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玩乐是儿童的天性,但有些儿童偏偏不会玩,甚至得上诊所接受治疗,学习如何玩耍。有的孩子会整天呆若木鸡地坐着,什么都不做。有的则只会玩电玩,当给她递上一个普通玩具,小孩就变得不知所措,无法发挥想像力去玩。儿童不会玩耍,往往显示他们身心发 相似文献
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玩乐是儿童的天性,但有些儿童偏偏不会玩,甚至得上诊所接受治疗,学习如何玩耍。有的孩子整天呆若木鸡地坐着,什么都不做。有的则只会玩电动玩具,当递上一个普通玩具,小孩就变得不知所措,无法发挥想象力去玩。 相似文献
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玩乐是儿童的天性,玩乐对儿童成长益处很多,可以促进他们的身心健康、创意能力、自信心、同情心、想象力、社交能力、平衡感、时间空间观念、手指灵活度、逻辑思维、选择与判断能力、语言表达能力等等。但有些儿童偏偏不会玩,整天呆坐着,什么都不做或只会玩电玩,对普通玩具就不知所措,无法发挥想象力去玩。许多家长不了解儿童玩耍的重要性,往往是在发现孩子不会讲话,或是在幼儿园不合群,才前去求医。 相似文献
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一项在南京市1000多名小学生中进行的社会调查结果显示:几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩耍;有46.7%的孩子缺乏玩伴,经常一个人玩;平时只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。近50%的孩子找不到玩伴,这种“伙伴危机”将会对孩子的健康成长造成不良影响。 相似文献
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务本 《人人健康:医学导刊》1995,(3)
近些年来,现实生活中存在着令人忧虑的教育“软化”的倾向。如一些幼童的家长担心孩子晒黑了,玩野了,把漂亮的衣服弄脏了,因此不让他们到户外玩水、玩泥、玩沙子,而把他们关在屋子里抱洋娃娃,玩“过家家”;有的对儿童生活中可以自理的事情包办代替,过多的禁止,不让孩子充分地活动;有的怕孩子不安全,接送上下学。这些做法使得孩子胆小懦弱,依附心理强,缺乏社会角色意识与独立意识,竞争能力弱。每一个孩子的生命旅程都不可避免 相似文献
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南京市小学生心理信息采集与分析中心近日对该市1000多名小学生进行的一项调查发现:有43.7%的孩子放学后常和同学、邻居玩耍;有46.7%的孩子由于缺乏玩伴,经常一个人独自在家里玩。平时只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。 相似文献
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儿童玩具太多,游戏的花样过于繁杂,反而使儿童丧失了正常玩耍的兴趣.特别是5岁以下的儿童,常常不堪铺天盖地的玩具重负,反倒不如玩具少的儿童玩得开心,这种现象可能对他们的成长不利.
克莱尔@勒纳是美国专攻0~3岁童年期的发育问题的研究员,她指出:儿童的玩具太多,或玩具的类型不当,都可能对儿童造成实质性伤害.面对大堆玩具,孩子往往会束手无策,因为他不可能在一定时间内专注某一种玩具,也不可能在游戏中增长见识. 相似文献
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儿童玩具太多,游戏的花样过于繁杂,反而使儿童丧失了正常玩耍的兴趣.特别是5岁以下的儿童,常常不堪铺天盖地的玩具重负,反倒不如玩具少的儿童玩得开心,这种现象可能对他们的成长不利.
克莱尔@勒纳是美国专攻0~3岁童年期的发育问题的研究员,她指出:儿童的玩具太多,或玩具的类型不当,都可能对儿童造成实质性伤害.面对大堆玩具,孩子往往会束手无策,因为他不可能在一定时间内专注某一种玩具,也不可能在游戏中增长见识.
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有的孩子看起来很健康,但反复发生鼻出血,让家长着急不已。鼻子出血看似小问题,但如果被忽视了,也许会引起严重的疾病。孩子鼻出血有的发生在上课或玩耍期间,有的则发生在晚上睡眠中;有些孩子则是在上呼吸道感染、发热时发生鼻子出血。 相似文献
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有的孩子比较活泼,有的孩子比较内向,他们所表现出的幽默感的形式也会有所不同,有的比较外露,有的比较含蓄。 一个幽默的人会非常受大家的欢迎。有的父母就想在幼儿阶段开始,培养孩子的幽默感。其实,孩子的忘记自己孩子的个性特点。有的孩子比较活泼,有的孩子比较内向,他们所表现出的幽默感的形式也会有所不同。有的比较外露,有的比较含蓄。幽默来自人丰富的内涵,随着知识面拓宽,阅历增加,举止谈吐自然会有所改变。父母们不要操之过急,要耐心丰富儿童的内心 相似文献