搞好初级卫生保健促进学校卫生工作发展

1 基本情况攀枝花市位于四川省西南川滇交界处,现有各级各类中小学共688所,其中村小学校432所,乡中心校74所,城镇小学7所,农村中学38所,城镇中学67所。共有中小学生117606人,其中小学生80073人,中学生37533人。2 开展初保所做主要工作及主要成效2·1 明确任务、建立责任制 根据教育部门在初保工作中承担的主要工作和目标,我们首先抓机构建设,     

初级卫生保健在我国农村社会经济与卫生工作中的地位与作用

我国开展农村卫生工作几十年来 ,是初级卫生保健真正使农村卫生工作走上规范化和科学化发展之路。没有哪一项卫生工作能象初级卫生保健工作一样受到各级政府和相关部门的如此重视并摆上位置。实践证明 ,初级卫生保健是我国农村卫生工作的龙头和核心 ,抓初保也就抓住了农村卫生工作的关键。初级卫生保健工作的开展 ,有利于农村社会主义精神文明建设 ,加快农民奔小康的步伐 ;有利于缩小农村地区间卫生差异 ,加快实现共同富裕 ;有利于农村科学文明风尚的普及 ,加快农村卫生生活方式的形成。1　初级卫生保健在我国农村社会经济中的地位1.1　实施…     

105个项目县村卫生人员状况研究

目的：了解村卫生人员的基本情况，了解各类卫生人员工作情况、收入、培训等诸方面的差异。方法：采用问卷调查的形式对28个省的2239名村卫生人员进行调查。结果：被调查卫生人员中40．2％文化程度在中专或中专以上；51．2％的人看病有记录和处方；81．4％的人在从医后接受过专业培训；79．8％的人实际担负着村里的卫生保健工作，其中仅68．1％有保健工作的报酬。结论：必须加强卫生人员的岗前和在岗培训，提高基层卫生人员的素质；加强对村级卫生人员的管理，规范农村医疗行为，合理利用卫生人力资源；完善目前的保健工作体制，激发卫生人员从事保健工作的积极性。     

土耳其卫生改革与初级卫生保健

本讨论了初级卫生保健的各种定义，并介绍土耳其卫生政策的决策对初级卫生保健的认识及初级卫生保健对土耳其改革的影响。章认为：在土耳其全面执行初级卫生保健的原则需要进行大的变革，目前改革有待于进一步深化。     

如何解决发展中国家初级卫生保健管理问题--信息、教育和交流主题的问题及建议

对发展中国家初级卫生保健管理在信息、教育和交流主题上,就免疫接种、口服补液、家庭生育计划、生长发育监测及母乳喂养等5个方面存在的8个具体问题进行了简明的阐述,并且针对每一个具体的问题提出一种或几种建议.比外,在提出建议的同时列举了一些发展中国家相对应的做法.     

我国农村实施初级卫生保健的回顾与展望

1 我国农村实施初级卫生保健的历史回顾。建国以来，党和政府历来高度重视农村卫生工作，坚持以农村为重点的卫生工作方针。依靠政府和集体经济的支持，在农村地区建立起三级卫生服务网和农村卫生队伍，推行合作医疗，基本解决了农村缺医少药问题，以较低的卫生投入取得了较好的效果，农民的健康水平显著提高，促进了农村的经济发展和社会稳定，得到了国际社会的高度赞誉。     

卫生信息资源（一）

随着信息技术迅速发展 ,信息科学已向其他科学包括医药卫生领域广泛渗透 ,由此出现了“医学信息学”、“卫生信息学”等新兴学科 ,信息科学技术与医药卫生相互交叉融合形成许多新概念。就“卫生资源”而言 ,信息技术发达的地区已逐渐形成了“卫生信息资源”(Ｈｅａｌｔｈｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ,ＨＩＲ)的新概念 ,现综述如下 :1　卫生信息资源概述卫生信息资源由公共卫生领域的数据收集、存储、分析、表达和交流的各个方面所组成 ,它包括 :卫生保健信息网络 ,公共卫生 ,职业卫生保健 ,档案登记资料 (包括 :组织库和血库…     

关于中国农村实现初级卫生保健策略的浅见

自1997年世界卫生组织提出“2000年人人健康”战略和1978年召开国际初级卫生保健大会以来近20年,在全球通过这一卫生战略的推行,使居民健康状况有了改善。仅以80年代初WHO制定的最低限度指标中婴儿死亡率(不超过50％)、出生时平均期望寿命(达60岁)为例,婴儿死亡率低于50‰的在1980年只有77个国家(地区),覆盖人口13亿;     

评价中国农村初级卫生保健基本指标研究

采用特尔菲法、参考WHO12项最低限指标，结合不同经济状况地区的典型调查和实地考察。在39项预指标中筛选出12项期望值最高的指标，认为可以作为评价中国农村初级卫生保健基本指标。它们分别是：政府承担责任、卫生事业费占同期财政决算比例、人均收入、收生率及自然增长率、每千人口卫技人员数、村卫生室覆盖及合格率、四苗覆盖率、安全水普及率、1岁龄平均期望寿命、婴儿死亡率、孕产妇死亡率、主要传染病发病率。     

我国农村卫生适宜技术推广的问题及对策建议

农村卫生工作一直都是我国卫生事业发展的重点,适宜技术推广则是促进我国农村卫生事业发展的一项重要举措。近年来,我国农村卫生适宜技术的推广取得了显著成效,文章主要介绍我国农村卫生适宜技术的推广成果及存在的问题,并尝试提出解决这些问题的对策建议。     

农村卫生适宜技术培训效果影响因素分析

目的 了解山东省农村卫生适宜技术的培训情况,分析培训的效果及影响因素,为可持续性适宜技术的培训提供改进策略.方法 对山东省5个项目县参加农村卫生适宜技术培训的3 087名医务人员进行问卷调查,采用累积Logistic回归法分析培训的影响因素.结果 本次调查获得有效问卷3 087份,其中县级卫生机构181人,乡级卫生机构1 397人,村级卫生机构1 509人;平均年龄为(45.13±11.95)岁;经单因素及多因素累积Logistic回归分析显示,专家授课水平对卫生适宜技术掌握程度影响最大(OR=383.369 8,P<0.001),其次是对技术需求程度(OR=56.9971,P<0.001)、技术本身难易程度(OR=41.2232,P<0.001).结论 农村卫生适宜技术的培训应结合当地卫生人员基本情况与各项技术特点,优选高素质培训专家,灵活选择培训方式,促进县乡村卫生技术人员水平的提高.     

Improving access to and outcomes from mental health care in rural Australia

OBJECTIVE: Rural Australians face particular difficulties in accessing mental health care. This paper explores whether 51 rural Access to Allied Psychological Services projects, funded under the Better Outcomes in Mental Health Care program, are improving such access, and, if so, whether this is translating to positive consumer outcomes. DESIGN AND METHOD: The paper draws on three data sources (a survey of models of service delivery, a minimum dataset and three case studies) to examine the operation and achievements of these projects, and makes comparisons with their 57 urban equivalents as relevant. RESULTS: Proportionally, uptake of the projects in rural areas has been higher than in urban areas: more GPs and allied health professionals are involved, and more consumers have received care. There is also evidence that the models of service delivery used in these projects have specifically been designed to resolve issues particular to rural areas, such as difficulties recruiting and retaining providers. The projects are being delivered at no or low cost to consumers, and are achieving positive outcomes as assessed by standardised measures. CONCLUSION: The findings suggest that the rural projects have the potential to improve access to mental health care for rural residents with depression and anxiety, by enabling GPs to refer them to allied health professionals. The findings are discussed with reference to recent reforms to mental health care delivery in Australia.     

经济欠发达地区农村社区卫生服务模式探索

目的:介绍经济欠发达地区农村社区卫生服务模式并评价该模式对促进农村卫生工作和初级卫生保健的有效性。方法:通过开发领导、培训卫生人员、制定标准及完善制度、开发激励政策等方面对试点进行干预。选取江西省崇义县作为干预组,江西省芦溪县作为对照组。2009年6月和2010年6月分别对两地进行基线调查和追踪调查,评价其实施效果。结果:通过开展社区卫生服务,崇义县卫生机构公共卫生服务数量增加,村卫生机构在3岁以下儿童系统管理、孕产妇产后访视、慢性病人管理等方面开展比例分别由53.1%、51.2%、46.9%上升到77.8%,73.3%、71.1%,居民对医疗服务(就诊、住院)满意度提高;芦溪县没有明显变化。结论:建立了一种通过服务理念、服务模式的改变和激励政策的开发促进农村初级卫生保健工作的工作模式,这种模式适合于经济欠发达地区,政府投入不会太大,也不需涉及机构的转型和太多的体制问题,给欠发达地区农村卫生改革提供了启示和借鉴。     

试论有中国特色的农村初级卫生保健体系

我国目前已基本形成了具有中国特色的农村初级卫生保健体系。该体系包括农村为重点的卫生工作方针、农村合作医疗制度、农村三级卫生服务网、农村卫生队伍及健康教育和爱国卫生运动等几个相互联系、相互渗透和作用的基本方面。但该体系并未巩固和完善,必须大力加强体系建设。     

农村中医适宜技术推广难点及对策分析——基于浙江省的经验

目的:分析浙江省农村中医适宜技术推广应用存在的问题和困难,提出对策;方法:对浙江省开展农村卫生适宜技术推广的县、乡、村的各级医疗机构进行访谈调查;结果:中医技术推广存在患者接受程度不高和技术力量薄弱等问题;结论:为更好地使中医技术服务于农村,政府应采取必要的措施提高推广的效果。     

农村卫生适宜技术推广应用政策价值取向探析——基于罗尔斯公平正义理论视角

文章从罗尔斯公平正义理论视角,分析了当前我国深入推进新一轮医药卫生体制改革背景下,大力开展农村卫生适宜技术推广应用的重要现实意义。同时,从理性层面提出了我国开展农村卫生适宜技术推广应用的政策价值取向,包括：以人的健康为本的民生价值取向、促进基本医疗卫生服务均等化的价值取向、公平与效率兼顾以及利益协调、和谐发展的价值取向,为全面开展农村卫生适宜技术的推广应用提供了科学合理的行为导向。     

Approach to sustainable primary health care service delivery for rural and remote South Australia

ABSTRACT: We describe the operation of four University Teaching Practices established by the South Australian Centre for Rural and Remote Health (SACRRH) and the Adelaide University Department of General Practice. These practices were established in response to the acknowledged difficulty in recruiting and retaining GPs in rural South Australia. The practices are co-located with a hospital or accident and emergency service and community based nurses and allied health professionals. They provide integrated health care and multidisciplinary health care student placements in a learning environment where students experience rural multidisciplinary practice and country life. The study found that although the sites differed in significant ways, they all provided integrated care and effective placements for students. This style of health care delivery is flexible and broadly applicable. Sustainability is achieved through financially viability, attracting and retaining health care professionals and the development of electronic information systems, to support integrated practice.