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相似文献
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1.
影响健康教育开展的护士因素及对策   总被引:9,自引:1,他引:8  
临床健康教育是健康教育的重要组成部分 ,而在临床担当教育任务者以护士为主 ,就临床观察看 ,部分护士的自身因素制约了健康教育的实施。制约因素1 认识不足 ,缺乏同情心和责任感。 2 医学基础理论知识不足。 3 缺乏人际交流的技巧。 4 缺乏相关学科的知识。对 策1 加强护士素质修养 ,提高健康教育质量 护理工作者是健康教育的主力军 ,必须具有良好的职业素质 ,关心体贴病人 ,与病人建立相互信赖的关系 ,使病人乐意接受信息 ,并主动参与教育全过程 ,这是开展病人健康教育的前提。2 加强医学理论的学习 ,适应临床需求 专业知识和技术专…  相似文献   

2.
左芝玲  齐祥娟 《中国保健》2009,(19):949-950
随着医学模式的改变,护理学的发展及服务对象对健康的需求,注重人的生理、心理、社会需要的护理模式,取代了只重视疾病,而忽视人的传统护理模式,临床护理工作中健康教育已成为护士工作中必不可少的工作内容。通过健康教育,使病人减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症和疾病复发,培养病人健康自护能力,以提高出院后的生活质量[1]。在一些大中型医院,随着整体护理的深人开展,健康教育取得了显著成效,但是在一些基层医院,特别是县乡级的医院,由于各种因素的影响,健康教育的发展相对滞后,健康教育的效果相对较差,现就其影响因素及对策总结如下:  相似文献   

3.
护理健康教育的做法与体会   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着社会、经济、文化的发展,医学模式的转变,新健康观念的提出,当前护理学已正式进入健康促进时代。护理工作由过去以疾病为中心转变为以人的健康为中心的整体护理。我科自1997年10月开展以健康教育为主要内容的整体护理以来,对病人及家属进行有计划、有目的、有评价的健康教育,使病人增进了健康的知识,改变了不健康的行为和问题,积极主动配合治疗护理,促进了医疗护理质量的提高和病人的康复。现将做法与体会介绍如下:1 做法 为了达到健康教育的目的,保证健康教育效果,我们在病区护士中挑选了2名知识面较广、责任心较强、临床经验较丰富的护理师为普外科责任护士,其中1名为科副护士  相似文献   

4.
随着医学模式的转变,医院的结构和功能将由单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗保健型转变,而健康教育也是医院当前开展优质护理服务的重要内容之一,它贯穿于对病人进行责任制整体护理的全过程,既能充分发挥现代医院的预防保健职能,又能使病人从中真正享受到医院开展优质护理服务的效能。但由于我国健康教育起步晚,在临床实践中,健康  相似文献   

5.
随着社会经济的发展人类健康水平的提高,以疾病为中心的护理模式以不能满足人民的需要,现代护理模式正向整体护理模式转变,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过健康教育帮助人们形成正确行为观念,促进病人的身心健康,使他们早日康复。1 健康教育在整体护理的重要性 随着医学模式与健康观念改变人们对健康的需要愈来愈迫切,健康教育是实现护理工作又一功能。  相似文献   

6.
为适应医学模式的转变 ,产科护理也经历着“以疾病为中心”向“以病人为中心”的变革。整体护理能最大限度地满足病人的需要。健康教育是整体护理的重要组成部分。在我院产前门诊按护理程序的方法与步骤针对孕妇妊娠期间发生的生理、心理变化 ,对她们进行有计划、有目标、有评价的健康教育活动 ,提高自我保健意识 ,顺利渡过妊娠分娩这一人生特殊阶段。现报告如下。健康教育实施1 评估内容1 1 身体状况 :年龄、孕次、产次、以往健康史、妊娠史、家族史。1 2 学习能力及医学知识掌握状况 :孕妇的智力、体力、文化程度 ;对孕产期保健知识及…  相似文献   

7.
祁海英 《职业与健康》2002,18(7):108-109
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危除因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量,随着医学模式的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已走向以病人为中心的整体护理,而健康教育又是实施整体护理过程中的一个主要内容,我院自1996年通过创一级甲等妇幼保健院在产科建立模式病房以来,以健康教育为突破口,制订了健康教育  相似文献   

8.
随着整体护理在全国一些医院的开展及有78所医院正式参加的整体护理协作网的成立,为广大护理人员适应新的医学模式,积累先进的护理经验,提高护理质量与护理管理水平,促进护理教育与学科的发展起到了很好的作用。我院从1997年初开始在部分科室进行试点工作,实践使我们体会到护士长的组织管理方法是保证整体护理质量的重要因素。否  相似文献   

9.
护理工作中如何做好健康教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
健康教育是指护士根据病人生理、心理、社会、文化等方面需求,对其进行的针对性教育服务.目的是使病人对疾病预防、控制及促进康复的知识做到:知、信、行,提高其自我护理能力及生活质量,以实现整体护理的宗旨.随着整体护理工作的深入开展,医院健康教育(以下简称健康教育)愈来愈受到重视,我院肝炎病区开展整体护理五年来体会到:要提高健康教育质量,护士要做到以下几个方面.……  相似文献   

10.
健康教育在整体护理中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着生物、心理、社会医学模式的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能制护理,使护理工作由面向疾病拓展到面向健康。在各级医院实施整体护理中,护士为病人提供生理、心理、社会等广泛内容的全方位服务,这标志着临床护理已向规范化、科学化迈进一步,不仅是医院发展的必然趋势,也是提高医护质量的重要措施。健康教育在整体护理中的地位护理学创始人南丁格尔指出:“教育是护理工作的一部分”,这里指的教育,主要是对服务对象的健康教育。系统化整体护理是医疗、护理与教育相结合的全过程。开展健康教育在整体护理工作中是一种提高卫生服…  相似文献   

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