护士对出院计划模式的认知

目的了解护士对出院计划模式的认知情况,为探讨实施出院计划——连续护理模式提供依据。方法采用自行设计的问卷对某市三级甲等综合医院护龄≥6年的108名护士进行横断面调查。结果护士对出院计划模式存在认知不足,出院计划知识平均得分13.94±2.76(总分27分);87.96%的护士认为有必要将出院计划模式应用于临床;88.89%的护士希望学习相关知识。护士认为影响实施的主要因素是:缺乏知识指导;出院计划尚未成为医院护理模式,对护士无明确职责要求;时间无法保障;担心患者与家属不配合。结论有必要对护士进行出院计划相关知识培训,以构建连续护理模式,适应我国医疗体制改革和护理事业发展的需要。     

出院计划模式的研究进展

介绍了出院计划的定义、内容、组织实施、评价,以及我国目前的应用状况及存在的问题,对出院计划在我国的推广与应用具有一定的借鉴意义.     

出院计划模式的研究进展

介绍了出院计划的定义、内容、组织实施、评价,以及我国目前的应用状况及存在的问题,对出院计划在我国的推广与应用具有一定的借鉴意义。     

出院计划服务中护士的职责

出院计划被认为是使患者得到有效的连续护理的基本保证,它最先由美国教育发展中心等部门为老年急症护理的高级护理继续教育项目而设计,其背景是医疗保障政策的变化导致老年急症住院患者住院日缩短,患者出院时尚未痊愈,因此护理专业人员必须制定出与之相适应的护理服务方案以帮助患者应对康复中出现的问题。     

护士在实施出院计划中的角色

美国、英国等国为应对人口的老龄化,实现控制公共医疗开支,同时保证健康服务的质量,不断强调出院计划(discharge planning)、连续护理(continuumof care)等概念及其对有效利用卫生资源的重要意义。有关机构亦愈加重视在护理程序中完整执行出院计划的各环节。为缩短病人的住院时间,医院、社区的护理部门必须与医疗设备供应机构及其他机构共同制定出详细的计划,保证在为住出院病人,尤其为出院后回家的病人能够提供综合的护理服务和必要医疗设备,使病人能够得到继续护理、治疗、健康指导,以及其它的健康支持。出院计划是合作性计划,在设计及执…     

护士在实施出院计划过程中面临的几个问题

在实践中，护士直接照护病人，方便与病人沟通，因此可以较为准确地评估病人的护理需求。同时，护士在治疗及护理病人过程中与其他专业人员及病人家属接触较为频繁。以上均为护士组织实施出院计划带来便利。护士在实施出院计划中常遇到以下几个问题：     

临床护士对基础护理认知和实施现状的调查

[目的]了解临床护士对基础护理认知现状及基础护理实施的情况.[方法]采用问卷调查法对中山市三级甲等医院15个科室的150名护士进行调查.[结果]临床护士对基础护理认知不全面,基础护理各项目实施情况不佳,基础护理不到位的原因分析最主要的是临床护士不足,单位时间内基础护理时间太少而且护士观念落后.[结论]护士对有关基础护理认知不够,基础护理项目开展参差不齐,要转变观念,明确护士在基础护理工作中的角色与责任,加强护士专业素质教育与培训,合理配置护理人员,保障护理安全.     

基于护士视角的出院计划实施影响因素及对策研究

目的了解湖北省三级医院护士对出院计划实施阻碍因素的认知及其建议,为卫生部门及医疗机构制定相关对策提供依据。方法采用自制调查问卷,运用网络问卷形式便利抽取湖北省17个地市州的19所三级医院,对4099名护士进行调查。结果4099名调查对象中仅有1297名(31.64%)护士所在科室正在开展出院计划,另外2802名(68.36%)护士所在科室未开展出院计划。开展出院计划科室的护士表示实践中面临的主要困难是人力资源不足、患者健康素养水平低以及相关法律法规不完善;未开展出院计划科室的护士认为阻碍出院计划实施的主要原因是人力资源不足、缺乏相关支持系统和缺乏多学科团队合作,且临床护士与护理管理者对阻碍因素的认知不完全一致。针对各类因素,护士提出的主要建议包括增加人力资源、加强培训学习、安排专人负责和规范工作流程。结论目前出院计划的实施面临较多阻碍,医院应落实医务社工制度,合理配置人力资源并制定系统培训方案,提升员工实践能力;政府应加强社会宣传普及,提高全民参与合作意识并规范制度及工作流程,推动实践可持续发展。     

临床护士对罗伊适应模式护理理论的认知调查

罗伊适应模式是美国护理学家提出的一种护理理论[1],罗伊认为人是一个整体的适应系统,包括生理、心理、社会等方面.为了维持自身的完整状态,持续地适应环境的变化,当机体受到内外环境的主要刺激、相关刺激和固有刺激的作用后,机体适应系统通过生理和认知调节器两个亚系统进行控制、调整,并通过效应器表现出来,即产生生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4个方面的变化[2].罗伊适应模式被广泛应用于临床护理实践中.如何有效地实施罗伊适应模式,扩大服务对象的适应范围,改善护理对象的适应方式是临床护士必须面对、解决的问题.笔者通过问卷调查,对200名护理人员进行罗伊适应模式护理理论的认知调查,并分析了影响因素,为今后的相关业务提供借鉴和参考.     

脑卒中患者出院计划研究现状

在社会人口老龄化、政府医疗费用增加、医院为增加收入而缩短患者住院天数的背景下,出院计划(discharge planning)或称出院准备服务模式日益受到社会、政府及医院的关注。出院计划的目的在于保障患者出院后得到优质的持续治疗和护理[1],而脑卒中存活者75%以上留有后遗症[2],往往对连续护理有较高需求,被国外确认为出院计划的服务对象之一[3]。国内在上世纪80年代初首次报道出院计划的概念后,这种连续护理模式逐渐受到国内研究者的关注。     

临床护士对预防康复护理认知的调查与分析

目的了解临床护士对预防康复护理的认知情况。方法对我院108名临床护士进行问卷调查,包括认知程度、认知途径、求知态度、求知途径。结果临床护士对预防康复护理认知不足,不同学历、职称护士的认知程度差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。而不同学历、职称临床护士求知态度差异无统计学意义(P>0.05)。求知途径主要有院内学习、杂志、网络。结论要落实预防康复护理,必须更新护理观念,加强在职培训,充实护理教育内容,完善预防康复护理理论和技术。     

临床护士对护理文书认知状况调查分析

目的:调查了解临床护士对护理文书的认知状况.方法:自行设计调查问卷对100名临床护士进行调查,回收有效问卷81份.结果:50.6%护士认为护理文书在临床工作中无所谓,92.6%认为护理文书应简化,护士认为护理记录单最重要.51.9%护士认为护理文书相关知识掌握良好,48.1%掌握差.结论:约半数护士认为护理文书在临床护理中无所谓,半数护士认为掌握护理文书相关知识差,护理管理者应加强护理文书书写规范培训,提高护理人员对护理文书认知状况.     

临床护理人员对专科护士认知的调查

目的 了解临床护理人员对专科护士的认知情况,为护理人才专科化发展及专科护士培养提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对苏州市4家医院650名临床护理人员进行调查.结果 临床护理人员缺乏对专科护士相关信息的了解,92.2%临床护理人员支持设置专科护士岗位,30.6%临床护理人员有报名参加专科护士培训的计划,但由于名额有限和护理工作忙等原因限制临床护理人员参加专科护士进修.结论 加强对专科护士认知教育,大力发展专科护理,争取行政支持,加强专科护士队伍建设.     

临床护士对临床路径认知水平的调查分析

目的:探讨沧州市临床护士对临床路径的认知程度,为临床路径开展提供理论依据。方法:为了解沧州市临床护士对临床路径的认知水平及应用现状,我们拟采用自行设计的调查问卷,对沧州市4所医院(三级医院3所、二级医院1所)的288名临床护士采用自行设计的问卷进行调查。结果:沧州市临床护士对临床路径的知晓率为44.79%。不同职务、不同学历和不同职称、不同工作年限的护理人员对临床路径的认知水平比较差异有显著性。结论:沧州市临床护士对临床路径的认知程度不够,管理层需提高认识,加大管理力度,确保临床路径在临床行之有效。     

临床护士对实施优质护理服务的认知调查

目的 了解临床护士对实施优质护理服务的认知现状,通过对开展优质护理服务的相关内容作一科学的分析,以便更好地推动优质护理服务工作的展开.方法 采用访谈调查放疗科62名临床护士对优质护理服务的认知现状.结果 临床护士通过开展优质护理服务意识增强,能够把时间还给病人.其中认知度最高为优质护理是深化医药体制改革的必然要求(30.6％),认知度最低为优质护理能提高护理专业价值(14.5％).而低称职低学历的护士对开展优质护理的认知度较低,高称职高学历的护士认知度相对较高.结论 临床护士对实施优质护理服务的认识水平有待加强,优质护理服务的薄弱现象应引起高度重视.管理者应对护士加强相关内容的学习,充分调动护士的积极性,为患者提供安全、专业、全程的优质护理服务.     

临床护士对实施优质护理的认知现状

目的 了解基层医院临床护士对开展优质护理服务的认知情况.方法 采用问卷调查的方法,调查386名护士对优质护理的认知现状.结果 超过90％的护士认为优质护理保证了病人的安全,提高了护理质量和病人的满意度,促进了年轻护士成长,但同时增加了护士的工作量;30.1％的护士认为试行优质护理后同事间的团结协作差;43.7％的护士认为护理工作不能井然有序.结论 优质护理的开展需要量力而行,循序渐进,需要得到社会和医院各方面的支持才能持续有效地开展下去.     

对护士家属关于护士从事临床基础护理认知的调查

目的了解护士家属对护士从事临床基础护理的认知情况,分析其影响因素并探讨干预对策。方法选取462名临床一线护士家属为研究对象,采用自设问卷调查家属对护士从事基础护理的认知情况,分析其影响因素。结果在对基础护理重要性认知各条目中,462名家属的最高了解率不足20％,仅有13．85％的家属了解基础护理是护士的重要职责,97．83％的家属不了解《住院患者基础护理服务项目》内容;93．07％的家属不赞同自己的亲人从事基础护理工作;95％以上的家属希望护士从事静脉输液、氧气吸入等治疗性护理操作,而100％的家属不希望护士做协助排泄与处理大小便的工作;男性家属对护士从事基础护理的认知程度得分（45．60±7．32）分高于女性家属（39．85±5．10）分,差异具有统计学意义（t=9．80,P〈0．01）;与护士不同关系的家属对护士从事基础护理的认知程度,差异具有统计学意义（F=7．82,P〈0．01）。结论护士家属对护士从事临床基础护理认知偏颇,态度消极。应加大宣传教育力度与广度,重视家庭对护士的教育与影响作用,关心护士家属的教育与修养,提高护士待遇,促使家属以积极的态度从正面去影响护士的职业态度,激发护士对从事基础护理的热情。     

临床护士对水银体温计检测认知的调查分析

水银体温计被广泛地应用于临床测量体温，体温是机体内在活动的客观反映，体温计示值的准确可靠对临床诊断、治疗和护理具有重要意义。因此，调查了解临床护士对水银体温计检测认知的现状，探讨规范体温计检测，以提高医疗护理质量。     

出院计划模式在精神分裂症病人连续护理中的应用效果评价

[目的]评价精神分裂症病人连续护理中应用出院计划模式的效果。[方法]将100例精神分裂症病人随机均分为研究组与对照组,对照组病人采用精神科常规治疗与护理,而研究组在对照组基础上采用出院计划模式的连续护理。两组病人均予以6个月以上随访,分别在病人入院时、出院时、出院后1个月、出院后3个月、出院后6个月对病人的精神症状、社会功能、病人和家属的疾病知识知晓率指标进行评定,对出院后1个月、出院后3个月、出院后6个月的肇事肇祸风险、用药依从性进行对比分析。[结果]两组病人在入院时及出院时的精神症状、社会功能、病人和家属的疾病知识知晓率等指标比较,差异无统计学意义(P>0.05),但出院后1个月、3个月、6个月时两组各指标对比差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]针对精神分裂症病人采取出院计划模式的连续护理,可明显降低肇事肇祸风险,提高用药依从性,改善精神症状与社会功能,提高病人及其家属的疾病知识知晓率。     

临床护士对护理记录的认知状况调查

目的：了解华山医院临床护士对护理记录的认知状况。方法：采用自制调查表对300名病区和重症监护室护士进行调查。结果：91．3％护士认为护理记录很重要，52．0％护士未经过正规护理书写培训，仅24．3％护士能适用恰当的方法收集病人资料，65．7％护士认为没有充足的时间做护理评估。结论：护理记录的重要性已被护士认识，但护士缺乏时间和部分护士不能运用恰当的评估方法。加强护士书写技能培训并采用客观合理的护理评估表是提高护理记录质量的关键。