团体心理辅导对大学生人际关系的影响

目的:探讨团体心理辅导对大学生人际关系的改善效果。方法:将人际关系不协调的60名大学新生随机分为控制组(给予为期9周的团体心理辅导教育)和对照组(仅接受一般大学生心理健康教育),9周后,采用症状自评量表SCL-90、社交回避与苦恼量表(SAD)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)对辅导效果进行评估。结果:控制组辅导后人际关系、抑郁、焦虑、SAD、PEI得分均低于辅导前,SES高于辅导前,P均<0.05;与对照组辅导后相比,控制组人际关系、焦虑、PEI降低,SES升高,P均<0.05。结论:团体心理辅导对大学生人际交往问题的干预有效,对大学生人际交往在社交回避与苦恼、自尊、个人评价自信的影响有即时提高与改善效应。     

团体辅导对住院神经症患者心理应对能力的影响

目的：考察团体辅导对住院神经症患者心理应对能力的影响。方法：设立实验组和对照组，比较两组被试在接受干预前后的心理测量分数。以2009年4～7月住院神经症患者为研究对象，其中4～5月份的患者为实验组，6～7月份的患者为对照组，两组各30例。实验组在传统治疗的基础上进行团体辅导，对照组只进行传统治疗，两组在相同住院时间（一个月）内，前后分别接受生活事件量表（ASLEC）、症状自评量表（SCL-90）、特质应对方式问卷（TCSQ）以及自尊量表（sEs）测试，两组测试结果进行比较分析。结果：实验组在心理应对能力的改善上明显优于对照组。主要表现在身心应对反应的改善、应对方式的改善以及应对资源的改善。结论：对神经症患者进行团体辅导可明显提高其身心健康水平。     

圃体心理辅导对交往焦虑新兵的直对方式、社会支持、自尊的影Ⅱ睫

目的探讨人际交往团体训练对改善高交往焦虑新兵的有效性及可行性。方法选取交往焦虑得分大于49分的64名武警新兵为研究对象,随机分成实验组和对照组．每组各32人。两组与其他战士一样参与正常的军事训练和心理训练,并共同参加一次以人际交往为主题的心理健康教育课。对实验组进行为期6周的人际交往团体训练,实验前后分别测查交往焦虑量表（IAS）自尊量表（SES）、领悟社会支持量表（PSSS）、简易应对方式问卷（SCSQ）,比较实验组和对照组得分,以评估干预的效果。结果经6周团体咨询后,实验组除应对方式中消极应对无显著差异外,交往焦虑得分、积极的应对方式、领悟社会支持、自尊等明显改善（P〈0．05）。结论团体心理辅导不仅能够有效降低新兵交往焦虑水平,还能提高新兵的自尊、领悟社会支持和积极应对。     

伴勃起功能障碍男性抑郁症患者的自尊及应对方式研究

目的 探讨男性抑郁症勃起功能障碍(ED)患者的自尊及应对方式.方法 对60例26～50岁的男性抑郁症患者采用国际勃起功能指数问卷(IIEF-5)、汉米尔顿抑郁量表(HAMD)、自尊量表(SES)、特质应对方式问卷(TCSQ)等进行评估.结果 男性抑郁症ED组HAMD评分[(18.79±2.40)分]显著高于非ED组[(17.00±1.96)分],P ＜0.05,二者SES、TCSQ积极应对及消极应对分均差异无显著性;男性抑郁症ED患者中复发抑郁症组TCSQ积极应对分[(27.07±4.94)分]显著低于首发抑郁症组[(31.59±8.10)分],P ＜0.05,IIEF-5、HAMD、SES及TCSQ消极应对分首发与复发抑郁症组比较均差异无显著性;男性抑郁症患者IIEF-5及TCSQ积极应对分与HAMD评分显著负相关,TCSQ消极应对分与HAMD评分显著正相关;多元回归分析表明影响男性抑郁症患者勃起功能的因素为HAMD评分、TCSQ消极应对分以及体质量指数.结论 男性抑郁症患者自尊较低,应对消极,患有ED对男性抑郁症患者自尊及应对方式均无明显影响.     

自我认知的团体辅导对心理咨询师个人成长的影响

目的 探讨采用自我认知的团体心理辅导对医学院学生个人成长的影响,为本科心理卫生人才的培养模式提供一定的科学依据.方法 遵义医学院临床心理方向专业学生26名为实验组;对照组为遵义医学院临床其他专业学生52名,以性别、年龄、民族、家庭经济状况、双亲或单亲家庭或父母离异、农村或城市为配比条件,采用1:2配对.学期开始前进行问卷调查,再对试验组进行自我认知的团体心理辅导,连续7学期结束后再进行问卷调查.测量工具为九十项症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90);艾森克个性问卷(EPQ);自尊量表(SES).结果 实验组团体辅导后躯体化、人际关系、焦虑、精神病性显著低于对照组(P＜0.05),自尊水平显著高于对照组(P＜0.05),差异有显著性;实验组实验后的SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性显著低于实验前(P＜0.05),自尊水平显著高于实验前(P＜0.05),差异有显著性;对照组实验后的强迫、自尊水平显著低于实验前(P＜0.05),精神病性显著高于实验前(P＜0.05),差异有显著性.结论 自我认知团体辅导可以有效地促进大学生的心理健康,有助于心理师的个人成长及专业素质的提高.     

100例输卵管结扎术妇女术前心理状态及其应对方式的研究

目的:探讨接受输卵管结扎术妇女术前心理状态及其应对方式。方法:以症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和特质应对方式问卷(TCSQ)对100例接受输卵管结扎术妇女术前进行评定比较。结果:1接受输卵管结扎术妇女术前的SCL-90焦虑、抑郁、躯体化及恐怖因子以及SCL-90总分均高于一般人群;2接受输卵管结扎术妇女术前的SAS与SDS评分均高于一般人群;313名妇女的SAS、SDS评分均超过分界值,其TCSQ提示多使用消极应对方式,而正常对照组则多使用积极应对方式。结论:输卵管结扎术妇女术前存在较明显的焦虑抑郁情绪,其发生与消极应对方式有关,临床工作中应加强对其心理健康教育,培养积极应对方式,减少心理问题出现。     

团体心理辅导在海岛官兵心理健康维护中的应用

目的总结分析团体心理辅导在海岛官兵心理健康维护中的应用效果。方法选择2009-06/2013-06月期间接诊的1126例海岛官兵为研究对象,随机分为观察组和对照组各563例,对照组官兵给予个别心理咨询辅导,观察组官兵给予团体心理辅导,利用症状自评量表（Symptom Checklist 90,SCL-90）、自尊量表（self-esteem scale,SES）、16项人格因素问卷（16 items personality factors questionnaire,16-PF）进行效果评估。结果观察组的海岛官兵经团体心理辅导之后SCL-90各因子评分明显低于对照组,差异显著（P〈0.05）;观察组辅导后SES评分（38.05±1.92）分明显高于对照组（28.75±3.81）分,差异显著（t=51.7216,P〈0.05）;观察组辅导之后16-PF各因子评分明显优于对照组,差异显著（P〈0.05）。结论团体心理辅导在海岛官兵心理健康维护中应用效果较好,值得推广使用。     

心理及社会因素对技校生心身反应的影响

目的了解职业技术学校学生的心理健康情况,探讨他们的应对方式、个性特点、社会支持及生活事件对其心身健康水平的影响.方法采用症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式量表(TCSQ)、社会支持量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ),对杭州市轻工技工学校一年级学生进行问卷调查,有效问卷235份(男123,女112),将结果输入SPSS软件进行多元相关、u检验和多元逐步回归分析.结果技校生的心身反应除F3(人际敏感)、F4(忧郁)以外,其余7个因子分数均高于常模水平(P＜0.01),其心身反应与青少年生活事件和N(神经质)有较大正相关(P＜0.01),除F5(焦虑)、F7(恐惧)以外的其他因子与P(精神质)呈正相关(P＜0.05或P＜0.01),SCL-90总分及因子F1(躯体化)、F5(焦虑)、F7(恐惧)和F9(精神病性)与客观社会支持分数有正相关(P＜0.05或P＜0.01),SCL-90总分及因子F6(敌对)、F7(恐惧)、F9(精神病性)与积极应对方式(PC)呈正相关(P＜0.05或P＜0.01);心身反应与消极应对方式(NC)呈显著负相关(P＜0.01),除F7(恐惧)以外的因子与L(掩饰)呈显著负相关(P＜0.01),F4(忧郁)与社会支持总分、主观及利用度呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).结论技校生有一定的心理健康问题,技校生的应对方式、个性特点、社会支持及生活事件对他们的心身反应有综合作用,提示综合手段的心理辅导和素质教育对改善技校生的心理健康情况是必要的.     

结构式心理干预在围术期乳癌患者治疗中的应用

目的:探讨结构式心理干预在围术期乳癌患者治疗中的作用。方法:将60例接受乳癌根治手术的早期(Ⅰ～Ⅱ期)乳癌患者随机分成干预组与未干预组,干预组手术前给予45min的结构式心理干预,未干预组不实行心理干预,用Zung焦虑量表(SAS)、Zung抑郁量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、特制应对量表(TCSQ)、皮肤电测试仪,在入院后和手术后对患者心理状况、交感神经紧张度进行测试,并抽取患者清晨空腹血检测氢化可的松(Cortisol)水平。结果:干预后,干预组的SAS、SDS、SCL-90量表得分及消极应对(NC)得分均低于未干预组(P<0.01),SES、积极应对(PC)得分、皮肤电阻(PI)数值明显高于未干预组(P<0.01,P<0.01,P<0.05),Cortisol水平低于未干预组(P>0.05);干预组干预前后Cor-tisol水平呈下降趋势,而未干预组术前术后Cortisol水平呈上升趋势。结论:结构式心理干预可有效改善乳癌患者的心理、行为健康状况。     

团体心理辅导对农村初中生智能手机成瘾的影响

目的 探讨团体心理辅导对智能手机成瘾的农村初中生成瘾行为、心理健康、应对方式、时间管理的干预效果。方法 将50例智能手机成瘾者采用简单随机分组的方法分为观察组和对照组,各25例。观察组进行团体心理辅导干预,对照组不采取任何干预措施。采用智能手机成瘾量表-简表(SAS-SV)评价成瘾程度;90项症状自评量表(SCL-90)评价心理健康状况;简易应对方式量表(SCSQ)评价应对方式;青少年时间管理倾向量表(ATMD)评价时间管理情况。所有量表均于干预前、干预后3个月各评定1次。结果 干预后,观察组成瘾程度得分(2.43±1.19)分,低于对照组的(4.53±1.73)分,心理健康状况、应对方式和时间管理均明显好转,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 团体心理辅导可改善初中生智能手机成瘾的手机网络成瘾行为及心理健康,使应对方式更积极、时间管理更有效。     

武警士官胜任特征模型的效度研究

目的 对构建的由4个因子18项特征组成的武警士官胜任特征模型进行预测效度研究.方法 整群抽样武警某部10个中队513名战士为研究对象,其中5个中队使用胜任特征A卷,另5个中队使用胜任特征B卷.评定方法是各中队2名主官采用五级等距评定法,分别对其战士的胜任特征逐条进行评定.同时收集各中队优秀士兵名单作效标.结果 (1)除责任心一项胜任特征外,优秀士兵组17项胜任特征得分均高于普通士兵组相应得分且差异有显著性(P＜0.05);优秀士兵组4个胜任因子得分及总分均高于普通士兵组相应得分且差异有显著性(P＜0.05).(2)胜任特征总分对是否优秀士兵的命中率分别为72.6%(A卷)、71.3%(B卷).结论 胜任特征模型能够区分优秀士兵与普通士兵,胜任特征模型对是否优秀士兵有显著的预测效度,该模型可作武警士官选拔和培训之用.     

武警反恐分队官兵SCL-90测评结果分析

目的:研究分析武警反恐分队官兵心理健康状况,以期为反恐分队官兵的选拔与训练提供科学依据. 方法:应用SCL-90症状自评量表分别对武警反恐分队官兵与普通官兵进行测评,进行组间对比分析. 结果:反恐分队官兵测试总分与普通官兵无明显差异(P>0.05). 结论:武警反恐分队官兵的心理素质较好,表明这类特殊群体的选拔、训练、管理方法是有效可行的.     

新兵适应能力水平同心理健康的相关研究

【目的】研究武警部队新兵的适应能力水平，并探讨与心理健康的关系。【方法】采用普遍性适应不良量表（Gm）和症状自评量表（SCL-90）对891名新兵进行测评。【结果】（1）武警新兵Gm分10．44±4．49，显著低于我国成年男性常模（P〈0．01）。（2）SCL-90总症状指数及各因子分同中国成人常模比较，其中躯体化、强迫、焦虑、精神病性显著高于常模；人际敏感、忧郁、敌对显著低于常模。（3）Gm与SCL-90各因子之间有显著正相关。高适应不良组SCL-90总症状指数及各因子分显著高于低适应不良组。【结论】新兵整体适应能力水平较好，心理健康水平和适应能力水平有着密切的关系。     

综合心理干预对执行高原特勤任务官兵心理健康状况的改善

【目的】评估从平原到高原参加短期特勤任务的武警官兵心理状况,并探讨综合心理干预措施对其心理健康状况的影响。【方法】采用症状自评量表(SCL-90)对198名从平原地区到高原执行短期特勤任务的武警官兵进行调查,并对综合心理干预后的效果进行分析。【结果】从内地进入高原执勤的武警官兵SCL-90躯体化、焦虑、恐怖、阳性项目数等因子得分显著高于全国常模(P<0.05或P<0.01),但人际关系和偏执等因子得分和中国常模比较差异无统计学意义(P>0.05)。经过心理干预后武警官兵SCL-90阳性项目数、恐怖因子得分与中国常模比较差异无显著性(P>0.05)。【结论】高原环境及特勤任务对武警官兵的心理健康状况有显著影响,综合心理干预能有效改善高原执勤武警官兵心理健康状况。     

武警反恐分队官兵个性特点和心理健康教育的相关性研究

目的探讨武警反恐分队官兵的心理健康状况与人格特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种人格测试量表随机抽取武警某部反恐分队官兵200名和普通官兵100名进行了调查分析。结果武警反恐分队官兵SCL-90测评中9项因子分均低于常模,与4种个性因素显著相关(P<0.05,P<0.01),与3种个性因素相关不显著(P>0.05),SCL-90的部分因子与其余9种个性因素相关显著(P<0.01)。结论武警反恐官兵的心理健康状况良好,受个性的影响较大。反恐分队官兵的人格特征可作为部队培养优秀人才的参照依据。     

武警基层干部压力源问卷的编制

目的 编制符合武警部队基层干部压力源的问卷.方法 编制武警基层干部压力源问卷,以802名基层干部为研究对象,数据使用项目分析、因素分析、信度分析、效度分析等统计学方法验证其结构.结果 因素分析结果表明,19个题目可以分为4个因素:职业压力、经济压力、人际压力和发展压力.问卷总体一致性信度为0.893,分半信度系数为0.812,重测信度为0.813.该问卷总压力与症状自评量表中的躯体化、焦虑、抑郁、人际关系敏感等因子有较高程度的正相关,相关系数分别为0.376,0.383,0.396,0.387(P＜0.05).结论 武警基层干部压力问卷具有良好的信、效度,可以作为压力源测量的使用工具.

Abstract：

Objective To develop cadres' stress scale for the Chinese people' s armed police forces.Methods Based on the stress theory and principles of the psychometrics,combined with characteristics of armed police forces. The cadres' stress scale was developed by ourselves. 802 cadres were evaluated as samples and statistic the data by item analysis ,factor analysis, reliability and valid analysis. Results The scale included four dimensions: task stress, economy stress, interpersonal stress and development stress. The internal consistency reliability was 0.893 ,the split-half reliability coefficient was 0.812. Retest reliability coefficient was 0.813. The criterion related validity to the stress scale and SCL-90 was good and the correlation coefficient with somatization, anxiety,depression, interpersonal sensitivity was 0. 376,0. 383,0. 396,0. 387 individually (P ＜ 0.05 ). Conclusion Cadres stress scale for cadres of Chinese people's armed police forces has good reliability and validity.     

不同团体咨询方式对优化心理健康水平的实效性影响

目的：运用不同团体咨询方式探讨其对大学生心理健康水平的影响.方法：组建两个团体,每个团体各为6人.采取两种咨询方式：长时间马拉松式强化训练和短期咨询.采用SCL-90症状自评量表,进行前中后三次测试.结果：成员对团体的满意度比较高;SCL90量表总分前中后测,都有显著性差异,P均小于0.01;各个因子除躯体化和敌对外都发生显著或极其显著变化,P＜0.05或P＜0.01.方式一除敌对一个因子外都发生显著变化,方式二除躯体化因子外都具有显著差异.结论：团体咨询对不同团体大学生的心理健康水平等方面的提高和改善有显著作用,而且不同团体咨询方式的效果具有一定的相似性.     

对驻某地武警官兵艾滋病健康教育的效果评价

目的：了解武警部队官兵有关艾滋病相关知识，态度及行为情况，评价健康教育效果。方法：教育前和教育后半年对武警部队部分官兵进行艾滋病知识，态度及行为的问卷调查。结果：健康教育前后艾滋病的知识，态度有明显差异（P＜0．01），结论：在武警部队官兵中进行艾滋病知识的健康教育是有效的。     

不同训练负荷对武警新训战士肾脏功能血液指标的影响

【目的】了解基础训练期不同训练负荷对武警新训战士肾脏功能的影响规律,为科学合理安排训练提供依据。【方法】选取武警部队某部100名新训战士,于训练日晨6:00空腹状态及在1、3、5 km耐力跑后10 min内取静脉血,分别检测尿素氮(BUN)、肌酐(CREA)、β2-微球蛋白(β2-MG)、胱氨酸蛋白酶抑制剂C(Cys-C)、尿酸(UA)等指标。【结果】训练前分别与1、3、5 km耐力跑后比较,尿素氮、肌酐、β2-微球蛋白、胱氨酸蛋白酶抑制剂C、尿酸等指标没有显著性差异。【结论】科学合理的训练负荷对武警新训战士肾脏功能血液指标没有影响,但应避免对新训战士进行超负荷训练。     

武警部队卫生技术干部继续医学教育的机遇、挑战与对策

探究武警部队卫生技术干部继续医学教育面临的机遇与挑战,提出武警部队卫生技术干部继续医学教育的对策,旨在使武警部队扎实有效地开展继续医学教育工作,为培养造就大批优秀武警部队卫生技术干部提供方法参考。