癌症患者家属负性心理分析与对策

目的 分析癌症家属的负性心理,并针对性给出解决对策.方法 走访本地区多家医院内科、外科、肿瘤科等相关科室,通过与癌症患者家属、科内护士长及护士交流等形式,了解问题,并进行总结分析.结果 癌症患者家属存在着怀疑、悲痛欲绝、焦虑、抑郁等负性心理,医务人员应采取对策缓解其心理压力.结论 注意癌症患者家属的心理健康,有利于癌症患者的治疗与康复.     

负性情绪是癌症的活化剂

<正> 所谓情绪,就是人思想感情的流露,是大脑皮层兴奋、抑制过程所处的一种状态。情绪可分为两大类:一类是有利于身心健康的愉快情绪,如希望、快乐、恬静等;另一类是有损于身心健康的不愉快情绪,如焦急、抑郁、愤怒、恐惧、沮丧、悲伤、痛苦、紧张等。     

对40例老年癌症患者负性心理的多元文化护理体会

在临床实践中 ,我们对老年癌症患者所产生的负性心理 ,采用多元文化护理 ,使之能正确对待癌症 ,积极主动地配合治疗、护理。一、临床资料本组 40例中 ,男 38例 ,女 2例 ;年龄 6 0～ 75岁 ;其中肺癌 30例、胃癌 6例、膀胱癌 2例、直肠癌 2例 ;均系干部。二、负性心理特征(一 )恐惧焦虑型 :40例癌症中居此类型者 18例 ,占45 %。他们的情绪极不稳定。食不香、睡不安。(二 )悲观失望型 :9例 ,占 2 2 5 %。对癌症没有正确认识 ,而其子女、亲属或单位对他们关心不够等多种因素而产生轻生心理。(三 )孤独忧郁型 :5例 ,占 12 2 %。倔强、少言寡语 …     

打破癌症患者的心理枷锁

<正>癌症是威胁人们生命健康的大敌,“谈癌色变”并非夸张,不同的人会对自己的厄运表现出不同的反应。科学研究表明,癌症的发生发展与社会心理因素有着     

体外受精-胚胎移植孕妇负性心理影响因素及护理干预对策研究

目的 探讨体外受精-胚胎移植(IVF-ET)孕妇出现负性心理的影响因素及护理干预对策。方法 本研究选取2020年1—12月河南省某医院收治的230例IVF-ET助孕成功的孕妇为研究对象。根据孕妇是否合并负性心理[焦虑和(或)抑郁]将其分为负性心理组(n=94)和非负性心理组(n=136)。收集2组孕妇的一般资料,包括年龄、居住地、文化程度、流产史或胎停史、不孕年限、丈夫对IVF-ET治疗的态度、职业、治疗不孕花费情况及舆论压力等。采用多因素Logistic回归分析IVF-ET孕妇出现负性心理的危险因素。结果230例IVF-ET孕妇中出现负性心理共94例,负性心理检出率为40.87%。其中56例孕妇存在焦虑,其检出率为24.35%,SAS评分为(55.23±2.26)分;38例孕妇存在抑郁,其检出率为16.52%,SDS评分为(57.51±1.29)分。多因素Logistic回归分析结果显示:丈夫对IVF-ET治疗的态度一般、治疗不孕花费≥3万元及舆论压力较大是IVF-ET孕妇出现负性心理的危险因素(P<0.05)。结论 丈夫对IVF-ET治疗的态度一般、治疗不孕花费≥3万元及舆论...     

心理社会因素与癌症防治

心理社会因素与癌症防治河南省肿瘤研究所陈俊玲常贵生河南省健康教育研究所赵庆法人类的疾病与健康是个体的生理现象与心理现象共同活动的结果。医学研究发现：不仅生物、物理、化学的刺激可以致病，而且复杂的社会因素也可通过心理活动为中介致病。恶性肿瘤就是一种公认...     

好心情，癌症与你隔堵墙

晓丽与丈夫感情笃深，但在3年前，丈夫却不幸身患癌症撒手人寰。中年丧夫，晓丽常悲哀垂泪，感到孤独无望．依然苦恋着英年早逝的丈夫。去年，晓丽患了乳腺癌．后经手术治疗和辅以心理治疗，竞奇迹般地治好了绝症。有朋友不解，癌症会传染吗？     

积极心理治疗对更年期妇女负性心理干预研究

目的:探讨积极心理治疗对更年期妇女负性心理干预效果。方法:将276例更年期妇女按咨询日期随机分为观察组和对照组,观察组采用积极心理治疗,对照组采用传统心理治疗,用90项症状自评量表(SCL-90)对干预效果进行评价,用SPSS 11.0软件统计分析。结果:观察组的强迫症状、抑郁、焦虑及饮食睡眠状态显著好于对照组(P0.01)。结论:积极心理治疗对改善更年期妇女负性心理明显优于传统心理治疗。     

心理干预对高职院校新进英语教师负性心理的作用

目的了解重庆市高职院校新进英语教师负性心理状况及心理干预作用。方法共选入84名英语教师,分为新进教师组(n=36)和老教师组(n=48)。所有英语教师均进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)调查。新进教师经过心理干预后再次评估。结果高职院校英语教师在开学及期末时焦虑、抑郁程度较轻,期中最高。新进教师组高于老教师组(SAS:t=9.4816 vs 4.4977 vs 4.4467,P0.01;SDS:t=4.4689 vs 5.6383 vs 4.9051,P0.01)。经过干预后,两组差异无统计学意义(SAS:t=1.860,P0.05;SDS:t=1.004,P0.05)。SCL-90显示新进教师在躯体化症状、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、妄想、饮食睡眠等方面较老教师严重。心理干预后明显改善,但抑郁与焦虑仍明显存在(t=-2.791 3,t=-3.129 9,P0.05)。结论重庆市高职院校新进英语教师存在负性心理状态,以抑郁及焦虑为主。积极的心理干预可减轻他们的负性心理。     

鼻炎可导致“熊猫眼”

管小姐是家电行业的高级销售人员,忙得不可开交。最近这段时间冷热交替,管小姐一不小心就感冒了,鼻炎也犯了。但是实在抽不出时间,硬是拖了两周才去医院就诊。她告诉医生,鼻炎犯了,晚上睡觉都睡不好,熊猫眼(黑眼圈)都出来了。