家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务中的应用

目的 对新生儿病房实施优质护理服务应用家庭参与式护理的应用效果进行分析。方法 选取 2021 年 9 月至 2022 年 8 月 期间我院新生儿病房中的新生儿 80 例作为研究对象。采用数字随机法将新生儿分为对照组与观察组,各 40 例。对照组采用优 质护理;观察组在对照组基础上采用家庭参与式护理。分析对比两组的护理技能和护理知识、护理满意度以及新生儿生长发育 指标。结果 观察组新生儿家属护理技能和护理知识掌握评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组新生儿家属的护理满意度显 著高于对照组（P<0.05）。观察组的头围、体质量、身长及发育评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 新生儿病房优质护理服 务中应用家庭参与式护理,能促进新生儿家属护理技能和护理知识提升,提升新生儿生长发育和护理满意度。     

家长参与式护理模式对早产儿生长发育及家属护理技能的影响

[目的]探讨家长参与式护理模式对早产儿生长发育及家属护理技能的影响。[方法]将426例早产儿随机分为对照组和观察组,每组213例。对照组给予系统性发育支持常规护理,观察组给予家长参与式护理。干预后比较两组患儿住院相关情况、患儿体重变化情况、患儿母乳情况及家长的紧张焦虑感、自护能力情况。[结果]两组患儿出院后体重均不断增长,观察组出院时、出院后15 d、30 d的体重增长均高于对照组(P<0.05),且观察组患儿体重增长速度高于对照组(P<0.05);观察组纯母乳喂养率及患儿喂养耐受率均高于对照组(P<0.05);观察组家长出院时紧张焦虑感评分低于对照组(P<0.05),自护能力评分高于对照组(P<0.05)。[结论]家长参与式护理模式应用在早产儿护理中,可促进早产儿生长发育,提高早产儿体重增长速度及母乳喂养率,缓解早产儿家长紧张、焦虑感,提高家长的护理技能,改善早产儿生存质量。     

ICU重症肺炎新生儿50例家长参与式护理干预

目的:探讨ICU重症肺炎新生儿治疗护理中家长参与式护理干预的方法及效果。方法:将100例ICU重症肺炎新生儿按入院顺序随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予家长参与式护理干预,比较两组治疗效果、住院时间、家长生活质量、医患矛盾发生率及家长满意率。结果:两组治疗效果、住院时间、家长生活质量、医患矛盾发生率及家长满意率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家长参与式护理有利于提高ICU重症肺炎新生儿的治疗效果,缓解家长的压力,值得临床推广。     

袋鼠式护理在新生儿窒息中的应用效果

目的 探讨袋鼠式护理在新生儿窒息中的应用效果。方法 选取2020年3月至2022年3月我院收治的42例窒息新生儿为研究对象,按照护理方式的不同将其分为对照组与观察组,各21例。两组患儿均进行复苏治疗,对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施袋鼠式护理。比较两组的护理效果。结果 护理后,两组的Apgar及神经行为评定（NBNA）评分均升高,且观察组高于对照组（P<0.05）。观察组的营养不良总发生率低于对照组（P<0.05）。护理后,两组的心率、呼吸频率及血氧饱和度均升高,且观察组高于对照组（P<0.05）。护理后,观察组的体质量、身长大于对照组（P<0.05）。观察组的满意度高于对照组（P<0.05）。结论袋鼠式护理在新生儿窒息中的应用效果显著,其可改善患儿的窒息情况,促进神经及体格生长发育,稳定心率、呼吸频率及血氧饱和度,降低营养不良发生率,提高患儿家属的满意度。     

个性化健康宣教对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响

目的探讨个性化健康宣教对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响。方法选取2018年4月至2020年4月于我院分娩的120例初产妇作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各60例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行个性化健康宣教。比较两组的护理效果。结果护理后,两组的母乳喂养和新生儿护理知识评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组的EPDS评分及抑郁率低于对照组,LATCHES评分及母乳喂养成功率高于对照组(P<0.05)。观察组的新生儿喂养、新生儿沐浴、新生儿抚触及臀部脐部护理评分均高于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论个性化健康宣教可有效提高初产妇的母乳喂养率及新生儿护理能力,减轻抑郁情绪,提高护理满意度。     

家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务中的应用

目的探讨家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务中的应用效果。方法 2015年5月至2016年5月,采用便利抽样法选择在湖南省儿童医院新生儿病房住院的130例新生儿为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各65例,观察组住院后期在护士的指导下家长参与新生儿的喂养、保暖、沐浴、脐部护理、臀部护理等部分护理工作。对照组住院期间所有的护理工作均由护士完成。比较两组新生儿家长在新生儿出院时对新生儿基本护理知识和护理技能的掌握情况,并比较两组新生儿出院后1个月体质量、身长、头围增长情况、家属满意度及再入院率。结果观察组新生儿家长对新生儿基本护理知识和护理技能的掌握情况及新生儿出院后1个月体质量、身高、头围的增长及家属满意度均明显高于对照组(均P0.05),而新生儿出院后1个月再入院率则明显低于对照组(P0.05)。结论在护士指导下家庭参与新生儿住院期间部分护理工作,能够满足新生儿及其家属的需要,促进新生儿健康成长,减少再入院率,提高新生儿病房家属满意度。     

循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中的应用

目的:探讨循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中的应用效果。方法:将74例缺氧缺血性脑病新生儿随机分为观察组和对照组各37例,对照组给予常规护理,观察组给予循证护理,将两组患者的治疗总有效率、并发症发生率、住院时间、家属满意率及护理前后3、9、15个月的MDI、PDI、Gesell量表评分进行统计及比较。结果:观察组治疗总有效率及家属满意度高于对照组、并发症发生率低于对照组、住院时间短于对照组(P<0.05),护理后3、9、15个月的MDI、PDI、Gesell量表评分均优于对照组(P<0.05)。结论:循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿中的护理效果较好,可改善生存质量及预后。     

跟踪回访延伸护理在神经性厌食症患者中的应用及效果

目的探讨跟踪回访延伸护理在神经性厌食症(AN)患者中的干预效果。方法以随机数字表法将2016年9月至2017年9月该院收治的80例AN患者分为对照组和试验组,每组40例。对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上给予跟踪回访延伸护理,比较两组进食障碍调查问卷(EDE-Q)评分,行为抑制/激活系统量表(BIS/BAS)评分及Frost多维完美主义心理量表(FMPS)评分。结果干预后,两组EDE-Q各维度(限制进食、关注饮食、关注体质量和关注体型)评分均明显下降(P<0.05),且试验组下降幅度大于对照组(P<0.05);两组BIS评分、FMPS评分均明显下降(P<0.05),BAS评分均明显升高(P<0.05),且试验组下降或升高幅度均大于对照组(P<0.05)。结论在AN患者中实施定期跟踪回访延伸护理干预,能有效改善患者饮食状态及心理状态,值得临床推广使用。     

新生儿病房优质护理过程中应用家庭参与式护理的作用

目的评价在新生儿病房优质护理的过程中应用家庭参与式护理的效果和价值。方法选取2016年6月～2017年6月新生儿病房120例患儿作为研究对象,对新生儿家属采用抽签的方式,将其分为对照组和观察组,每组各60例。对照组实施常规优质护理,观察组接受常规优质护理联合家庭参与式护理。对比两组新生儿家长对相关知识和技能的掌握情况,对比干预1个月后新生儿成长情况。结果观察组新生儿父母对新生儿护理知识和护理技能的掌握评分高于对照组(P 0.05),观察组新生儿父母对护理服务的满意度高于对照组(P 0.05);干预1个月后随访结果显示,观察组新生儿的成长发育情况好于对照组,再住院率低于对照组(P 0.05)。结论家庭参与式护理在新生儿病房的应用效果显著,能够提高家庭护理质量,对促进新生儿健康成长具有重要意义。     

新生儿护理管理对新生儿的护理效果分析

目的 分析新生儿护理管理在预防院内新生儿感染中的效果。方法 以 82 例我院 2020 年 12 月至 2021 年 12 月间出生的 新生儿为研究对象,随机数字表分为对照组和观察组。对照组予以常规护理,观察组实施新生儿护理管理。观察比较两组的院 内感染、护理安全质量和生活质量。结果 观察组院内感染发生率显著低于对照组（P<0.05）。两组在干预前的护理安全主观评 分并无显著差异（P>0.05）。两组在干预后护理安全主观评分均有上升（P<0.05）。观察组在身份识别、日常用药及输血输液等 维度的评分显著高于对照（P<0.05）。两组生活质量在干预前无显著差异（P>0.05）。两组生活质量在干预后均提高（P<0.05）。 观察组在生理功能、生理职能及躯体感受等维度的评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 新生儿护理管理的应用可以有效预防 各类院内感染事件,对提高护理安全性并改善患者的生活质量均具有重要意义。     

多元化健康教育在ROP筛查护理中对家属筛查意识和护理满意度的影响

目的 分析多元化健康教育在早产儿视网膜病变(ROP)筛查护理中对家属筛查意识和护理满意度的影响.方法 选取2018年12月至2020年12月在我院开展ROP筛查的84例早产儿及其家属作为研究对象,将其随机分为对照组(42例,常规健康宣教)和试验组(42例,多元化健康教育).比较两组患儿家属的疾病知晓情况、遵医行为及护理...     

疼痛评分量表在泌尿系肿瘤患者护理中的应用效果

目的 探究疼痛评分量表在泌尿系肿瘤患者护理中的应用效果.方法 选择2017年1月至2020年1月收治的60例泌尿系肿瘤患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组,各30例.对照组给予常规护理,试验组在护理中应用疼痛评分量表干预.比较两组患者的疼痛、焦虑、抑郁程度、生活质量及护理满意度.结果 干预后,两组的N...     

个体化护理服务模式对新生儿重症监护室早产儿预后的影响

目的探讨个体化护理服务模式对新生儿重症监护室(NICU)早产儿预后的影响。方法选取2017年1月至2019年2月入住该院NICU诊治的早产儿150例作为研究对象,根据入院先后顺序分为个体组(75例)和对照组(75例)。对照组早产儿给予常规护理,个体组在对照组护理的基础上给予个体化护理服务模式干预,记录与调查两组早产儿的预后。结果个体组早产儿护理1个月和3个月后的体质量与身长均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。个体组早产儿护理3个月后的智力发育指数与心理运动发育指数评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组早产儿护理3个月后的行为神经评分量表评分均明显高于护理前,并且个体组评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。个体组早产儿护理期间的再住院率为1.3%,明显低于对照组的10.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个体化护理服务模式在NICU早产儿中的应用能促进其生长发育,加快早产儿的神经发育与智力发育,降低再住院率。     

智护训练联合游泳对婴幼儿早期生长发育和家长满意度的影响

目的探讨智护训练联合游泳对婴幼儿早期生长发育和家长满意度的影响。方法选取2018年5月至2019年12月在我院出生的110例足月健康新生儿为研究对象,将其随机分为对照组(55例,单纯游泳)和观察组(55例,智护训练联合游泳)。比较两组婴幼儿生长发育情况和家长满意度。结果出生1、3、6个月时,观察组婴幼儿的头围、体重、身长均优于对照组(P<0.05)。出生3、6个月时,观察组婴幼儿的大运动、精细动作、适应能力、言语及社交应答评分均高于对照组(P<0.05)。观察组婴幼儿家长的满意度高于对照组(P<0.05)。结论智护训练联合游泳能有效促进婴幼儿早期生长发育,提高家长满意度,值得临床推广应用。     

乳腺癌患者曲妥珠单抗治疗中的细节管理护理

目的:探析乳腺癌患者曲妥珠单抗治疗中应用细节管理护理的临床效果。方法:纳入2017年1月至2019年12月常州市肿瘤医院收治的80例乳腺癌患者,将其随机分为两组,各40例。两组患者均给予曲妥珠单抗治疗,对照组治疗期间予以常规护理,实验组治疗期间予以细节管理护理,比较两组患者护理前后心理状态评分、护理质量评分及护理满意度。结果:护理后,实验组在抑郁、焦虑评分上与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者对基础护理、护理技能、健康教育、护理服务态度的评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组护理满意度(97.50%)显著高于对照组(82.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在乳腺癌患者曲妥珠单抗治疗期间给予细节护理管理,效果肯定,值得临床推广。     

家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果

目的探讨在早产儿监护室实施家长参与式护理的方法及效果。方法便利抽样法选择2010年10月至2011年10月在湖南省儿童医院新生儿一科住院的早产儿162例为研究对象,按人院时间先后将其分为观察组（n=82）和对照组（n=80）。对照组早产儿所有的护理工作由护士完成,观察组早产儿在住院后期由家长参与部分护理工作,比较两组早产儿家长在早产儿出院时对早产儿基本护理知识和护理技能的掌握情况、对护理工作的满意率及出院后对医嘱执行的依从性和随访的依从性。结果观察组家长在早产儿基本护理知识和护理技能的掌握情况、对护理工作的满意率、对医嘱执行的依从性和随访的依从性方面均优于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论家长参与式护理模式提高了家长对早产儿基本护理知识的认知水平和护理技能,提高了家长对护理工作的满意率,使早产儿护理由院内顺利延伸至家庭,有利于早产儿健康成长。     

“以人为本”理念在产妇产后护理中的应用效果

目的探讨"以人为本"理念在产妇产后护理中的应用效果。方法选取2018年8月至2019年8月本院收治的94例产妇作为研究对象,按照电脑数字表法将其随机分为对照组与试验组,各47例。对照组给予常规护理,试验组给予基于"以人为本"理念护理。比较两组产妇的产后并发症发生情况、干预前、后的自我护理能力测定量表(ESCA)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分、护理满意度。结果试验组的产后并发症总发生率为4.26%,显著低于对照组的17.02%,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组产妇的ESCA、EPDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的ESCA评分均升高,而EPDS评分均降低,且试验组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的护理满意度为97.87%,显著高于对照组的80.85%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论"以人为本"理念可有效减少产妇产后并发症的发生,并改善其自我护理能力、产后抑郁情况,进而提升护理满意度,值得临床推广应用。     

母婴床旁护理联合家庭协同护理模式对初产妇产后心理和生活质量的影响

目的探讨母婴床旁护理联合家庭协同护理模式对初产妇产后心理和生活质量的影响。方法将120例初产妇随机分为对照组与观察组,各60例。对照组给予母婴床旁护理干预,观察组在对照组基础上给予家庭协同护理干预。比较两组的护理效果。结果护理后,两组的SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。护理后,观察组的家属知识掌握度、产妇对新生儿护理掌握度评分均高于对照组(P<0.05)。观察组的产妇生活质量评分、自我护理能力优良率及护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论母婴床旁护理联合家庭协同护理模式能有效缓解初产妇的焦虑、抑郁情绪,改善初产妇的自我护理能力和生活质量,提高护理满意度。     

三位一体护理管理模式在慢性心衰院外延续性护理中的应用价值

目的探讨三位一体护理管理模式在慢性心衰院外延续性护理中的应用价值。方法选取我院2015年6月至2018年6月收治的慢性心衰患者96例,根据随机数字表法将其分为对照组(n=48)和观察组(n=48)。对照组采用常规延续性护理管理,观察组采用三位一体护理管理模式。比较两组出院后3个月的急诊就诊率、再入院率;采用欧洲心衰自护行为量表(EHFSCB-9)评估患者出院时、护理3个月后的自护行为,观察两组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、服药依从性(MORISKY)评分差异,采用明尼苏达心衰生活质量问卷(MLHFQ)评估患者生活质量。结果观察组急诊就诊率、再住院率均为4.17%,低于对照组的18.75%、16.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组EHFSCB-9、MoCA、MORISKY评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组EHFSCB-9评分低于对照组,MoCA、MORISKY评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组躯体领域、情感领域、症状领域评分及总分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论慢性心衰患者接受三位一体管理模式的延续性护理能降低急诊就诊率、再住院率,进一步改善患者的自护能力与生活质量。     

基于护理程序的强化护理干预对肺炎患儿临床症状及家长疾病知识掌握程度的影响

目的探讨基于护理程序的强化护理干预对肺炎患儿临床症状及家长疾病知识掌握程度的影响。方法选取2018年1月至2020年3月我院收治的80例肺炎患儿,随机将其分为对照组和观察组,各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施基于护理程序的强化护理干预。比较两组患儿临床症状改善时间、肺功能指标及家长疾病知识掌握程度。结果观察组喘息、咳嗽、哮鸣音消失时间及退热时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组PEF、FRC及FEF25%均较护理前升高,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患儿家长疾病知识掌握程度评分均较护理前升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论基于护理程序的强化护理干预有助于改善肺炎患儿临床症状及肺功能指标,提高家长疾病知识掌握程度。