心内科病房护理工作流程整合效果

目的观察整合优化心内科病房护理工作流程的效果。方法选择心血管疾病患者84例,将改进病房护理工作流程前收治的42例患者作为对照组,改进病房护理工作流程后收治的42例患者作为观察组,对照组患者按常规护理流程工作,观察组患者采用改进后护理流程工作。比较两组护士对患者的日直接护理时间、护士每日工作时长、护理不良事件发生率及患者对护理服务满意率。结果观察组护士的日直接护理时间长于对照组,护士每日工作时间短于对照组(均P<0.05);但两组患者对护理服务满意率、护理不良事件发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论整合优化心内科病房护理工作流程可以有效增加护士对患者的护理时间,缩短护士工作时间。     

无缝隙护理管理对护士工作积极性及护理质量的影响效果体会

目的探讨无缝隙护理管理对护士工作积极性以及护理质量的影响效果与应用体会。方法选取我院2016年7月至2017年7月从事护理工作的70名护士作为研究对象,按照电脑随机排序,将其分为对照组(n=35)和观察组(n=35)。对照组护士给予常规护理管理,观察组护士给予无缝隙护理管理。比较两组护士的工作积极性以及其护理质量评分。结果观察组护士的工作积极性明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组护士的护理质量评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论无缝隙护理管理对护士工作积极性以及护理质量都能够得到明显的提升,具有极为积极的临床作用,值得临床广泛应用。     

NICU新护士的培训与管理

目的使新护士的业务技能在短时间内提高,实现从学生到普通护士,从普通护士到新生儿病房（NICU）专科护士的角色转变。方法明确培训目标及内容,对新护士行一对一的临床责任带教,加强新护士观察能力的培养。引导新护士在临床护理工作中学会将护理观察贯穿于护理工作的各个环节。采取集中讲授示范、模拟训练、临床带教的互动模式,提高新护士的护理操作技能。结果新护士的业务技能在短时间内迅速提高。结论基础知识、基本技能、病情观察的培训是第1年新护士培训的重点。     

床头交接班在ICU护理工作中的重要性

床头交接班在ICU护理工作中起着极其重要的作用,它既是夜班护士对病人前24小时病情变化、治疗护理的工作总结,也是自班护士对病人新的一天护理工作计划的评估,是加强护理工作连续性,保证患者的治疗、护理不间断的必要措施。通过规范的晨会交接班流程,培养和训练了护士独立思考、观察判断及运用护理程序工作的能力,提高了护理工作质量。     

在内科护理管理中应用优质护理管理模式的价值探究

目的探讨内科护理管理中应用优质护理管理模式的价值。方法选取本院内科80例护士作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组护士40例。对照组护士采用内科常规护理管理,观察组护士则采用优质护理管理模式,对比两组护士的临床护理满意度和护理质量。结果观察组护士的临床护理满意度和护理质量评分均大于对照组护士,两组对比差异有统计学意义(P0.05)。结论在内科护理管理中应用优质护理管理模式,能提升护士业务能力的整体水平,提高临床护理质量,取得患者对临床护理工作的信任,有利于临床护理工作的展开。     

优质护理管理对护士工作质量以及患者满意度的作用和影响

目的讨论优质护理管理对护士工作质量以及患者满意度的作用和影响。方法选择我院464名护士实施优质护理服务,将其随机分为对照组和观察组,每组各232人。对照组的护士不实施护理管理,观察组的护士则实施相应的护理管理。结果两组护理人员工作半年后进行比较分析,实施护理管理在增强护士优质护理服务意识中的作用,观察组实施了优质护理管理之后病人对护理工作的满意度和护士对护理工作的满意度明显优于对照组,差异显著,存在统计学意义(P0.01)。结论优质护理服务措施在临床护理工作中具有非常重要的作用,既可以提高护士的服务意识和护理质量,还能够提高病人及其家属的满意度,值得临床推广使用。     

谈护士病情观察能力的培养和提高

临床护理观察是护士工作的主要内容,也是护理专业向纵深发展的重要组成部分,特别是《医疗事故处理条例》颁布以来,护士的观察能力与水平作为较弱的环节已经引起了广     

层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用价值分析

目的 :探讨层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用价值。方法 :将我院ICU的30名护士随机分为观察组和对照组,每组各15名护士,为对照组护士实施常规管理,对观察组护士实施层级护理管理,并对比观察两组护士的工作质量、心理状态及工作的满意度。结果 :与对照组护士相比,观察组护士的工作质量及工作的满意度较高,心理状态较优,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :在为ICU护理人员进行护理管理的过程中应用层级护理管理模式能有效提高其工作的质量、工作效率及其工作的满意度,此法值得在临床上推广应用。     

护士临床观察能力对护理质量的影响

护士工作在临床第一线,与患者的接触最密切,病情观察是护士一项最基本的,也是一项非常重要的基础护理内容,通过观察所获得准确资料能为诊断治疗提供可靠的依据,还可争取挽救患者生命的宝贵时间。护理质量的优劣是衡量医院护理管理水平的重要依据,为了提高整体护理的质量,因此护士在临床观察时应有高度的思维素质和观察力,以提高病情观察的准确性,这也是提高护士素质和护理质量的必备条件。     

分层次管理对关节外科护理质量及患者满意度的影响

目的：探讨分层次管理对关节创伤外科护理质量及患者满意度的影响。方法选取2013年5月至2014年5月在我院关节外科工作的20名护士,依据随机数字表法分为观察组和对照组各10名。对照组护士给予常规管理,观察组护士给予分层次管理。结果观察组护士的基础护理质量、病房管理质量、护理文件书写质量、院感管理护理质量评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护士工作满意度、患者对护士工作满意度、医师对护士工作满意度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论分层次管理能够显著提高关节外科护理质量及患者满意度,值得推广。     

责任护士负责制在优质护理服务中的应用效果

目的:责任护士负责制在优质护理服务中的应用效果观察。方法:取2010年1-12月每月护理质量为对照组,2012年1-12月我科实施责任护士负责制后,每月护理质量为观察组。两组护理质量、病人满意度、医护合作满意度、护士工作满意度进行比较。结果:实施责任护士负责制后护理质量、病人满意度、医护合作满意度、护士工作满意度明显提高P0.05.结论:责任护士负责制能提高医疗护理质量、提高病人满意度、提高护士工作满意度、使医护合作融洽,在优质护理服务活动中值得深入推广。     

浅谈骨科护理文件书写缺陷及对策

护理文书是护士在临床工作中观察、治疗、护理及抢救病人过程中的文字记录,它客观反应了护士在工作中的责任心、技术水平及工作好坏情况,当有医疗争议时,护理记录有着重要的举证作用.     

切实加强道德建设,提升护理工作质量

护士工作是认真仔细观察病情、配合医生进行治疗,护理操作是非常严密的工作,大多数时候不被患者或患者家属观察到、觉察到,全凭护士的道德素养和岗位责任感来工作,所以,切实加强道德建设以提升护理工作质量是非常必要的。道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的     

论临床护理观察力的提高

临床护理观察是临床护理工作的重要组成部分，高质量的护理观察是确保护理质量的重要环节。临床护理观察是指护士在临床护理工作中积极启动感觉器官，有计划、有目的地考察某位患者、某种现象或事物的知觉过程。常与积极思维相结合，并判断由于不同原因所致的变化情况和需要处理的必然联系田。观察能力是人们认识事物和获取知识过程中必须具备的本领脚，也是临床护士必须具备的基本技能。     

护理礼仪培训在护士工作中的应用评价

目的探析护理礼仪培训在护士工作中的应用效果。方法选择我院2016年3月至2018年2月从事护理工作的120名护士为研究对象,依照硬币法分为两组,即对照组与观察组,每组护士60名。对照组护士未给予护理礼仪培训,观察组护士给予护理礼仪培训,统计比较两组护士礼仪知识考核成绩、患者满意度及院内其他人员对护士综合素质的评价情况。结果观察组护士礼仪知识理论考核、临床考核成绩均高于对照组护士,对比差异显著(P0.05)。观察组患者满意度高于对照组,数据为95.0%、86.7%,比较差异显著(P0.05)。观察组院内其他人员对护士综合素质的评价优良率高于对照组,数据为90.0%、75.0%,比较差异显著(P0.05)。结论护理礼仪培训在护士工作中的应用效果十分显著,能够有效增加护士对礼仪知识的了解,提高患者满意,树立良好的职业形象,可积极在护理工作中应用与推广。     

如何提高助理护士对危重患者病情观察能力

临床护理观察是一项系统工程,是护理专业向纵深发展的重要组成部分,也是助理护士的主要工作内容,特别是<医疗事故处理条例>颁布以来,助理护士的对危重患者病情的观察能力与水平作为较弱的环节已经引起广大护理管理者的高度重视.如何提高助理护士病情观察、判断、处理能力,对于危重患者救治率的提高是至关重要的.     

新入职护士情绪和压力状态及需求分析

目的 探索新入职护士情绪状态和工作压力的情况,了解新入职护士的需求状况,为护理管理者对新入职护士进行全面评估.方法 纳入新入职护士为观察组,工作3年以上护士为对照组,用情绪状态量表(POMS)、护士工作压力源量表和护士应具备的核心能力量表对观察组和对照组进行问卷调查,对情绪状态、压力源情况和需求状况进行统计学分析.结果 在情绪状态方面,紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲劳-惰性和困惑-迷茫得分高于对照组,观察组有力-好动得分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).与对照组相比,观察组在护理专业及工作、工作量及时间分配、工作环境及资源和护理患者方面差异有统计学意义(P<0.05),两组在管理及人际关系方面差异无统计学意义(P>0.05).新入职护士认为需要加强努力的核心能力中,总得分最高的前4位分别是熟悉各种疾病的治疗和护理、具备对护理对象实施整体护理的能力、掌握规范的护理基本操作和提供专科知识的咨询.总得分最后2位是称职的护理教育者和护理科研能力.结论 新入职护士工作压力源处于较高水平,情绪状态较差,护理管理者应针对新入职护士可能存在的压力和情绪问题提供咨询和帮助,通过改善工作环境,合理进行人力配置,加强相关培训,帮助新入职护士在专业上迅速成长,消除其较高的压力和较差的情绪状态.     

如何提高护士的敏锐观察能力

护理工作千头万绪,错综复杂,但最细致的工作莫过于观察病情。我一直从事护理工作,在平凡而紧张的护理工作中,深深体会到:做一名好护士不仅要有丰富的医学理论知识和熟练的技术操作技能,还应具有敏锐的观察能力,才能及时发现病情变化,为临床诊断、抢救提供可靠的依据,赢得抢救时间。如何提高护士的敏锐观察能力,这是当前提高护士素质、保证护理质量的重要课题。现将我个人的体会介绍如下:１敏锐观察能力来自于丰富的医学理论知识医学理论知识是我们进行护理工作的科学依据,只有钻研科学理论知识,并在工作中将理论联系实践,把工作中碰到的难题…     

护理查房在提高妇产科护士业务水平中的作用

目的:观察实施护理业务查房后,提高各层次护士专业应急能力及操作技能的效果.方法:由护士长和主管护士主持,对妇产科一些危重、疑难特殊病例的护理工作进行查房.结果:这些特殊病人得到完整有效的整体护理,主管护士工作有计划实施措施好,并全面掌握病情.年轻护士掌握各种疾病及危重病人的护理要点,掌握专科理论知识.结论:选择适当的病例进行护理业务查房,是提高护理质量的关键.     

应急能力对新护士角色转换与适应的影响分析

护士应急能力就是护士在临床工作中能敏锐的观察到病人的病情变化,并进行分析、判断,用熟练的技能技巧,沉着果断的配合抢救和护理[1].应急能力是当代护士众多素质要求中的一个重要部分,影响着护理工作的安全性和有效性.