果干预组居民干预后的知晓率与干预前相比,差异有统计学意义(t=-12.384,P<0.01);干预组居民干预后与对照组比较,在GHQ的分数上差异有统计学意义(t=17.528,P<0.01)。结论心理卫生进社区对居民心理健康的维护有一定的积极作用。     

1201例精神残疾评定结果分析

目的:探讨徐州市区精神残疾及智力残疾的残疾分布状况及相关因素。方法:对我市2008年至2010年的精神残疾及智力残疾1 201例鉴定病例进行统计分析。结果:精神发育迟滞756例(62.95%);精神分裂症321例(26.73%);癫痫及癫痫所致精神障碍55例(4.58%),情感性精神障碍25例(2.08%);器质性精神障碍21例(1.75%);酒精所致精神障碍20例(1.67%);癔症性精神障碍3例(0.25%)。结论:提示精神发育迟滞、精神分裂症是残疾鉴定中的主要病种,也是致残的主要原因;是精神疾病中导致个体职业功能及社会功能受损的主要疾病,是精神病防治及康复工作中的主要对象。     

山东省17家市级精神卫生机构2008-2012年发文计量分析

统计分析了山东省17家市级精神卫生机构2008-2012年的发文量、作者合作度、载文期刊情况,结果表明,山东省精神卫生机构的发文量和论文质量都有提高,但机构间科研论文数量差异较大、创新研究较少、核心作者群尚未形成。     

精神病人救助体系研究

目的:探讨符合当前形势下的精神病人的救助体系,以更好的为精神病人提供救助。方法:通过描述性研究、文献评阅、层次分析方法。结果:精神病人救助体系包括多个方面:医疗护理救助、经济救助、社区救助、家庭救助、法律救助等,其是相辅相成,缺一不可的。结论:精神病人的救助体系的建立是中国目前形势下必不可少又是迫在眉睫的,建立完善、简洁、有效的救助体系,不仅是精神病人的福音,也是维护社会安定、建立和谐国家重要的一环。     

精神病医院护理人员睡眠状况与心理健康的相关研究

目的 探讨精神科护理人员睡眠状况与心理健康之间的关系.方法 采用睡眠状况自评量表(SRSS)和症状自评量表(SCL-90)对精神病医院60名护理人员进行调查,得到有效问卷60份.结果 ①睡眠自评量表(SRSS)9项因子分及总分均高于全国常模,其中睡眠不足、入睡困难、早醒和服药情况4项因子分与常模差异有统计学意义(P＜0.05).②SCL-90总分及各项因子分除躯体化和精神病性因子与常模差异无统计学意义,其他因子分均较常模偏高,差异均有统计学意义(P＜0.01).③在SRSS中睡眠质量、睡眠不稳、入睡困难、觉醒不足、早醒、服药情况、书面质量总分上与SCL-90总分及其各因子均成显著正相关,噩梦夜惊、失眠反映与除人际敏感、敌对、偏执以外的其他因子呈显著正相关.结论 精神病医院护理人员睡眠质量相对较差;护理人员睡眠质量越好,心理健康状况越好;反之,护理人员睡眠质量越差,心理健康状况越差.     

鼻咽癌病人的心理护理

目的：针对鼻咽癌病人的心理问题进行心理护理以减少其焦虑心理，提高治疗效果。方法：将118例鼻咽癌病人随机分成两组，对照组作一般常规护理，观察组在常规护理的基础上加作系统的心理护理，比较两组住院1mo后心理状态。结果：两组治疗前后各自比较，均有显著性差异p〈0．05（x^2=7．869）和p〈0．01（x^2=40．109）：治疗后观察组更优于对照组p〈0．01（x^2=12．206）。结论：通过心理护理，减少病人的心理问题，提高了生存质量。