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相似文献
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1.
目的遵循“以病人为中心”的指导思想,规范手术室晨间交接班形式,探讨此形式对手术室护理工作质量的影响。方法自2001年规范了手术室晨间交接班形式和内容,制定了交班时护士行为规范和文明礼貌用语。结果实施新的晨间交接班方式、确保了护理工作的连续性,增强了护理人员的责任性,加强了管理人员的计划性,提高了护理工作质量和工作效能,减少了护理差错的发生。结论实施新的晨间交接班方式,更新、扩展和完善了手术室护理工作范围,体现了“以病人为中心”的思想,为患者提供了更优良的护理技术和更广泛的服务内涵,有利于患者手术获得成功。  相似文献   

2.
晨间交接班是临床护理每日必不可少的工作内容,它是质量控制的一个主要环节,在护理管理中起着重要作用。近年来,我们将晨间交接班的方式,引人手术室质量控制中,收到了很好的效果,现将具体方法介绍如下:  相似文献   

3.
重症患者晨间交接班模式的改进与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
晨间交接班是日夜班工作的衔接,交接班质量的好坏,直接影响当天的医疗护理质量和医疗护理安全。加强重症患者的晨间交接班对保证重症患者连续性护理质量起着至关重要的作用。我科为了提高对重症患者的交接班能力,在晨间交班上形成一套新的交接班模式,现报道如下。  相似文献   

4.
加强早交班在手术室管理中的作用及体会   总被引:5,自引:0,他引:5  
  相似文献   

5.
晨间提问在护理管理中的应用   总被引:9,自引:0,他引:9  
  相似文献   

6.
正护士交班报告是各班次间工作及特殊情况的提示本,是值班护士重要的书面记录资料之一,也是向下一班护士及全科护士报告的工作重点,是护士全面了解科室总体情况最便捷的途径。交班报告不作为法律依据,只是交接的载体,科室根据具体情况书写,交班报告的书写真正做到需求化灵活化[1]。由于本院手术室一直使用全院统一的护士交班报告本,未能起到实际的交班作用,2014年1月通过现况调查的方法,掌握了手术室护士对交接  相似文献   

7.
晨会集体交班质量考核方法与体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
晨会集体交班是日夜班工作的衔接,交班质量的好坏,直接影响当天的医疗护理质量、医疗护理安全、服务质量及病人的满意度。笔者于2004年在两家基层医院对15个科室的晨会交班进行考核,现将考核内容及方法报告如下。  相似文献   

8.
应用环节交班本在防范手术室工作缺陷中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 减少手术室护理工作中工作缺陷的发生.方法 根据手术室工作流程,建立各类环节交班本,将手术室各类工作流程用环节交班本的形式联系起来,护士长可以发现薄弱环节,有目的、有重点地弥补工作缺陷的发生.结果 环节交班本有效地减少了工作缺陷的发生.结论 使用环节交班本可以提高工作质量.  相似文献   

9.
张宛侠 《护理研究》2007,21(5):1294-1295
[目的]有利于对外工作交流,提高护理专业技术水平。[方法]用自行设计的英语晨交班质量评价表对我科实施模式化护理英语晨交班前后交班质量进行比较。[结果]实施模式化护理英语晨交班后交班质量较前明显提高。[结论]采用模式化护理英语晨交班,提高了护士口译水平,缩短了英语交班时间。  相似文献   

10.
随着整体护理的深入开展 ,临床护理人员越来越认识到床头交班的重要性 ,它是护患沟通的重要时机 ,同时对掌握急危重症患者的病情也非常重要[1] ,在护理工作中占有举足轻重的地位。但在实际工作中 ,床头交班存在许多问题 ,使床头交班流于形式。为此 ,我们对本院 11个内科病房 12 0名护理人员床头交班情况进行了问卷调查和分析 ,现将结果报告如下。1 调查对象与方法1 1 对象  11个内科病房护理人员共 12 0名 ,平均 2 9 5岁 ,其中护士 2 9名 ,护师 3 3名 ,主管护师 5 0名 ,副主任护师 8名。护士长 11名 ,临床护士 10 9名。1 2 方法 采用自…  相似文献   

11.
目的对护士晨会交接班模式改革进行探讨。方法自2006年11月至2007年4月运用改进后的晨会交接班模式进行交接班,并对执行新模式前后的效果进行对比。结果规范了科室的交接班流程;提高了护士晨会交接班质量;培养和训练了护士独立思考、观察判断及运用护理程序的能力,增加了病人对护士的满意度和信任度。结论新的晨会交接班模式使交接班更加规范、合理、完善,有利于护理工作质量的提高。  相似文献   

12.
目的提高交接班质量,减少交接班过程中的不安全因素。方法针对交接班过程中存在的问题,修订交接班制度,细化交接班内容,改进流程与方法,加强交接班工作的监督。结果改进交接班制度后,加强了环节质量控制,提高了护理工作的质量和效能,患者满意度、接班护士满意度显著提高,护理缺陷隐患发生率明显下降。结论规范交接班制度,提高交接班质量,是确保护理安全的重要环节。  相似文献   

13.
目的探讨有效的交接班模式。方法在传统交接班模式的基础上,接班者提前主动熟悉接班的内容。以护士掌握患者病情和护理措施落实到位的程度,以及患者了解相关健康教育内容的程度为评价指标,评估两种交接班模式的效果。结果采用主动接班模式,护士掌握患者病情和护理措施落实到位的程度及健康教育效果明显优于传统的交接班模式,均为P〈0.01。结论主动接班模式有助于发挥护士的主观能动性,提高护士交接班的质量,有利于护理人才的培养。  相似文献   

14.
提示性交班本在骨科护理交接班中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨适合骨科特点的护理交接班方式,简化交班记录,对交接班质量进行控制。方法根据骨科特点设计提示性交班本,规范交班内容的书写,各班次护士根据病人病情进行交班,接班者阅读后执行相关护理措施并签名。护士长不定期检查各班次提示内容完成情况,对交接班质量进行质量控制和分析。结果采用提示性交班本避免了护理记录的重复书写,提高了护理质量,降低了护理工作漏洞的发生率。结论提示性交班本的应用,提高了工作效率,保障了护理工作的连续性和护理安全,有利于护士长对各班次护理质量进行控制。  相似文献   

15.
护士晨会交接班模式的革新与成效   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 对护士晨会交接班模式改革进行探讨.方法 自2006年11月至2007年4月运用改进后的晨会交接班模式进行交接班,并对执行新模式前后的效果进行对比.结果 规范了科室的交接班流程;提高了护士晨会交接班质量;培养和训练了护士独立思考、观察判断及运用护理程序的能力,增加了病人对护士的满意度和信任度.结论 新的晨会交接班模式使交接班更加规范、合理、完善,有利于护理工作质量的提高.  相似文献   

16.
目的通过手术室护理安全文化建设,提高护理人员安全意识,减少护理缺陷的发生。方法转变观念,进行安全培训,完善护理安全预防机制;改进工作流程,建立明确、醒目的标识:结果降低了护理缺陷的发生,提高了护理质量。结论护理安全文化建设有助于减少护理缺陷,提高护理质量。  相似文献   

17.
手术室实施人性化服务的做法与效果   总被引:8,自引:1,他引:7  
目的坚持以人为本的服务理念,提高护理服务质量。方法从手术室环境、工作流程、围手术期护理、病人的保暖、安全护理等方面不断提高服务质量。结果提高了医务人员的工作积极性及工作效率;病人对访视满意率达100%;自开展人性化服务5年来未因手术体位不当发生术后并发症和病人坠床事件;无交叉感染发生;无其他护理差错发生;医生对手术室护理工作满意率达100%。结论手术室实施人性化服务可以有效提高手术室的工作效率和护理质量。  相似文献   

18.
目的探讨细节护理在手术室优质护理服务中的应用效果。方法选择3650例手术患者为研究对象,根据手术时间分为观察组和对照组,对照组给予手术室常规护理,观察组在对照组的基础上给予细节护理,比较2组患者手术配合度及舒适度、护理质量、患者满意度、术后并发症。结果观察组患者舒适率、配合率显著高于对照组,观察组基础护理、规范使用抗生素、候台时护理和手术室护理质量评分均显著高于对照组,观察组沟通评分、正性心理疏导、护理服务态度、护理操作准确及时等均显著高于对照组,观察组并发症发生率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。结论细节护理有助于增强患者舒适度与配合度,并能提高护理质量,降低手术并发症发生率。  相似文献   

19.
20.
目的 探讨客观、准确、安全的临床交接班工作流程和方法.方法 应用企业流程再造管理工具,规范护士床边交接班工作内容.选择外科腹部手术患者120例随机分为实验组和对照组各60例,实验组应用流程图表交接班,对照组仍按传统口头交接班模式,比较两组实施效果.结果 护士对两组术后患者病情掌握情况、护理措施到位率、并发症的预防及发生率、两组术后患者满意度等进行比较,差异均有统计学意义(P〈0.01).结论 规范化床边交接班工作流程能有效确保患者安全,提高护理质量.  相似文献   

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