主流医学、非主流医学与整合医学

中国科学院院士、北京大学神经科学研究所韩济生教授历经 30余年的努力 ,终于为古老的、曾被某些西方“学者”认定为没有“科学根据”的针灸 ,找到了无可否认的科学根据 ,并为世人所共识。它的确认不仅推动了神经科学的发展 ,也推动了疼痛医学的发展 ,因此科学界对非主流医学有了新的认识。从长远角度看 ,韩济生院士的研究成果对整合医学的形成和发展的深远影响定将日益凸现。谨向韩济生院士对本刊的支持表示感谢。     

医学模式与医学道德

从传统医学模式到生物、心理、社会现代医学模式的递进,是人类在认识上的质的飞跃,它不仅使人类对健康和疾病本质的认识和研究有了质的飞跃,也为现代医学道德建设拓宽了领域,丰富了内涵,提出了新的问题和挑战。例如,传统医学模式下形成的“坐堂行医”、“上门求医”的格局被打破,从“病人求我”、病人看医生,转变到“我求病人”、医生找病人;从注重“上级满意”、领导满意,转变到“上帝满意”、社会满意;从以疾病为中心、病人围着医生转,转变到以病人为中心、医生围着病人转。从长期以来医务人员单方面决定疾病诊疗方案“说了算”的主导型服…     

顺应医学模式转变的全科医学理念与人才观

随着社会的发展,单纯的生物医学方法与技术已经不能满足人们的医疗需求,生物、心理、社会因素的相互作用在疾病的诊疗过程中越来越受到重视,生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变已经成为必然.全科医学整合了临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科,强调以人为本,顺应了医学模式的转变.全科医学理念对医学人才的培养提出了全新的要求,医生不仅要掌握医学知识与技能,更重要的是要具有高尚的医德和优良的综合素质.     

两种医学模式的比较

不同的时代,有着不同的医学模式,一种新的医学模式的产生标志着医学进入了一个新的历史发展阶段。而医学工作者都将在这种新的医学模式,即理论框架和其思维的指导中,来组织他们的知识和经验。从而推动医学事业不断向前发展。新的生物—心理—社会医学模式必将取代传统生物医学模     

略论馆员在循证医学中应具备的素质

循证医学是二十世纪八十年代发展起来的一种新的医学模式.它要求医师在临床实践中不断提出问题并通过严格的检索、筛选和评价文献来回答问题,达到知识更新.以确保他们应用最新成就作出治疗决策及医疗管理决策.这对于作为医学信息中心图书馆提出了新的挑战,对医学图书馆员也提出了新的要求.现就循证医学模式,文章阐述了医学图书馆员应具备的素质要求.     

对新世纪医学目的及发展趋势的一点反思

什么是医学目的和未来医学发展趋势 ,这个问题似乎很明确 ,因为自从有了人类 ,就开始了和疾病、痛苦抗争的过程 ,医学随之产生 ,医学目的因此确立 ,这就是 :救死扶伤 ,治病防病 ,延年益寿。2 0世纪最引人注目的成就就是现代科学技术的高度发展 ,利用各种高新技术手段达到人类医学目的就成为必然的发展趋势 ,它满足了人类自身要求 ,并且在表面上促使人类取得了明显的胜利。随着科学技术的发展 ,人类对自身的认识也发生了空前的变化 ,甚至在一定程度上可以操纵自身 ,改变自然。当今医学创造了如此卓越的成就 ,极大地满足了人类的健康需求 ,似…     

医学科学对医学道德建设的推动作用

1　医学科学的发展丰富了道德的内容科学研究是人类探索自然界未知领域中物质运动及其规律的认识活动 ,而医学研究则主要是以人体为研究对象 ,揭示生命运动健康和疾病变化的规律 ,探索有效防治疾病 ,促进人群健康的方法、手段和技术的实践活动。医学道德作为医疗实践的产物 ,它是伴随着医学科学的发展而发展。在医学实践活动中有着不同的实践内容 ,不同的医学实践内容又决定着不同的医学道德现象。医学科学的发展先后经历了经验医学、实践医学和现代医学三个不同的发展阶段 ,与之相适应的医学道德也经历了不同的发展时期。1 .1　经验时期的…     

关于医学院校医学伦理学教育的思考

本文探讨了医学院校中医学伦理学教育的现状及存在的问题,阐明了医学伦理学教育的性质、地位和内容体系,并对其教学形式与方法提出了建议.     

浅谈临床技能中心专职教师培养

目前,我国临床技能中心缺乏系统化、规范化、专业化的专职教师培养体系,大数量的医务人员及医学生临床技能的培养成为当今医学教育的难点。因此,寻求一条行之有效的临床教学途径尤为重要,而临床技能中心专职教师以其能全身心投身临床技能的教学、不受制于医院、学校和公司的发展模式等优势,在对学生临床技能的培养中发挥着重要作用。文章分析了临床技能中心师资培养的现状,探讨了临床技能中心专职师资培养的经验,论述了师资培养的难点,在此基础上提出了现阶段临床技能中心专职教师师资培养的对策,并对临床技能中心专职教师未来发展给予建议。     

理想的医学与医学的理想--关于医学干预的人文省察

如果我们以伦琴的"X"射线发现并运用于医学临床作为起点,或者以诺贝尔生理学与医学奖的颁发作为新时代的标志,现代医学过去的100年是硕果累累的100年,同时也是人类征服欲高涨的100年,技术干预泛化的100年.如今,"征服疾病"已成为大众媒体的公共词汇,更有诗化的说法叫"征服病魔",愈加把病因妖魔化了,这就是"战争模型"的医疗观,它的典型案例是传染病的防治,是肿瘤的化疗与放疗.     

中医化理思想探析

本文回顾了中医伦理思想的形成与发展,提出了中医学以人为本,以德为崇、以技为精、以诚为美的伦理思想特点,认为发掘和研究中医的伦理思想,对于创立我国现代医学伦理学,具有十分积极的现实意义。     

用外语讲授医学文献检索课的需要和可能

本文根据《大学英语教学大纲》规定 ,“要求专业阅读阶段达到 2 50 0 0 0个词汇”[1] ,提出了医学文检课用外语讲授以达到提高医学生阅读和听说能力的教改课题。论述了医学文检课和医学外语课的互为条件相辅相成的关系 ,及两课在智能结构中的地位与作用 ,倡议医学文检课试用外语授课 ,并讨论了医学文检课用外语讲解的优越性和可行性     

医学的发展应有道德的界限

当今世界，医学技术的发展日新月异，人们在享受医学成果带来的好处的时候，也同时承担了因为医学技术不顾道德界限而带来的恶果。于是，在世界医学界，针对医学的发展是否应有道德作为界限和约束，展开了广泛的争论。     

影响医学专科生四门医学基础课学习成绩诸因素分析

为实现WHO在《阿拉木图宣言》所提出的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标,必须在我国大力发展高等医学专科教育,其重要性及意义已有学者作了精辟的论述。近年来,我院大力发展三年制高等医学专科教育,除主要根据基层需要、培养各种实用型医疗人才外,还开办了各级医疗卫生单位的辅助科室均必需的医学影像、麻醉学专业等专科班,也同时为一些医疗单位的原为中专学历或相当中专学历水平的医生提供了达到大专学历教育、以便晋升为高一级医     

循证医学：临床医学的新方法

本文着重介绍了循证医学产生的背景及研究方法，论述了循证医学的前景和医学意义。     

“盱江医学”概念辨析

对盱江医学的命名、属性、描述及研究的时间节点等问题提出了自己的看法.认为所谓“旴江医学”,是指自唐宋以后至清朝末年,在江西旧建昌、临川一带的盱江流域所形成的一个医学群体,具有名医众多、医著丰硕、专科悉备、建树博深的鲜明特色,是我国地方医学中的一朵奇葩,为丰富中医药学的理论和临床作出了宝贵贡献.     

新时期下综合知识结合在医护工作中的作用

我国加入WTO后,包括医药在内的各行业,必须进行坚决的调整改革,与国际接轨。中小医药行业的集团化、民营化势在必行,中外合资的医疗机构迅猛发展,大的医疗机构亦面临严峻挑战。新时期对护理工作提出了更高的要求,为满足医学从生物模式过渡到生物—心理—社会医学模式情况下患者的实际要求,护士长必须在掌握既往专业知识的基础上,拓宽自己的知识面。现就护士长应具备的综合知识结构概述如下。     

宋元医药文化中心南移的研究

对宋元时期北方医学由盛到衰、南方医学逐渐兴盛直至成为全国医药文化中心加以详细论述，分析了医药文化中心南移的社会背景、历史现状、客观因素以及南移对整个医学发展的影响，揭示了医学盛衰的原因及医学发展的规律，为研究医学发展的规律提供了借鉴。     

知识经济时代医学情报服务的困境与对策

分析了医学情报机构在由计划经济向市场经济转轨过程中开展情报服务所面临的各种困境，对主动适应知识经济时代的对策进行了探讨。     

医学遗传学

1993年底,国家自然科学基金委员会通过并启动了《中华民族基因中若干位点基因结构的研究》的重大课题,开始了有组织的中国人类基因组方面的研究,预示我国的科技工作者将为这一跨世纪的世界性重大项目作出自己的贡献,并为分享这方面的科研成果创造了前提.1993年,法国CEPH的D.Cohen博士把人YAC文库赠与我国,目前已在上海第二医科大学上海血液学研究所保存并整理就绪,为我国的人类遗传学工作者筛选大片段DNA提供了极大的方便.分子肿瘤学国家实验室建立了一种直接克隆两个复杂基因组之间微小缺失的方法,为人类基因组分析提供了一种新的可供选择的方法.一些实验室分离和鉴定了人X染色体若干单拷具序列,人1号染色体和3P~(14~21)区域的微克隆,为进一步分析这些区域的基因组成乃至致病基因的克隆,提供了探针.