医院图书馆提升医务人员信息素养的实践与思考

目的探讨医院图书馆对提升医务人员信息素养的措施和效用。方法 2012—2017年我院逐步建立完善医院图书馆信息化建设和服务,并对医务人员开展多途径的信息素养培训教育。结果提高医院图书馆的信息服务水平,加强对医务人员的信息素养培训,对医务人员的科研、业务水平提高提供有力的保障。结论医务人员只有努力提高信息素养才能及时获取最新医学信息和医学知识,更好地提高临床医学技能、服务于患者。医院图书馆应充分利用馆藏信息资源,提升信息服务质量,针对医务人员的特点开展医学信息素养教育培训。     

浅析医院办公室文秘人员的信息素养

论述了信息素养的概念及培养医院文秘人员信息素养的重要性,探讨了培养医院文秘人员信息素养的具体内容和途径,强调了信息素养是医院办公室文秘人员的必备素质,增强其综合素质,已成为信息化环境下医院办公室工作的关键所在。     

医院图书馆信息服务面临的问题与对策

如今已进入信息时代,在信息技术飞速发展的推动下,各行各业的发展模式推陈出新,图书馆同样如此,传统的图书馆服务模式在信息服务的改变下,服务水平得到了有效提升。文章就当前我国医院图书馆信息服务中面临的问题展开研究分析,探讨针对的解决对策。     

医院图书馆开展信息服务的困境及破解策略

为了更好地满足网络时代读者对知识的需求,医院图书馆必须积极拓宽服务范围,积极朝着以信息咨询为主的信息服务模式转变。本文探究医院图书馆开展信息服务的困境,并针对性提出解决对策,以期全面提升医院图书馆信息服务质量。     

医院医务人员廉洁风险因素及预防机制探索

目的研究高校附属医院医务人员廉洁风险因素及预防措施。方法选择2018年1月—2018年12月高校附属医院中102名医务人员,以问卷调查和深度访谈,和部分医务人员面谈等方式,收集近几年发生在高校附属医院的相关案例,对发生在高校附属医院的发生腐败行为进行归因性分析,查找出发生廉洁风险点,并总结医院在防范机制上的做法与成效。结果所有研究对象经过问卷等调查后,结果发现其中认知能力强者有91名,约占89.22%;其中认知能力强者在年龄、性别、文化程度及民族上与认知能力差者对比,差异无统计学意义(P 0.05),但在工作时间、职称上的差异具有统计学意义(P 0.05)。选择Logistic回归方程推算所有存在差异的数据,发现工作时间、职称等是高校附属医院医务人员廉洁的风险因素。结论高校附属医院医务人员廉洁风险因素应受到关注,全面了解后有助于尽早制定预防措施,避免不良医德医风事件产生。     

医务人员洗手依从性与医院感染的相关性研究

目的探讨医务人员洗手依从性与医院感染的相关性,总结提高医务人洗手依从性的方法措施。方法对我院2012年~2014年189位医务人员进行洗手依从性调查,其中对照组87位,观察组102位,对两组调查结果进行对较,同时统计比较各个调查期间所选医务人员管理住院患者医院感染的感染率,其中对照组患者76例,观察组患者98例。结果对照组医务人员总洗手依从性为61.94%,观察组医务人员总洗手依从性为72.17%,两者差异具有统计学意义(P0.05);对照组患者感染率为14.47%,观察组患者感染率为5.10%,两者差异具有统计学意义(P0.05)。结论提高医务人员的洗手依从性,可降低医院感染率,提高患者的满意度。     

加强医院文化建设提升医院发展软实力

伴随着我国经济社会的进步与发展,医院文化建设工作逐渐成为当代医院优化改革的必要形式,同时也是增强医院在市场中竞争力的重要手段。医院文化是医院的核心,能够对医院发展带来良好推进作用。医院文化建设的有效性可以提升医院整体员工的凝聚力,打造员工良好的精神面貌,强化医院在行业中的竞争力。     

关于医务人员手卫生依从性与医院感染的相关研究

目的进一步探讨医务人员手卫生依从性与医院感染的关系。方法选取本院2010~2014年期间100例医务人员,统计医务人员手卫生依从性和每年患者的感染率,对两者之间的关系进行研究。结果经过分析和比较,医务人员洗手合格率上升,医院感染率下降,结果表明临床医生、临床护士在诊疗操作前后、接触患者前后的手卫生依从性对比差异有统计学意义(P0.05)。结论医护人员手卫生依从性的上升,可以减少医院的感染率。     

医学院校学生健康素养提升策略研究

大健康人文教育模式以“全人、全面、全程、全时、全方位”的“五全”为理念,将通识教育与专业教育 相结合,在理论与实践教育中重点关注医学生的人文与健康教育,注重医学生健康素养的提升。本研究采用随机整 群抽样的方式,选择某医学院校 1021 名大学生为研究对象,开展了为期 3 年的大健康人文教育模式实证研究,通 过阶段性的问卷调查,分析了大学生健康素养的改变情况,进而对模式的实施效果做出科学评价。     

探索医务人员外出进修管理模式 推动医院全面建设和发展

从医院管理层面,探索医务人员院外进修的管理模式,营造积极外出进修,增强理论实践能力和努力提高专业技术水平的氛围,从而全面提升医务人员的整体素质和业务技能,进而推动医院全面建设和发展。     

北京市社会办医院医务人员满意度调查及双因素理论分析

目的 了解北京市社会办医院医务人员薪酬、职业及总体的工作满意度,探索影响因素及存在问题,为卫生行政管理者提高社会办医院医务人员满意度提供决策参考。方法 采用问卷调查法对北京10 家社会办医院进行调查,采用描述性统计分析方法描述社会办医院医务人员基本工作情况。使用Spearman 秩相关分析薪酬满意度、职业愿景及总体满意度之间的相关关系,采用有序Logistic 回归模型对社会办医院医务人员薪酬、职业愿景及总体满意度状况的影响因素进行分析。结果 （1）54.3% 的医务人员对医院总体表示满意,44.8%的人对在医院的职业愿景表示满意,只有32.9% 的人对薪酬待遇表示满意。（2）职业愿景满意度和总体满意度呈正相关（P ＜ 0.001）, 薪酬待遇满意度和总体满意度无相关关系（P ＞ 0.05）。（3）年龄是职业愿景满意度的影响因素,职称是总体满意度的影响因素。结论 满意度的提升不仅要发挥职业愿景的激励因素,也要发挥好薪酬待遇等保健因素的正面作用。满意度要依据不同特征人群进行提升。     

分析国外高校图书馆科学数据素养教育

通过对目前国外高校图书馆中的科学数据素养教学的手段进行实际的分析,探讨其科学数据素养教育的方法,为我国的科学数据素养教育提供参考资料。国外高校图书馆科学数据素养教育主要是依靠通识教育、建立数据管理资源导航、进行学科专题数据素养教育等方法进行的。对于我国的高校图书馆科学数据素养教育而言,引入国外的方法可以较好的实现科学数据素养教育,有着很高应用价值。     

北京市大学生信息素养调查与分析

目的　调查北京市大学生的信息素养水平。方法　对北京6所高校的313名本科生通过问卷星网站进行了在线问卷调查。结果　6所高校被调查对象信息意识的平均得分为18.14,信息知识的得分为18.32,信息能力的平均得分为16.89,信息道德的平均得分为20.38。结论　目前大学的教育有助于学生信息素养水平的提高。信息能力的得分在信息素养4个方面中偏低。需要建立一套大学生信息素养教育体系。在移动互联网时代,更应该注重信息素养的培养。     

巩固医院“职工书屋”建设 提升医院文化发展

医院“职工书屋”建设具有其重要性与必要性,是医院文化建设中的重要组成部分。随着互联网信息技术的发展、移动终端设备的普及应用、生活和工作节奏的加快,特别是针对医务人员读者群体,其阅读方式发生了巨大的转变,传统的纸质阅读、到职工书屋（或到图书馆）的阅读方式已不能满足作为医务人员大众读者的需求。面对泛阅读时代的到来,以移动终端为主,碎片化阅读盛行、微阅读服务模式流行,传统的医院“职工书屋”创新服务模式必将被计算机网络平台、线上、线下培训与服务等多种形式代替,不再局限于“书屋”的限制,职工书屋借此实施开展更多丰富形式活动,将医院“职工书屋”做得更加活泼,更具有内涵,进一步提升医院文化发展。     

加强医院中医药文化建设,提升医院中医药特色服务

随着中医药学的不断发展,形成的精神财富和物质形态——中医药文化已经成为我国优秀传统文化的重要组成部分。要想不断继承、创新、传播中医药文化,就需要医院结合实际情况,加强医院中医药文化建设,坚持以中医为主的发展方向,采用多种多样的形式传播中医药文化,不断扩大中医药文化的影响范围,使患者从就医环境、就诊方式、中医服务态度等方面充分享受中医药特色服务,提升中医院整体形象,提高中医院的核心竞争力,促进中医院全面发展。     

医院图书馆服务继续医学教育模式研究

古往今来,任何时候都非常注重医学事业的发展,医生作为救死扶伤、挽救他人性命、与死神搏斗的高尚职业,一直备受人们敬爱。随着现代社会科技的不断发展,我国医学事业也取得了相当可观的进步,但是并不能因此而沾沾自喜、骄傲自满,而是应当继续保持谦卑,为提升医务人员的职业素质实施继续医学教育。所谓继续医学教育就是在医务人员自学校毕业从事医务工作后,继续进行具有针对性、实用性的新知识、新技术的医学学习。文章以此为基础,简单对医院图书馆服务继续医学教育展开探讨研究。     

提升医院患者安全管理水平的实践

目的:调查县级医院医务人员对患者安全意识的现状,为改进患者安全管理工作提供依据。方法:依据美国医疗保健研究与质量局(AHRQ)安全文化标准设计问卷,对医院医务人员进行调查。结果:根据第一次调查结果实施针对性措施,第2次调查结果显示,在问卷9个维度上的得分除第2维度(学习与持续改进)无差异外,其余8个维度比第1次调查有改进(P0.05)。结论:医务人员的患者安全意识调查与改善,对建立良好的患者安全意识氛围有重要价值。     

数字化医院图书馆提高医教研服务质量分析

随着社会不断地发展,信息与网络技术得到了人们的广泛应用,医教研服务人员需要第一时间获取最新的医学情报与知识。如何通过信息化医院图书馆去为医教研提供高质量的服务,需要人们进一步的探讨与分析。     

高职高专医学生道德素养现状调研及提升实践

本文结合相应调查问卷,总结了高职高专医学生的道德素养现状及特点,在此基础上提出了提升道德素养的途径与对策.     

医务人员恶性肿瘤特征分析

目的探讨医务人员恶性肿瘤的特征。方法采用回顾性调查研究方法,以1995~2014的广州市某三甲医院资料完整的889名医务人员为研究对象,并采集同期该院206名机关及后勤人员资料为对照,调查医务人员恶性肿瘤发病率、死亡率、肿瘤分期与发现方式等。结果该院医务人员发病率、死亡率分别为354.3/105及123.7/105。高发肿瘤为肺癌、乳腺癌,导致死亡首位疾病为肺癌。结论医务人员肿瘤发病率高但死亡率低于全国水平,也低于机关后勤人员;分期以早期为主,他们对发现肿瘤更敏感,定期体检是发现肿瘤的重要手段。针对其肿瘤特点,加强体检肿瘤筛查的针对性,有助于早期发现肿瘤。