南京地区高校教工血脂状况调查与分析

目的 了解南京地区高校教工血脂状况并分析其原因。方法 对4502名高校教工进行血脂检测，检测结果按性别、年龄分析其变化规律和影响因素。结果 高校教工的血脂异常检出率为35．67％；以血脂升高为多，其中主要是甘油三酯升高，血脂升高的发生率随着年龄增长而升高；血脂降低的发生率为13．28％，主要发生在中青年女性群体。结论 南京地区高校教工血脂异常率较高，应及时加强对这一群体人员的健康教育。     

某医科大学教工亚健康状况及影响因素研究

目的 了解目前某医科大学教工亚健康现况及其影响因素.方法 以该校教学、行政和后勤保障各部门的570名教工为对象,采用自行设计的亚健康问卷开展调查,并在采用德尔菲法确立亚健康的诊断标准基础上进行χ2检验、趋势χ2检验及OR值计算.结果 总体亚健康发生率为55.45%(294/530),以31-39岁教工的发生率最高,41.70%(123/294);有65%的人认为自己处于亚健康.女教工亚健康发生率明显高于男教工(χ2=6.615,P<0.05).亚健康主要危险因素包括生活压力、工作压力、心理因素和不良行为习惯等.结论 某医科大学教工的健康状况不容乐观,教工自身应当积极采取各种针对性的预防干预措施,调整好心态,提高健康水平.     

广东省某医学高校职工亚健康状态调查分析

目的 了解目前教师、医务人员的亚健康现状及其影响因素.方法 以某医学高校的891名职工为研究对象,采用自行设计的亚健康中医证候调查量表开展调查,采用文献回顾、专家讨论的方法确立亚健康的诊断标准,对调查结果进行频数分析、χ2检验及单因素Logistic回归分析.结果 总体亚健康发生率为57.2%,以20～30岁教工的发生率最高,该年龄组亚健康状态占总数的64.7%;女教工亚健康发生率明显高于男教工(x2=9.817,P＜0.01);对亚健康的发生有重要影响的因素包括工作压力、不良生活习惯、社会环境状况等.结论 教师和医务人员的健康情况不容乐观,相关单位应积极采取各种针对性的预防干预措施,提高这些亚健康高发人群的整体健康水平和生活质量.     

某外资企业工人亚健康状态的临床亚型分析

目的 了解工人亚健康状态的常见临床表现及临床亚型.方法 运用流行病学横断面调查的方法,对东莞市某外资企业的2 580名工人进行整群抽样,采用自行设计的亚健康中医证候调查表,以文献回顾、专家讨论的方法确立亚健康的诊断标准,对调查结果进行频数分析及因子分析.结果 亚健康状态现患率为72.7%,其临床表现涉及到躯体、心理及社会等多种症状,其中疲倦乏力、头痛、头晕、容易感冒、怕热、情绪低落、时常叹气、腰背酸痛、失眠多梦等为亚健康状态的常见临床表现;根据亚健康的临床表现应用因子分析,可将亚健康分为疲劳型亚健康、失眠型亚健康、疼痛型亚健康、二便异常型亚健康、眼涩咽干型亚健康、妇女经带不调型亚健康、性亚健康、体质偏颇型亚健康、社会型亚健康、心理型亚健康等10个亚型.结论 亚健康状态的临床表现非常复杂,存在多种临床亚型.     

在宁高校大学生亚健康状况调查

目的:了解南京高校大学生亚健康状况,为健康干预提供依据.方法:抽取江苏省南京市两所大学在校1～4年级全日制学生,发放问卷1 387份,指导调查对象填写问卷,现场询问病史和中医四诊、作出证候诊断.回收有效问卷1 227份,进行统计、独立组平均数差异检验和双变量相关显著性检验.结果:所调查大学在校生亚健康状况总体发生率84.43％.从低年级到高年级躯体亚健康症状呈上升趋势,但组间平均差异不显著(P＞0.05);大四学生的躯体症状最明显,与其它3组的组间平均数、差异均达到显著水平(P＜0.01).女生症状更明显,并且差异随年级增高不断加大.中医证候在亚健康大学生中的发生率为68.05％,其中,肝郁脾虚证、脾虚湿阻证、肝气郁结证占前3位.女生生活方式存在问题多于男生,但对健康干预的认知度高于男生.结论:南京高校在校大学生广泛存在亚健康状况,需要学校加强关注,积极预防.     

高校大学生亚健康状况的横断面调查研究

目的 了解高校大学生亚健康状态的分布情况及其影响因素。方法采用自行设计的亚健康调查表，对广州市某医科大学1～4年级医学生进行亚健康横断面流行病学调查，并用等级相关、X^2检验以及Logistic回归方法；分析与亚健康相关的影响因素。结果665名大学生中，亚健康发生率为62.3％，亚健康状态发生频率随着年级升高而增加；亚健康状态在精神感受方面较集中；亚健康主要危险因素包括年级增加、学习压力加大、缺乏身体锻炼、学习兴趣不高、就业态度不乐观、在校表现不满意、父母亲身体欠佳等。亚健康状态的保护因素为学习压力减小。学习环境变差成为亚健康状态的保护因素。结论大学生的健康状况不容乐观，学校、教师、家庭以及全社会应针对学生亚健康状况，采取积极的预防干预措施。     

亚健康人群的中医体质特点分析

[目的]分析亚健康状态人群的中医体质特点,为亚健康防治提供依据.[方法]采用<个体身心健康调查量表>对广州、成都、杭州、上海、北京等市体检人群进行调研,时所回收的调查问卷进行数据分析和统计学处理.[结果]纳入分析的838例亚健康人群中,30～39岁年龄段人群所占比例(36.4%)最高,大专以上高学历人群为亚健康状态的主要组成部分(占59.2%),亚健康状态中以疲劳、失眠、疼痛为3大常见症状(占52.3%).亚健康人群中医体质以偏颇质为主(613例,73.2%),而偏颇质以阳虚质(178例,21.3%)最为多见,其次为气虚质120例(14.3%)与阴虚质82例(9.7%).亚健康人群与健康人群在社会应对能力评分、生存质量评分方面差异有显著性意义(P<0.01).[结论]亚健康状态以30～39年龄段、高学历、脑力劳动者为高发人群,以疲劳、失眠、疼痛为常见状态,而且亚健康状态人群心理状态趋向不稳定、应对方式以消极为主,并已影响该人群的整体生存质量,提示制定亚健康干预方案时需注重疲劳、失眠、疼痛状态的重点干预.运用中医方法进行预防性干预时,应根据其体质特征多为阳虚质、气虚质采用相应的调整措施.     

某高校教工高血压患病情况调查分析

为了解我校教工高血压患病情况，为高血压病健康教育提供依据，笔者分别对1991和2001年教工高血压病情况进行了统计，并作比较分析，出将结果报告如下。     

重庆市高校教工3 669人健康状况分析

目的了解重庆市高校教工的健康状况,更好地指导其防治疾病,促进健康。方法将收集的重庆市高校教工3 669人健康体检资料进行回顾性分析,重点讨论体检中发现的异常情况,对其常见病、多发病的病种、患病率进行分析讨论。结果在受检的3 669人中,80.46%的人有不同程度的健康问题,排在前3位的疾病分别是高血压（20.93%）、高血脂症（20.03%）、脂肪肝（12.84%）。此外,还发现严重危害健康的重大疾病9例。结论上述结果为更好地掌握我市高校教职工的健康状况提供资料。     

600例香港人群亚健康状态的流行病学调查

目的 了解香港地区亚健康的发生率、临床症状分布等情况,为香港地区亚健康的防治提供依据.方法 首先采用现场调查的方式,让受调查者现场填写亚健康状态调查问卷,然后根据被调查者填写的内容,结合查体结果,参考中华中医药学会亚健康专业委员会制定的《亚健康中医临床指南》,判断受调查者的亚健康状态,并统计分析香港地区人群亚健康状态的发生率、一般情况、临床症状等.结果 亚健康现患率为68.4％.女性发病率高于男性(x2=7.899,P＜0.01);年龄在70岁以上者亚健康状态现患率最低,30～50岁者亚健康发生率最高,健康人群比例亦依次递减,疾病人群比例却依次递增(x2=303.939,P＜0.01).亚健康临床症状复杂多样.结论 香港地区人群健康状况不容乐观,应采取各种干预措施加以改善.     

高校女教工发展与权益维护的状况调查与探讨

高校女教工的状况直接影响到高校的持续发展，通过对我校女教工的个人基本情况、工作情况、家庭情况、权益维护情况的调查和分析，提出了进一步维护高校女教工的权益与发展的对策和建议．以期更好地发挥她们在学校改革与发展中的作用。     

华南师范大学大学生亚健康状况调查与分析

目的 调查华南师范大学大学生亚健康状况及影响因素,探讨大学生亚健康状况诊断标准.方法 选华南师范大学2003至2006级大一到大四的2000名大学生,分别在校本部、大学城校区、南海校区按文理科随机发调查问卷,进行统计分析.结果 平均分为64.7分,统计得分主要集中在58.5~69.1之间,中心点在64.7分.学生的健康状况在一、二年级之间和二、三年级之间变化明显,而三、四年级之间没有明显变化,从躯体方面看一、二年级之间明显提升,但到三、四年级又回到了入学前,心理方面在一、二年级之间有明显提升,后面则变化不明显,但在三、四年级之间学生在社会适应方面有大幅提升,男女生之间、文理科学生之间、不同校区学生之间健康状况没有显著差异.结论 该调查结果可以看作是一个常模,总分低于平均分64.7或三个子条目有一项低于平均分,都可以被认为是亚健康可疑者,差值越大可能性越高;大学生的健康状况与入学时间有显著关系.     

305例苏州市民亚健康症状的流行病学调查

目的探索苏州市民亚健康状态的常见症状及相关影响因素。方法参照国际通用的症状自评量表（SCL-90）和常见亚健康症状形成＂亚健康症状量表＂,包括生理、心理、社会适应等128个症状。随机抽取308名苏州市民用该量表进行调查,以考察苏州市民亚健康的症状学特征。结果128个变量中筛选得到24个变量、14个影响因素中有6个因素与亚健康状态显著相关。结论头痛、睡眠不佳、感到苦闷、记忆力减退、肌肉酸痛等24个症状是苏州市民亚健康状态的常见症状;年龄、职业、文化程度、饮食规律、婚姻状况以及体重指数是苏州市民亚健康状态的重要影响因素。     

公务员亚健康中医体质特征分析

目的 调查分析公务员亚健康中医体质特征,为制定针对性的干预措施提供依据.方法 采用现场调查,应用<亚健康自评量表>、<中医体质量表>对广东省公务员进行大样本的整群随机抽样的流行病学调查研究.结果 (1)亚健康者和健康者的偏颇体质分布差异有统计学意义(P＜0.01).亚健康人群较易具有偏颇体质的倾向.偏颇体质频数以气虚体质居首位;(2)亚健康公务员中医体质分布以单一体质为多(36.4%),以气虚质比例(12.9%)居首位,但复合体质也不少(27.3%).复合体质以2种复合体质多见(6.4%).从亚健康公务员复合体质的频数来看,各种中医体质均容易与气虚质合并.按复合体质分布由大到小排序,排前三位的复合体质为气虚兼阳虚质(2.5%)、气虚兼气郁质(2.1%)和气虚兼痰湿质(1.3%).结论 进行亚健康状态中医体质辨识和分类研究,掌握亚健康中医体质特征,将为系统化干预亚健康提供一定的借鉴.     

广西医科大学本科生心理亚健康状况调查分析

目的:了解我校全日制在校本科生的心理亚健康状况.方法:采取自编的亚健康状况自评量表,根据分层整群抽样方法,抽取我校大一至大四年级不同专业共12个班级499名学生进行调查.结果:心理亚健康问题阳性率为63.6%,以学习方面问题最为严重,阳性率达90.3%,主要表现为对学习效率和学习成绩的不满意.其次为情绪情感方面,以嫉妒、敏感多疑、困惑为主.男生的学习问题高于女生,女生在情绪情感方面问题重于男生;大一至大四年级间差异不大;不同专业间,药学专业组学习问题稍重、预防医学专业组躯体化症状、情绪情感、社会适应方面均分较其他专业高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:目前医学生心理亚健康问题存在较普遍,需要从多方面进行有针对性的心理干预.     

苏州市高校教师亚健康状况调查

目的研究苏州市高校教师的亚健康状况并探讨其主要影响因素。方法随机抽取苏州市3所高等院校306名教师进行现场问卷调查。结果苏州市高校教师中健康者占总调查人数的16%,亚健康者占52.3%,患病人数占31.7%。亚健康发生率为52.3%,两周患病率为19.9%,慢性病患病率20.5%。女教师的健康状况不如男教师(P<0.05)。女性、经常饮酒、不参加体育锻炼、疲劳严重时日活动量减少一半等7项为疾病的主要影响因素,高学历、自己认为健康状况差为亚健康的主要影响因素。结论目前苏州市高校教师的健康状况不容乐观,应重视女教师和青年教师的亚健康状况,做好老教师的疾病预防保健工作;加强体育锻炼、合理饮食、规律作息和保持健康心态是保持健康的关键措施。     

护理人员亚健康状况调查分析及对策

目的:调查分析护理人员健康状况及导致亚健康的因素,为防治亚健康提供对策。方法:对临床护士发放"护理人员健康状况及工作满意问卷调查表"500份,收回456份,有效91.2%。结果:护理人员中50.22%处于亚健康状况;14.47%对自身健康状况不太了解。结论:护理人员目前健康状况很不乐观,应及早采取有效对策。     

吉林某高校大学生亚健康状况的调查分析

目的：掌握和了解大学生亚健康状况,并通过健康教育提高大学生对亚健康的认知程度。方法：采用自制调查表的形式,对我院820名2007级大学本科生进行调查。结果：大学生对亚健康状态普遍重视不足,通过健康教育,使他们对亚健康的认知程度有较大提高。结论：应大力加强对大学生的健康教育力度,可采取专题讲座、发放调查表等多种形式提高大学生对亚健康的重视程度。     

武警部队医院护士群体亚健康状况调查分析

亚健康状态是近年医学界提出的新概念 ,一般是指机体虽无明显的疾病 ,却呈现出活力降低 ,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态 ,是介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的状态。护士做为一个年轻女性团体 ,是亚健康状态的高发人群。 2 0 0 0年 7月～ 2 0 0 1年 7月 ,我们对五所武警医院的 5 5 0名护士进行问卷调查 ,发现护士群体中亚健康状态的发生率明显高于卫生部及世界卫生组织统计的数字 ,为此我们对护士群体发生亚健康状态的因素进行了分析 ,以便在工作中有的放矢。对象与方法一、调查对象调查对象为武警部队 2所三级甲等医院、3所…     

吉林某高校大学生亚健康状况的调查分析

目的:掌握和了解大学生亚健康状况,并通过健康教育提高大学生对亚健康的认知程度。方法:采用自制调查表的形式,对我院820名2007级大学本科生进行调查。结果:大学生对亚健康状态普遍重视不足,通过健康教育,使他们对亚健康的认知程度有较大提高。结论:应大力加强对大学生的健康教育力度,可采取专题讲座、发放调查表等多种形式提高大学生对亚健康的重视程度。