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目的:了解参加国家执业药师继续教育的人员对我国现行执业药师继续培训制度的看法,为改进继续教育提供参考。方法:采用抽样问卷调查法,对选定范围人员进行调查,对数据进行分析和统计研究。结果:被调查者认为对执业药师进行规范化培训是有必要的,同时他们认为现行的继续培育制度存在缺乏政策支持、社会认可度低、执行力不够、教学内容与实际工作需求差异大等问题,笔者就这些问题作出了分析及建议。结论:现行的执业药师继续教育制度存在诸多问题亟待改革,需要提高执业药师继续教育的执行力,不断建立健全我国执业药师相关法律法规体系。 相似文献
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2007年辽宁省执业药师状况调研 总被引:2,自引:0,他引:2
目的了解辽宁省执业药师的人口学特征、工作状况和继续教育方面的需求,为相关部门制定政策提供参考依据。方法采用简单随机抽样调查的方法。对2007年辽宁省内参加继续教育的2200名执业药师进行了问卷调查,回收有效问卷708份,有效回收率32.2%。结果与结论建议将报考执业药师学历要求提高至本科层次并有工作年限或相应实习时间的限制,尽快出台执业药师法,加大执业药师的管理力度,增加继续教育中临床应用的相关知识等。 相似文献
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我国药品经营企业执业药师人力资源开发研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:研究我国药品经营企业执业药师人力资源的开发现状和途径。方法:结合问卷调查和实地访谈,探讨、分析药品经营企业执业药师人力资源开发中存在的问题。结果与结论:药品经营企业缺乏完善的执业药师配置使用规划,执业药师聘用、培养、考核、激励等机制尚未形成体系,且外在政策不到位,执业药师供需市场发育不健全,执业药师作用发挥十分有限。药品经营企业执业药师执业环境亟待优化,建议完善执业药师聘任制度和考核评定制度,建立全职和兼职并行的执业药师执业体系,搭建执业药师供求信息网络平台和人事代理制度,进一步发挥执业药师协会的行业管理和自律作用,完善继续教育体系,加快人力资源开发步伐 相似文献
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目的:为"十二五"执业药师继续教育大纲的制定提供参考。方法:分析执业药师队伍的现状及发展趋势。结果与结论:"十二五"期间,大部分执业药师基本具备药学或中药学本科毕业生水平,主要在药品使用一线从事药学服务工作;继续教育的目标在于提高执业药师的药学服务水平和能力。以药学服务为主线构建执业药师继续教育内容,对于完善执业药师的知识结构,促进执业药师资格制度的健康发展具有重要意义。 相似文献
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目的:发挥执业药师在保障公众合理用药方面的作用。方法对合理用药的重要性及国内外执业药师职业发展情况进行资料收集、整理分析,提出发挥我国执业药师作用,保障公众用药合理安全有效的举措。结果我国在执业药师准入、执业管理、继续教育等方面均与国外有着较大差距,应通过完善制度、提升素质、提供药学服务等举措,使执业药师在保障公众合理用药方面发挥更大的作用。结论执业药师积极提升自身素质,为患者提供高质量的药学服务,做公众合理用药的保护者。 相似文献
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《中国药房》2017,(3):424-428
目的:为完善我国执业药师继续教育体系提供参考。方法:采用文献研究法,以近年来国内外相关文献及官方政策、报告为依据,整理和总结美国药师继续职业发展(CPD)模式的内容特点、发展历程和经验,分析我国执业药师继续教育的现状并对我国执业药师继续教育体系提出相关建议。结果与结论:我国执业药师存在对学历要求太低,没有全国统一的执业药师继续教育提供方认证机构,继续教育课程建设和评估缺乏统一标准,缺乏对执业药师的个性化特色教育等不足。借鉴美国药师CPD模式,进一步加强我国执业药师的继续教育工作十分必要,可从建立全国统一的执业药师继续教育提供方的资格认证机构、增加执业药师继续教育中的实践型课程、加强执业药师的个性化学习、建立完善的执业药师继续教育评价体系等方面完善我国执业药师继续教育体系。 相似文献
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1994年我国执业药师制度实施以来,执业药师队伍不断壮大。近几年,各执业药师协会悄然兴起,并在国家有关政策宣传与贯彻、执业药师继续教育、药物书籍出版、医药刊物发行等方面都做了大量工作,对提高执业药师素质、保障人们用药安全、合理、经济和有效,促进医药经济持续发展等方面都发挥了一定作用。 相似文献
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目的阐述执业药师注册与继续教育系统对接的设计构想和应用价值,为建立系统的执业药师注册-继续教育-监管三方联动监管平台,形成对执业药师的闭合管理做好基础。方法依据北京市执业药师现有的管理模式,针对执业药师注册中存在的问题进行阐述。结果与结论执业药师注册与继续教育管理系统已初见成效,得到各方面的充分认可。 相似文献
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目的:完善我国疫苗管理体系,为我国零售药店参与疫苗管理并提高我国疫苗接种的可及性提供参考。方法:检索美国联邦及州政府网站,内容包括疫苗管理现状、社会药房储存疫苗所需条件、执业药师准入资格和/及继续教育、疫苗管理费、相关保险制度等方面。结果:20世纪90年代,美国社会药房开始参与疫苗管理,截至2020年美国政府已授权50个州的社会药房管理绝大多数疫苗;执业药师获得管理疫苗的准入资格后需定时参加继续教育;美国社会药房对疫苗储存温度等环境要求极其严格,并建立一系列措施使执业药师参与疫苗管理,如接种前培训、储存疫苗、制定应对预防接种异常反应计划以及在系统上报接种异常反应事件等。结论:上述措施极大提高了美国疫苗接种可及性。而我国零售药店尚未参与疫苗管理,建议相关部门在明确执业药师疫苗管理准入资格基础上,根据药店分类分级政策逐步实施零售药店参与疫苗管理,完善疫苗异常反应补偿机制,逐渐实现零售药店管理疫苗,更好地挖掘零售药店执业药师潜力并发挥其最大作用。 相似文献
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目的:深化临床药学工作,在心内科培养专科临床药师。方法:深入临床,学习、参与临床医护人员的日常工作,建立医、护、患均认可的专科临床药师工作模式。结果与结论:建立专科临床药师制度,可提高临床药师的认同度,充分发挥临床药师在药物治疗和药物信息服务中的作用。 相似文献
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目的:借鉴英国执业药师继续教育体系的成熟经验,为完善我国执业药师继续教育制度提供参考。方法:采用文献研究法,通过梳理英国执业药师继续教育相关的中英文文献、官方政策、报告等,总结分析英国执业药师继续教育体系组织架构、具体内容及实施方式等内容,并提出完善我国执业药师继续教育体系的建议与思考。结果与结论:英国执业药师继续教育体系的管理机构主要是英国总药房理事会,其提供继续教育的机构包括药房协会、药学教育机构、药学院校等组织。英国执业药师继续教育体系较为完善,包括执业药师的个人需求分析、系统的继续教育课程、自我教育及评价反思等,形成了系统循环的体系,并对不同执业领域的药师开展继续教育,强调理论与实践并重。在继续教育授课方式上,英国侧重于采用面对面、一对一的培训方式,并提供了很多免费的继续教育课程。而我国执业药师继续教育体系与英国相比还具有一定差距,如执业药师的自我教育和自我评价意识不强、继续教育的内容与形式缺乏针对性和实践性、对药师执业资格的再注册管理较为形式化等。建议我国执业药师树立自我教育理念、加强继续教育的实践性、对不同执业领域的药师开展精细化的继续教育、加强执业药师再注册管理,从而使我国执业药师的继续教育形成系统有效的循环体系。 相似文献
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目的:探讨临床药师在临床药物治疗中的作用。方法:对我院临床药师参与临床药物治疗的具体案例进行回顾性分析。结果与结论:临床药师参与临床药物治疗,取得了明显的效果。临床药师有必要积极配合医护人员,参与临床药物治疗工作,在药物治疗中充分发挥自身应有的作用。 相似文献
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<国家药品安全"十二五"规划>从国务院高度对完善执业药师制度提出了具体要求和保障措施.面对新医改和国家药品安全规划发布的重大机遇和挑战,执业药师主管部门需要创新机制,深入贯彻落实规划要求和各项措施.执业药师需要进一步调动积极性和创造力,用专业的药学服务来积极履行指导合理用药与药品质量管理的重要职责.执业药师只有以自身拥有的专业知识取信于顾客和患者,得到公众和社会的认可,才能获得应有的社会地位和更好地发挥作用. 相似文献