快检卡检测幽门螺杆菌粪便抗原多肽感染的诊断评价

目的评价幽门螺杆菌（Hp）粪便抗原（HpSA）试验检测Hp感染和监测Hp根除治疗的可靠性。方法以^13C尿素呼气试验（^13C-UBT）作为诊断Hp的标准方法，评价HpSA诊断Hp感染的敏感性、特异性；对其中13例Hp感染根治治疗结束4周，同时复查HpSA和^13C-UBT试验。结果HpSA多肽快检卡检测诊断Hp感染的敏感性为96．3％，特异性为88％，阳性预测值为89．7％，阴性预测值为95．7％，总的检测准确性为92．3%；抗Hp治疗结束后4周复查HpSA和^13C-UBT诊断符合率为87．7％。结论HpSA试验是一种可靠的非侵入性检测方法，对于抗Hp治疗前、后患者Hp感染的诊断均有较高的准确性。     

113C-UBT和RUT检测幽门螺杆菌分析

目的：评价目前临床上常用的两种诊断幽门螺杆菌(HP)感染方法的敏感性、特异性。方法：对186例因消化道症状就医的老年患者行胃镜检查，同时行^13C-尿素呼气试验(^13C-UBT)，快速尿素酶(RUT)试验检查，用活检钳钳取胃窦黏膜组织行病理学检查。结果：^13C-UBT较RUT检查的敏感性、特异性高。结论：^13C-UBT和RUT具有安全、简便、可靠、无创的特点，是较好的HP检测方法，对于老年病人^13C-UBT尤为适合。     

13C-尿素呼气试验与快速尿素酶试验诊断幽门螺杆菌感染的比较

目的:探讨13C-尿素呼气试验(13C-UBT)与快速尿素酶试验(RUT)诊断幽门螺杆菌(HP)感染的价值。方法:86例因消化道症状就诊的患者行13C-UBT试验及RUT试验,同时行胃镜检查,用活检钳钳取胃窦黏膜组织行病理学检查。比较13C-UBT及RUT试验与病理组织学检测的符合率,并比较13C-UBT试验及RUT试验诊断幽门螺杆菌感染的敏感性、特异性、准确性、阳性预测值及阴性预测值。结果:13C-UBT试验检测HP感染的敏感性及准确性分别为98.7%及97.7%明显高于RUT试验的88.8%及87.2%(χ2分别为6.83、6.74,P均<0.01)。结论:13C-UBT具有高效、特异性强、准确性较高、迅速、安全等优点,是一种较好的检测方法。     

胶体金快速法检测血清幽门螺杆菌抗体的临床应用评价

目的评价胶体金法检测血清幽门螺杆菌（HP）抗体的临床应用价值。方法对有消化道症状的50例患者同时测定^13C-尿素呼气试验和HP抗体胶体金法,以^13C尿素呼气试验阳性为诊断HP感染,评价胶体金快速法检测的敏感性和特异性;同时对23例患者作胃镜检查与胶体金法作配对比较。结果以^13C呼气试验阳性为判断HP感染,胶体金法的敏感性为92．3％,特异性是91．7％,阳性预测值是92．3％,阴性预测值是91．7％,诊断准确性是92．0％;胃镜病理检测与胶体金法比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论胶体金法是一种较灵敏和特异的检测幽门螺杆菌感染的方法。     

~(13)C-尿素呼气试验诊断儿童幽门螺杆菌感染的临床评估

目的　评估13C 尿素呼气试验(13C UBT)诊断幽门螺杆菌(HP)感染的准确性。方法　对23例有消化 道症状的患儿进行病理组织学、快速尿素酶试验,以决定是否感染HP。结果　以内镜检查结果作为诊断HP感 染的金标准。13C UBT的敏感性是92.85%,特异性100%,阳性预测值100%,阴性预测值90%,诊断准确率 95.56%。结论　13C UBT有较高的敏感性和特异性,是一种测定小儿HP感染可靠易行的非侵入性诊断方法。     

胶囊微量法14C-尿素呼气试验诊断儿童幽门螺杆菌感染

目的：探讨胶囊微量法^14C-尿素呼气试验（^14C-UBT)用于诊断幽门螺杆菌感染及评价疗效中的应用。方法：将92例有反复腹痛患儿进行三种方法检验HP，其中病理组织学切片、HM－CAP检测、快速尿素酶检测三种方法中二项阳性认为有HP感染，同时作胶囊微量法^14C-尿素呼气试验，并将二者均为阳性55例反复腹痛患儿随机分为治疗组（27例）和安慰组（28例），接受雷尼替丁、胶体次枸橼酸铋、呋喃唑酮三联治疗，疗程四周，停药四周后随访。结果：92例反复腹痛患儿HP感染率为63．04％，胶囊微量法^14C-UBT检测HP阳性率为61．96％，其敏感性、特异性、准确性、阳性预测值、阴性预测值、阴性预测值均在90－100％之间，三联治疗后治疗组与安慰组腹痛治疗总有效率分别为93．6％和21．4％，HP转阴率分别为85．2％和7％，两组差异有显著性。结论：^14C－UBT具有方法简单，准确性高，无损伤、污染小等优点，适用于儿童HP感染诊断及治疗的疗效判定。三联治疗反复腹痛儿童HP感染临床效果好，HP根除率高，值得在临床推广应用。     

14C-尿素呼气试验检测幽门螺杆菌感染的临床应用

目的探讨14C-尿素呼气试验(14C-UBT)检测幽门螺杆菌(Hp)感染的临床应用价值。方法选取128例患者因上消化道症状接受胃镜检查患者,以快速尿素酶试验(RUT)和血清HP抗体胶体金试验联合检测作为诊断HP感染的"金标准",评价14C-UBT诊断Hp感染的敏感性、特异性和准确性。结果金标准阳性70例中,14C-UBT检测阳性为67例,阴性为3例;金标准阴性58例中,14C-UBT检测阴性为56例,阳性为2例。14C-UBT检测诊断Hp感染的敏感度95.7%(67/70),特异度96.6%(56/58),准确性96.1%(123/128),阳性预测值97.1%(67/69),阴性预测值94.9%(56/59)。14C-UBT、RUT、血清Hp抗体胶体金试验等3种方法的敏感性、特异性、准确性经非参数检验法检验,差异均无统计学意义。结论14C-UBT有较高的敏感性和特异性,是一种简便可靠,非侵入性的诊断Hp感染的方法,易于临床推广。     

评价13C-尿素呼气试验对慢性胃炎患者幽门螺杆菌感染的诊断价值

目的评价13 C-尿素呼气试验（13 C-UBT ）对慢性胃炎患者幽门螺杆菌感染的诊断价值。方法对97例慢性胃炎患者,进行快速尿素酶试验、13 C-UBT 检测、病理嗜银染色检测,以病理嗜银染色检测和快速尿素酶试验同时阳性为诊断幽门螺杆菌感染的标准,评价13 C-UBT 对幽门螺杆菌感染的诊断价值。结果13 C-UBT 对慢性胃炎患者幽门螺杆菌感染诊断的敏感性为97％,特异性为83％,准确性为93％,阳性预测值为93％,阴性预测值为93％。结论13 C-UBT 的诊断效能逐渐下降,可能与继发性耐药相关,临床应用时客观评价其诊断价值很重要。     

^14C-尿素呼气试验诊断门诊患者幽门螺杆菌感染的价值

目的评价^14C-尿素呼气试验（^14C-UBT）诊断幽门螺杆菌（H．pylor1）感染的价值。方法对369例门诊患者因上腹不适行胃镜检查,同时采用^14C-尿素呼气试验（^14C-UBT）、快速尿素酶试验（RUT）、革兰染色（G）、病理组织学染色（HE）四种方法检测患者HP,评价^14C-UBT诊断HP对门诊不同年龄段感染者的价值。结果四种HP检测方法之间的差异无统计学意义。结论^14C-UBT试验是一种安全、实用、简便、经济的非侵人性诊断HP方法,尤其适用门诊儿童和老年患者。     

14C呼气试验与快速尿素酶试验诊断幽门螺杆菌的对比研究

目的:比较14 C呼气试验(carbon-14-urea breath test,14 C-UBT)和快速尿素酶试验(rapid urease test,RUT)两种检测方法在诊断幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,HP)感染中的价值。方法:将胃镜检查确诊为消化性溃疡的1 722例患者纳入本研究。先行RUT检测,30min后行14 C-UBT检测。比较两种方法的阳性率、敏感性、特异性和正确性。结果:RUT检测HP的阳性率、敏感性、特异性和正确性分别为61.87%(1 035/1 722)、90.80%(1 086/1 196)、89.73%(472/526)、90.48%(1 558/1722);14 C-UBT检测HP的阳性率、敏感性、特异性和正确性分别为69.45%(1 196/1 722)、93.91%(972/1 035)、97.08%(665/687)、95.06%(1637/1 722)。两种方法无显著差异。结论:14 C-UBT与RUT检测HP感染均有较高的敏感性、特异性及正确性,它们都是临床上用于诊断HP感染的简单、安全、可靠的方法。     

临床护士心理压力源与工作满意度调查分析

目的了解临床护士面临的主要心理压力源,为护理管理者有效地帮助护士减轻和消除心理压力提供依据。方法采用自评式问卷调查的方法 ,对内江市2所三级乙等医院287名从事临床护理工作的护士进行问卷调查。结果临床护士的心理压力源依次来源于工作强度、职业需求、工作环境、人际关系、家庭经济收入等方面。其中来源于工作强度、人际关系及家庭方面的压力源,不同年龄组护理人员在其压力程度上差异有统计学意义(P0.05)。结论从事临床护理工作的护士存在着多种心理压力源,这些压力源是导致护士工作不满意的主要原因,也是护理的安全隐患之一,护理管理者应予以足够的重视,并定期针对不同的人群进行心理健康知识培训,建立有效的支持系统,及时帮助他们调整心理状态,减轻和消除压力,从而提高护士对本职工作的满意度和患者对护理服务的满意度。     

精神疾病患者家属教育的情况分析

目的：通过对精神疾病患者家属教育的调查，探讨家属教育的内容和教育方式。方法：采用自拟问卷对参加系列教育的家属进行调查分析。结果：患者和家属接受教育次数越多，对疾病知识了解越多；在患者的亲属中患者的父母参加教育比率较大。结论：家属教育对治疗疾病起着积极的作用，应更具有针对性，同时还应该注意教育方式。