儿科护士心理健康状况调查及干预对策探讨

目的 了解儿科护士的心理健康状况,并对其产生的原因进行分析,提出相应的干预对策.方法 采用SCL-90症状自评量表对6所二级甲等以上医院的儿科病房护士108名和普通病房护士110名进行问卷调查,并进行对比分析.结果 儿科病房护士的总均分及阳性项目数均高于普通病房护士,差异有统计学意义(P＜0.05).各因子分中除恐怖与精神病性2个因子分外,其余因子得分儿科病房护士明显高于普通病房护士,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 与普通病房护士比较,儿科病房护士显示出较多的心理问题,常见的心理障碍为焦虑、抑郁及强迫.管理者及护理人员自身应采取切实有效的措施,维护和促进儿科护士的心理健康,进一步提高护理质量.     

传染科护士心理健康状况调查及相关因素分析

目的：了解传染科护士心理健康状况并分析其相关因素。方法：采用SCL-90症状自评量表对5个不同传染病房167名护士进行心理健康测评,并对结果进行分析。结果：167名传染科护士躯体化、抑郁、焦虑和人际关系敏感及SCL-90阳性项目数得分明显高于国内常模（P〈0．05）;30岁以上护士偏执、躯体化、强迫、抑郁因子评分显著高于20～30岁护士（P〈0．05）;20～30岁护士焦虑因子评分显著高于30岁以上护士（P〈0．05）;聘用护士强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子评分显著高于正式护士（P〈0．05）;不同职称、职务的传染科护士各因子在评分上,差异无统计学意义,P〉0．05。结论：传染科护士心理健康状况低于普通人群,受年龄、编制类型的影响。     

干部病房护士工作倦怠现象的调查分析

目的了解干部病房护士工作倦怠的现状,探讨影响工作倦怠的相关因素。方法采用工作疲溃感问卷量表对100名干部病房护士进行调查。结果 100名干部病房护士中＂情感耗竭＂低于常模,差异无统计学意义（P〉0.05）,＂个人成就感＂得分低于常模及＂去人格化倾向＂高于常模（P〈0.05）差异有统计学意义,婚姻前后护士工作倦怠比较（P〉0.05）差异无统计学意义。结论干部病房护士处于中度工作倦怠状态,其中护师工作倦怠感尤为明显。管理者应针对相关因素及时采取相应的措施预防和减轻护师工作倦怠。避免和减少因工作倦怠引起护患纠纷和护理差错事故发生的可能性。     

精神科护士心理健康状况调查分析

目的了解精神科护士心理健康状况。方法应用症状自评量表（SCL-90）对92名精神科临床护士进行测评。结果精神科护士SCL-90各因子分均高于国内常模。躯体化、人际关系敏感、焦虑和敌对四项因子有显著性差异（P〈0.05）；精神科夜班护士SCL-90各因子分均高于白班护士。结论精神科护士存在一定的心理健康问题，尤以夜班护士严重。     

精神科开放病房住院患者家属的症状自评量表调查

目的 了解精神科开放病房住院患者家属的心理压力状况,分析原因,探讨对策.方法 采用症状自评量表（SCL-90）对192名精神科开放病房住院患者家属和200名综合科住院患者家属进行调查,运用χ2检验对结果进行统计分析.结果 症状自评量表评分,精神科开放病房住院患者家属中躯体化、强迫、抑郁、敌对、偏执因子分高于综合科住院患者家属（P＜0.05） 精神科开放病房住院患者家属SCL-90各因子分均高于国内常模,其中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子分差异显著（P＜0.05） 精神科开放病房中高中及中专以下学历组家属中抑郁、焦虑、偏执因子评分较大专及本科以上学历组家属高,差异有统计学意义（P＜0.05） 精神科开放病房住院患者女性家属中躯体化、抑郁因子分显著高于男性家属（P＜0.05）.结论 神科开放病房住院患者家属为心理问题多发人群,对他们进行针对性的心理健康教育非常必要.     

儿科护士心理健康状况调查分析

目的对儿科护士心理健康状况调查分析,为改善儿科护士自身心理状况和应对方式提供参考。方法对儿科工作的60名护士采用症状自评量表（SCL-90）进行问卷测评,并与全国常模进行比较。结果受调查者SCL-90及躯体化、焦虑、抑郁、强迫、敌对因子分、阳性项目数均高于全国常模（P〈0.01）。结论儿科护士存在一定的心理健康问题,心理压力明显高于正常人群,应加强对其心理干预。     

我市初高中学生吸烟现状调查分析

目的了解该市初、高中学生吸烟行为现状,为进一步开展针对性干预提供科学依据。方法分层整群抽样的方法,在该市市区和郊县随机抽取初、高中学生7789名,对所选取学生进行青少年健康相关行为问卷调查。分析吸烟状况。结果初中学生男生4项调查项目发生率均高于女生,差异均有统计学意义（P〈0.05）。普通初中男生4项调查项目发生率均高于重点初中,差异均有统计学意义（P〈0.05）;普通初中女生4项调查项目发生率与重点初中比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）;普通初中学生第2、3、4项调查项目发生率均高于重点初中,差异均有统计学意义（P〈0.05）。高中学生中男生4项调查项目发生率均高于女生,差异均有统计学意义（P〈0.05）。城区高中男生在第1、3项调查项目发生率低于乡村高中,差异均有统计学意义（P〈0.05）;城区高中女生在第1、2、3项调查项目发生率均高于乡村高中,差异均有统计学意义（P〈0.05）;城区高中学生仅第3项调查项目发生率低于乡村高中,差异有统计学意义（P〈0.05）。初中学生前6项调查项目发生率均低于高中学生,差异均有统计学意义（P〈0.05）。初中学生被动吸烟率与高中学生比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论该市中学生吸烟状况不容乐观,有近50%的高中生曾尝试吸烟,提示学校控烟工作仍需加强,学校应采取各种针对性措施预防和控制学生吸烟行为。     

陆军某部女新兵集训期心理健康状况调查分析

目的：了解陆军某部女新兵在集训期的心理健康状况。方法采用症状自评量表（SCL-90）对2012年陆军某部67例女新兵进行问卷调查。结果67名女新兵SCL-90总均分为（1.25±0.35）分,共检出阳性8例,阳性率为11.9%。SCL-90总分及各因子分值均显著低于军人常模,差异有统计学意义（P〈0.01）,除躯体化因子、焦虑因子分值高于全国常模外,其他各因子分值均显著低于全国常模,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论某部女新兵整体心理健康状况良好,并显著优于军人平均水平。     

儿科护理中实施PDCA循环的效果观察

目的探讨在儿科护理中实施PDCA循环的效果。方法选取2012年4月—2014年4月我院收治的儿科住院患儿116例,将患儿随机分为观察组和对照组,每组58例。对照组患儿采取常规护理,观察组患儿在对照组护理管理的基础上实施PDCA循环管理。比较两组患儿及家属对护士操作技能满意度、护士服务态度满意度以及总体护理满意度。结果观察组对护士操作技能的满意度为94.8%（55/58）,高于对照组的81.0%（47/58）,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组对护士服务态度满意度为96.5%（56/58）,高于对照组的84.5%（49/58）,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组对护理工作总体满意度为100.0%（58/58）,高于对照组的82.8%（48/58）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论儿科护理中实施PDCA循环可显著提高护士操作技能满意度、护士服务态度满意度以及总体护理满意度。     

南昌市三甲医院医护人员心理健康状况调查研究

目的了解医护人员的心理健康状况。方法应用症状自评量表（SCL-90）对南昌市5家三级甲等医院的425名医护人员进行心理健康问卷调查。结果医护人员在强迫症状（t=-4.85,P〈0.001）、人际关系敏感（t=-9.36,P〈0.001）、抑郁（t=-3.57,P〈0.001）、敌对（t=-2.54,P〈0.001）、偏执（t=-4.301,P〈0.001）项目的得分以及总分（t=-3.561,P〈0.001）低于国内常模,差异具有统计学显著性意义。男性在各因子得分和总分均高于女性,其中在人际关系敏感（t=2.021,P〈0.05）、敌对（t=2.127,P〈0.05）和恐怖（t=2.12,P〈0.05）3个因子得分显著高于女性。在不同的岗位上,各因子得分和总分从高到低均为医生、护士、医技人员,其中在强迫症状（F=3.89,P〈0.05）、抑郁（F=4.061,P〈0.05）、焦虑（F=3.824,P〈0.05）、敌对（F=3.015,P〈0.05）、总分（F=3.652,P〈0.05）等方面,三者之间的差异显著。结论医护人员的心理健康状况较一般人群好,不同性别、岗位、年龄、每日工作时间的医护人员的心理健康状况存在差异。     

精神科护士心理健康状况调查

目的了解精神科护士心理健康状况并分析其相关因素。方法采用症状自评量表(SCL-90),对70名精神科护士进行心理状况测评,并对其结果进行分析。结果 66名护士躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分较国内常模高,且有统计学差异(P<0.05);中专学历组躯体化,人际关系,抑郁、焦虑、恐怖等因子分较大专及以上学历高,且有统计学差异(P<0.05);20～30岁组躯体化、人际关系、抑郁、恐怖因子分同41岁以上组比较有统计学差异(P<0.05)。结论精神科护士心理健康状况低于普通人群。学历、年龄低者更为明显。     

医院精神科护士心理健康SCL-90对照调查研究

目的探讨医院精神科护士的心理健康情况,针对问题采取干预措施。方法选取我院精神科在职38名护士进行心理健康状况调查,使用症状自评量表(SCL-90)进行评分。另选38名内科护士进行对照分析,针对问题采取干预措施。结果精神科护士与正常人相比,精神状态明显优于正常人群(P<0.05);精神科护士敌对因子分与常规分数相比,明显较高(P<0.05);精神科护士在SCL-90的7项因子评分中,显著高于内科护士评分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神科护士的心理健康状况较差,需要引起关注,可采取心理干预措施,缓解精神科护理人员的心理问题,彻底改善其工作质量,可提高患者的健康水平。     

急诊护士心理健康影响因素调查分析

目的探讨护理工作中影响急诊护士心理健康的因素,为改善急诊护士心理健康提供帮助。方法选取急诊护士131名作为观察组,另选取普通病房护士131名作为对照组,采用自制问卷调查的方法对影响护士心理健康的因素进行统计分析。结果观察组护患关系、科室环境、工作压力、工作强度、职业暴露、薪水高低因素对护士心理健康影响明显大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论提高急诊护士业务技能、沟通能力、人际关系处理能力、改善工作条件、减轻工作压力和强度、加强个人防护、提高劳动报酬、合理安排休假,有利于急诊护士心理健康和护理工作质量、工作效率的提高。     

凉山州地区急诊科护士焦虑现状的调查与分析

目的调查凉山州地区急诊科护士焦虑状况。方法采用问卷调查法,调查焦虑自评量表(SAS)评分,并与中国常模比较,分析其焦虑情况。结果急诊科护士SAS评分高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.01),焦虑症状检出率高于中国常模。聘用护士焦虑发生率高于在编护士,差异有统计学意义(P<0.05)。汉族护士的焦虑发生率高于少数民族,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊科护士焦虑程度明显高于普通人群,医院应充分重视并采取合理有效的干预措施,以促进其身心健康。     

新上岗护士心理健康前瞻性监测与干预研究

目的 前瞻性观察护理工龄对新参加工作护理人员心理健康水平的影响情况,分析其影响因素,探讨对护士心理健康障碍的防护措施.方法 （1）对180例新上岗护士用SCL-90症状自评量表进行评定,将SCL-90结果的各因子分数与国内常模比较.（2）随访监测3年后再次进行SCL-90测试,测试结果与国内常模比较,观察经过3年护理工作后新参加工作的护理人员心理健康水平.（3）对全部对象进行心理、行为干预,两个月后再对进行SCL-90测试,对比干预前后的检查结果.结果 新上岗护士的SCL-90测试各因子分数与常模比较差异无统计学意义（P＞0.05）,上岗3年后护士的SCL-90测试各因子分数除人际关系和偏执外,均高于常模,其差异有统计学意义（P＜0.01）,排在前几位的是强迫、抑郁、敌意、焦虑等;干预治疗后SCL-90症状自评量表各因子均分除人际关系和偏执外,均明显好转（P＜ 0.01）;大部分护士存在程度不等的不健康的心理状况,其中记忆力减退、容易遗忘最明显,占77.38％.结论 影响新上岗护士心理健康的重要因素包括：周围环境的变化、社会角色的转换、个体对环境变化的适应性及心理承受力、对护理工作的良好期望与现实的差距、医院管理层对护士群体的重视程度.加强人性化管理,合理安排工作岗位,创造和谐的工作氛围;建立护士心理档案和督导机构,加强自身心理素质的培养;提高护士的自身价值等干预措施是预防护士心理健康障碍的有效方法.     

精神科专科护士核心能力评价构建模式

目的：通过专科护士核心能力组成部分的4个方面：直接提供临床护理的能力,领导与决策能力,教育与指导能力,科研能力评价吉林省精神科专科护士构建模式效果。方法运用专科护士4项核心能力作为一个架构,指导专科护士培训课程设置以及发展专科护士临床实务能力指标,对2012、2013年度吉林省培训班33名护士核心能力进行评价。结果33名专科护士培训后评定精神科专业核心能力得分显著高于培训前,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论吉林省精神科专科护士培养模式适应精神卫生事业发展需要,可有效提高精神科护士的专业核心能力。     

感染科护士心理焦虑与缓解方式相关性研究

目的探讨感染科护士心理焦虑、缓解方式的相关性,为医院对感染科护士的心理干预提供心理学依据。方法采用状态特质焦虑量表调查我院感染科29名护士的状态一特质焦虑现况。结果感染科护士状态焦虑（45．39±9．51）分、特质焦虑（45．85±9．91）分高于健康人群女性常模,高于儿科与普通科室护士、女性干部、女性科技人员,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论感染科护士存在焦虑抑郁等危险的心理问题,重视感染科护士的心理健康,有利于提高护理质量,降低医疗风险。感染科护士的心理焦虑与失衡是医院行政思想工作值得重视的新课题。     

护士社会支持的调查研究

目的了解护士社会支持的现状和特点。方法采用问卷调查法,调查两家三级甲等综合医院的160名护士社会支持的相关情况。结果不同工作年限、婚姻状况、科室和技术职务的护士在社会支持的各个方面都存在显著差异。工作5年以下护士的社会支持水平显著低于工作20年以上的护士（F=6．611,P=-0．000）;离异护士社会支持水平显著低于已婚护士（F=15．161,P=0．000）;儿科护士社会支持水平显著低于手术室护士（F=8．983,P=0．000）;护士社会支持水平显著低于主管护师（F=11．408,P=-0．000）。结论应当重视护士各种社会支持系统的建立,有效维护护士的心理健康。     

早期痴呆患者家属健康自测情况分析

目的 评价早期痴呆患者家属健康自测情况.方法 将我院住院的早期痴呆患者家属67例定为研究组,配对其同社区情况相近人群67例定为对照组,使用自测健康评定量表（SRHMS）,自制一般情况表进行自评,对结果进行分析.结果 研究组的健康自测量表总分（278.18±57.83）,心理健康因子分（67.67±36.74）,社会健康因子分（47.65±42.76）,均明显低于对照检查组,二者比较,均差异有统计学意义（P＜0.01）;生理健康因子分,两组相近差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 早期痴呆患者家属存在较明显的心理健康、社会健康问题,应高度重视,护理人员可从其对疾病认识,照顾病者多方面进行健康教育,改善其心理、社会健康状况.     

小儿咳喘灵泡腾片佐治支气管肺炎的疗效观察

目的观察小儿咳喘灵泡腾片佐治支气管肺炎的疗效。方法将支气管肺炎患儿106例随机分成2组,治疗组53例在常规治疗基础上加用小儿咳喘灵泡腾片;对照组53例在常规治疗的基础上加用肺力咳合剂。比较2组疗效及症状、肺部啰音消失时间?峁?治疗组总有效率为96.2%高于对照组的84.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组发热、咳嗽及肺部啰音消失时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论小儿咳喘灵泡腾片佐治支气管肺炎具有退热快、肺部啰音消失早、疗程短的优点,值得推广应用。