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Friedman家庭评估模式在家庭护理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
早在 19世纪 ,家庭就成为护理的工作对象。经过百余年的发展 ,家庭护理在发达国家无论是在理论上还是在实践上 ,以及在家庭护理教育和科学研究方面 ,都有相当的发展 ,成为一门独立、新兴的护理专业学科[1] 。随着我国社区护理的发展 ,对家庭护理已有初步认识。从 1998年开始 ,应用Friedman家庭评估模式先后对 6 3户家庭实施了专业性的家庭护理干预 ,取得良好的效果。1 Friedman家庭评估模式Friedman家庭评估模式由美国加利福尼亚洲立大学护理研究院主席MarilynM .Friedman教授提出 ,其核心是家庭结构、功能及家庭与社会系统的关系。该模… 相似文献
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我国城市家庭护理服务模式的现状与分析 总被引:1,自引:1,他引:1
随着人口老龄化,我国卫生供给压力不断增大。为进一步合理配置老年卫生资源,政府将社区卫生服务置于重要的战略地位。而家庭护理作为社区卫生服务的重要形式,在满足日益增长的老年卫生服务需求中起着至关重要的作用。合理的家庭护理模式将提高卫生服务的社会效益和经济效益,促进整个卫生服务的供需平衡。本文旨在从服务对象、组织管理等方面,探讨我国城市家庭护理服务模式现状,为我国进一步开展家庭护理研究,优化家庭护理模式提供参考。[第一段] 相似文献
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老年病人家庭输液护理 总被引:1,自引:0,他引:1
按3个年龄段统计了2年来我院开展家庭输液护理的老年病人993例。表明老年人家庭输液护理以心脑血管疾病为主。本文就老年病人家庭输液护理的特点,组织管理和必须注意的问题进行了讨论。 相似文献
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随着医学模式的转变和整体护理的实施,家庭护理在我国应运而生。作为社区卫生服务的一种重要形式,家庭护理既可以满足儿童长期照顾的需要,又可以减少儿童住院日和住院率降低卫生资源耗费,其作用越来越受到重视和肯定,国家卫生部将开展家庭护理作为到2020年实现“人人享有基本医疗卫生服务”这一目标的具体措施之一。 相似文献
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家庭护理现状与进展 总被引:7,自引:0,他引:7
随着现代医学模式的改变和我国改革开放的逐步深入,人民生活水平逐年提高,对预防、保健、康复、健康教育的需求也越来越高。社区护理已成为护理事业发展的方向。社区护理是整体护理的推广,家庭护理是社区护理的重要部分。同时随着我国人口老龄化,疾病谱改变以及医疗体制改革的逐步深化,病人在医院内接受治疗和护理的时间将逐渐减少,使得相当一部分人的恢复期要在家中渡过。再者我国实行独生子女政策后,独生子女夫妇将面临着赡养两对老人的局面,无疑是一个沉重的负担,而这个负担无疑将由家庭转给社会,转给医疗保健机构。因此让护士走出医院面向社会、深入家庭已经迫在眉睫。这就为护理专业的发展提供了重要的实践基地。现就我国家庭护理的现状与进展综述如下。 相似文献
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随着人口老龄化,我国卫生供给压力不断增大。为进一步合理配置老年卫生资源,政府将社区卫生服务置于重要的战略地位。而家庭护理作为社区卫生服务的重要形式,在满足日益增长的老年卫生服务需求中起着至关重要的作用。合理的家庭护理模式将提高卫生服务的社会效益和经济效益,促进整个卫生服务的供需平衡。本文旨在从服务对象、组织管理等方面,探讨我国城市家庭护理服务模式现状,为我国进一步开展家庭护理研究,优化家庭护理模式提供参考。 相似文献
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我国城市家庭护理服务模式的现状与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
随着人口老龄化,我国卫生供给压力不断增大.为进一步合理配置老年卫生资源,政府将社区卫生服务置于重要的战略地位.而家庭护理作为社区卫生服务的重要形式,在满足日益增长的老年卫生服务需求中起着至关重要的作用. 相似文献
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我国家庭护理发展的现状与发展对策 总被引:17,自引:4,他引:17
对中国生物医学光盘数据库2004年发表的有关家庭护理的文章进行分析,综述了家庭护理发展的现状与前景,探讨目前家庭护理存在的问题及对策,为其进一步规范发展提供参考。 相似文献
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随着社会发展,护理逐渐走向家庭,走向社会,脑卒中患者不仅需要住院时的康复护理服务,出院后也需要连续的康复护理服务。此文主要对脑卒中患者的家庭康复护理的定义、家庭康复训练定义及目标、必要性、方法和内容及并发症的护理等方面进行了综述,并指出了脑卒中家庭康复训练及并发症护理的发展前景。 相似文献
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从家庭功能概念的界定、分类、评估工具等方面阐述了家庭功能研究现状,为促进家庭功能的正常发挥提供理论依据和指导。 相似文献
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家庭为中心的护理现状调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的调查在儿科护理工作中,以家庭为中心的护理实施情况。方法采用波士顿儿童医院设计的“家庭为中心的护理量表”,经对35位家长预调查,内部一致性系数为0.76,随后对全院180位患儿陪护家长进行调查,用SPSS软件进行统计。结果护士的服务意识增强,能满足患儿及家长的基本需要,但护士与家长的沟通不够,对于患儿疾病的认识、转归等告知甚少,双方对儿童住院引起的心理和行为方面的问题都未予以重视。结论转变观念,承认家长在孩子患病过程中的重要作用,护士应提高沟通技巧及心理知识的学习,取得家长的合作,得到家长的支持,对患儿疾病的康复有着重要的作用。 相似文献