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健康教育是通过有目的、有计划、有系统的、全民性的社会教育活动,帮助人们认识危害健康的因素,改变不良的生活习惯和行为,自觉地采纳有利于健康的行为和生活方式。随着社会的进步,如何开展体现医院高水准保健服务,使患者真正享受到主动、全面、连续的身心整体护理, 相似文献
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通过回顾我国护理学科发展过程中在学科理论、专科护理、组织建制和队伍建设方面取得的突破与进展,探讨健康中国背景下护理学科高质量发展的方向和定位. 相似文献
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在新型冠状病毒大流行的后疫情时代背景下,提高自身免疫能力非常重要,因此中医健康养生文化也比以往更受关注。作为中医临床医护人员,如何将中医健康养生发挥更大价值,并通过长期临床诊疗发现大众养生存在的误区或者方法过程中存在的某些错误;作为临床医护人员,思考如何将中医医护更好地融入传统养生,尤其是某些中医护理操作或手段如何融入,值得不断探索创新。只有将中医医护与健康养生紧密结合、互相促进并补充,才能更好地为患者服务,为人民保驾护航,真正达到科学地预防疾病、提高生活质量甚至延年益寿的目的。这也是作为中医人继承、发扬中医药传统文化,为我国中医药卫生事业和健康管理事业的发展贡献力量的关键。 相似文献
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从健康教育目的、内容、形式、方法等方面介绍中医体检中心进行健康教育的实践,强调应将西医常规项目检查和中医体质辨识检查相结合,健康体检与健康教育同步进行,让体检者了解自己的体质,制订综合防治措施,给予体检者个体化的养生、诊疗、康复指导。 相似文献
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目的了解护理专业本科学生对《中医美容》课程的学习需求,为更好地制定和完善《中医美容》教学大纲、课程设置、教材选择及改进教学方法提供依据。方法采用由研究者自行设计的“学习需求问卷”对北京中医药大学护理学院2004级92名护理专业本科生进行问卷调查。结果多数学生(67.9%)对美容知识的了解很少,有些学生甚至完全不了解(16.7%);全部学生都表示需要美容知识且需要《中医美容》课程的学习;绝大多数(97.6%)学生认为本课程的学习会对自己将来的工作有帮助;学生注重对实用美容技能知识的学习需求;家庭居住地来源不同的学生对美容知识的了解(P<0.01)与操作收费(P<0.05)有显著性差异。结论教学中应重视理论知识与实用美容技能的结合,针对护理专业特点进行教学内容设置,不断拓宽《中医美容》教学途径,满足学生的学习需求。 相似文献
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从健康教育目的、内容、形式、方法等方面介绍中医体检中心进行健康教育的实践,强调应将西医常规项目检查和中医体质辨识检查相结合,健康体检与健康教育同步进行,让体检者了解自己的体质,制订综合防治措施,给予体检者个体化的养生、诊疗、康复指导. 相似文献
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李玮 《中华现代护理杂志》2006,12(1)
目的了解护理专业本科学生对<中医美容>课程的学习需求,为更好地制定和完善<中医美容>教学大纲、课程设置、教材选择及改进教学方法提供依据.方法采用由研究者自行设计的"学习需求问卷"对北京中医药大学护理学院2004级92名护理专业本科生进行问卷调查.结果多数学生(67.9%)对美容知识的了解很少,有些学生甚至完全不了解(16.7%);全部学生都表示需要美容知识且需要<中医美容>课程的学习;绝大多数(97.6%)学生认为本课程的学习会对自己将来的工作有帮助;学生注重对实用美容技能知识的学习需求;家庭居住地来源不同的学生对美容知识的了解(P<0.01)与操作收费(P<0.05)有显著性差异.结论教学中应重视理论知识与实用美容技能的结合,针对护理专业特点进行教学内容设置,不断拓宽<中医美容>教学途径,满足学生的学习需求. 相似文献
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中医学有几千年的历史,是我国劳动人民与疾病长期斗争的经验结晶,有一整套完整的理论体系和治病法则,通过辨证论治,整体调节机体内外环境的平衡,调动机体主观能动性而战胜疾病.临床实践证明中医是行之有效的.解放以来特别是改革开放以来,党和国家也高度重视中医学的发展,中医界人才辈出,广大中医也都尽力奉献,可谓是人尽其才,物尽其源.但是,近年来要求用中医看病的人越来越少,中医将面临异化甚至渐渐消融,乃至最后被西医替代的危险.中医领域不能拓展反而缩小,其原因何在呢?就此我们谈谈个人的几点看法. 相似文献
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目的通过健康教育,使患者和家属掌握正确的煎药和服药的方法,达到有效的治疗目的。方法运用护理程序的方法对患者及家属进行评估,根据不同的文化层次,采取不同的教育方法,进行健康教育。结果通过正确有效的健康教育,有效的与患者和家属的沟通,及时评估患者和家属掌握药物知识的技能,收到了良好的效果。结论健康教育是一项投资少、见效快的非治疗性措施,既提升了医院品质服务的形象,又达到了满意的治疗效果,受到了患者的好评。 相似文献
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以中医的整体观实施健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
几年来“以病人为中心”对病人进行有计划的系统的身、心教育护理模式已逐步建立。实践中以双向交流的形式,又以计划、实施、评价的方法,运用中西医学理论及教育学、行为学、心理学的相关知识,传授给病人,让病人接受、执行、评 相似文献
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目的 了解上海市老年人健康促进行为现状,并分析其与中医健康素养的相关性,为从中医药角度制定措施提升老年人健康行为提供参考。方法 于2023年5-8月,采用便利抽样法以261例上海市老年人为研究对象,使用一般资料调查表、中医健康素养量表、老年健康促进量表进行调查。结果 上海市老年人健康促进行为得分为(50.59±6.47)分,中医健康素养得分为(90.96±12.04)分。分层线性回归分析显示:教育程度、月收入、自评健康状况、慢性疾病数量、身体活动能力、生活自理能力是健康促进行为的影响因素(P均<0.05),自变量纳入中医健康素养后对健康促进行为总变异的解释率提升12.5%。结论 上海市老年人中医健康素养处于较低水平,健康促进水平处于中等程度,老年人中医健康素养水平与健康促进水平密切相关,即中医健康素养越好,健康促进水平越高。因此,对于护理管理者而言,应关注中医药在老年群体中的应用效果,并采取科学的方法提升老年人的中医健康素养,从而促进其健康水平的提高和健康行为的改善。 相似文献
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目的:探讨中医健康教育在急诊住院病人中的应用效果。方法:将收治的100例患者,随机分为2组各50例,实验组实施具有中医特色健康教育,对照组实施常规健康教育,出院后电话随访2~3个月,对2组患者健康教育效果、认知及行为改变、对医护人员的满意度进行评价。结果:实验组患者健康教育效果、认知及行为改变、对医护人员的满意度均优于对照组。结论:对急诊住院病人开展具有中医特色的健康教育,进行人性化的高水平护理,可以提高病人对医院、护士的满意度,增进护患关系,使病人有效的恢复。 相似文献
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目的 对我国医疗整形美容手术麻醉行业现状进行调查,以期为规范行业行为、保障患者围术期麻醉安全提供参考依据。方法 2021年11月1日至2022年1月31日,采用线上问卷调查的方式对我国开展整形美容麻醉业务的医疗机构进行调查,问卷内容包括医疗机构麻醉科设置,麻醉科主任/负责人基本信息,实施整形美容手术麻醉的人员配置,麻醉相关设备/设施及急救药品配置,整形美容亚专业麻醉医生工作、培训和科研情况,整形美容手术麻醉相关不良事件6个方面,并对公立医疗机构与非公立医疗机构调查结果进行比较。结果 共调查了244家医疗机构,覆盖全国31个省/直辖市。其中公立医疗机构118家,非公立医疗机构126家。(1)麻醉科设置:100%的公立医疗机构和98.41%的非公立医疗机构设置了麻醉科,其中非公立医疗机构麻醉科以学组形式隶属于整形美容外科的比例显著高于公立医疗机构(32.54%比17.80%,P=0.008)。(2)麻醉科主任/负责人基本信息:与非公立医疗机构比较,公立医疗机构麻醉科主任/负责人为高级职称(94.07%比64.29%,P<0.001)、研究生学历(61.02%比26.19%,P<... 相似文献
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目的:观察中医健康教育模式对高血压患者身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能及总体生活质量的影响。方法:将2005~2007年高血压患者分为对照组和观察组,对照组患者常规给予降压药物治疗及常规护理措施,观察组在此基础上实施中医健康教育措施,观察血压控制、服药依从性及相关疾病知识、自我保健技能的掌握情况。结果:中医健康教育组患者身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能及总体生活质量明显提高,两组差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对高血压患者实施中医健康教育,可以提高疗效。 相似文献
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时军辉 《临床医学研究与实践》2021,6(12):186-187,190
目的 探究健康中国背景下叙事教育在护理人际沟通临床教学中的应用效果.方法 选择2019年1月至2020年1月在我院任职的护士共300名,采用数字随机法将其分为对照组(150名)和观察组(150名).对照组采用传统教学方法教育方案,观察组采用叙事教育方案.比较两组的教学效果.结果 观察组的理论和实践能力得分均高于对照组(... 相似文献