上海家庭寄养124例孤残儿童精神神经发育现状调查

目的通过对上海市儿童福利院的孤残儿童寄养到家庭后目前的智力水平进行调查,了解这些孤残儿童被寄养后智力水平的发展及孤残儿童家庭寄养的现实意义.方法采用智力测验和社会适应性行为测定相结合.结果50%左右的寄养儿童能很好地或比较好地回归到社会生活中去,其精神神经得到良好的发育;另一半寄养儿童的整体发育也得到不同程度的改善和提高.结论寄养儿童年龄越小、寄养时间越长,则更有利于寄养孤残儿童的智力发育.     

寄养家庭环境对孤残儿童身心发育的影响

家庭寄养工作已在全国各个儿童福利院广泛开展 ,让孤儿回归家庭 ,享受家庭温暖 ,建立与父母的情感依赖 ,对孤残儿童的身心发育具有积极的作用 ,已形成共识。因此 ,选择合适的寄养家庭 ,对规范家庭寄养工作 ,促进孤残儿童的身心发育 ,显得尤为重要。目前 ,全国各福利机构对选择寄养家庭尚无统一的模式 ,为探讨寄养家庭的某些条件对孤残儿童身心发育的影响 ,我们收集了寄养家庭的父母文化程度、年龄等 5项相关因素 ,进行了研究。对象与方法1 研究对象本文选择在 2 0 0 1年 1月以后 ,我院进入武汉市居民家庭进行协议寄养的孤残婴儿为研究对象 ,…     

浅谈孤残儿童在家庭寄养中的康复训练

目的：探讨对孤残儿童全面康复有效而经济的方法。方法：我院自2001年9月开展家庭寄养工作以来，至今共有122名孤残儿童寄养到家庭，对其康复疗效进行追踪观察。结果：家庭康复的总有效率为97．5％。结论：孤残儿童的家庭康复是一种有效、简便、经济的方法。     

集中供养和家庭寄养弃婴神经心理发育对照

我们从20世纪九十年代初,即开始采取社会家庭寄养的方式养育部分弃婴,力求在传统的福利院集中供养模式的基础上,寻求更有利于弃婴身心健康成长的养育方式,使他们能够尽早地回归社会,回归正常人群生活。我们对一部分从收容后便送入家庭带养的弃婴的体格生长和神经心理发育进行了详     

上海家庭寄养儿童社会融合研究设计及研究

上海家庭寄养开展至今已有16年,随着寄养儿童长大成人回归社会其儿童的社会融合问题越来越突出,本文根据寄养儿童的身心特点和寄养关系的特性,以社会接纳、自我认同等理论为基础,参照国内外社会融合研究成果,构建起社会政策、社会文化适应、结构融合、同化/身份融合四维度形成寄养儿童社会融合测量指标体系,以宏观、中观、微观三层面研究视角,通过调查了解寄养儿童社会融合现状.     

家庭寄养模式与孤残儿童心理及人格健康关系研究综述

家庭寄养方式目前已经成为孤儿抚育的主流方式。本文综述了不同情况的养育模式对孤残儿童心理健康及人格发育的作用,重点分析比较寄养家庭特征、寄养儿童心理健康与人格发展、寄养儿童的社会性适应能力发展等各方面研究进展,以此增进研究者对家庭寄养模式下孤残儿童心理及人格健康发展知识的了解。     

家庭寄养儿童社会融合影响因素分析报告

目的:通过对寄养儿童社会融合各影响因素的分析,了解寄养儿童社会融合现状,从而进一步促进回归主流社会.方法:选择初中及以上寄养儿童、寄养家长及学校老师进行访谈和问卷调查.结果:完成儿童问卷83份、寄养家长问卷77份、老师问卷50份.结论:寄养儿童的社会融合在社会政策、社会与文化适应、结构融合、同化/身份融合四个维度来看总体融合状况较为理想.     

农村家庭寄养儿童与福利院儿童适应行为评定量表测验结果分析

目的：比较分析农村家庭寄养儿童与福利院儿童适应行为的差异。方法：农村家庭寄养儿童22名,福利院集中供养儿童26名,采用儿童适应行为表按照统一标准进行了测试和分析。结果：农村家庭寄养儿童总的适应行为水平ADQ为86．77,属正常范围,福利院儿童ADQ为80．23,在边界范围。三种功能因子进行比较,认知功能因子有显著性差异,独立功能因子,社会自制功能因子没有显著性差异。结论：家庭寄养方式对儿童的适应行为发展可能有良性影响。     

上海家庭寄养儿童社会融合需求及对策研究

目的:聚焦寄养儿童社会融合现状、需求及对策方面的研究,以期较准确的掌握本市寄养儿童的融合现状、影响因素、融合需求等情况,并尝试社工专业干预的可行路径,最终在此基础上为寄养儿童的社会融合提供建议.方法:以问卷调查、个案访谈以及文献研究等方法,从社会政策、社会文化适应、结构融合、同化/身份融合四个维度对寄养儿童社会融合情况进行研究.结果:社会政策是影响寄养儿童社会融合的决定性因素,社会、文化适应和结构融合是寄养儿童社会融合的主要路径,同化/身份融合决定了寄养儿童社会融合的程度.四个维度中,促进寄养儿童社会融合的积极因素不断增加,但干扰寄养儿童社会融合的因素也客观存在.结论:寄养儿童社会融合总体较好,通过专业服务和干预,其融合程度仍有较大提升空间.     

家庭寄养与机构养育儿童智能水平比较

目的：通过家庭寄养和机构养育儿童智能水平比较,了解不同养育方式对儿童智能发展的影响。方法：用Gesell婴幼儿发育量表对家庭寄养及同时期福利院机构养育儿童（年龄为24—36个月）进行发育商（DQ）测试。结果：家庭寄养和机构养育两组儿童Gesell婴幼儿发育量表测试结果比较,前者的动作能、应物能、言语能、应人能均明显高于后者,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：家庭寄养儿童的智能水平明显高于机构养育儿童,故建议儿童福利机构应继续加强发展家庭寄养,以促进儿童的更好发展。     

广西儿童精神发育迟滞流行病学调查现状分析

儿童精神发育迟滞(Mental ratartion,简称MR)是遍及全世界,严重危害儿童身心健康的疾病。随着社会经济、科学文化的发展,防治儿童精神发育迟滞日益受到社会各界的重视。1987年,笔者参加了全国残疾人抽样调查广西残调工作,现将1987年广西儿童精神发育迟滞的流行病学概况报告如下: 调查方法及对象按照全国残调的统一方案和工作程序,     

儿童精神发育迟滞病因的流行病学调查

分析儿童ＭＲ病因。方法对２６０例ＭＲ儿童和３００例智力发育正常儿童进行对照研究。结果ＭＲ与遗传，窒息，孕期精神刺激、等因素密切相关，ＭＲ组与对照组比较差异显著，每项因素Ｘ＾２均大于８．４９，Ｐ〈０．００５，ＯＲ≥３．５。结论ＭＲ病因复杂，要减少ＭＲ的发生，关键是针对病因进行预防。     

发育性口吃儿童神经心理发育特征分析

目的探讨发育性口吃儿童的神经心理发育特征及各能区发育的差异。方法选取2016年1月至2018年12月首都儿科研究所附属儿童医院保健科语言-言语门诊诊断为发育性口吃的儿童168例及同期于保健科体检的健康儿童411例进行《儿童神经心理行为检查量表2016版》(儿心量表2016版)检查,比较两组儿童的总发育商、大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为能力的发育水平。结果口吃组总发育商均值低于对照组[(89.59±11.22)分比(91.21±9.00)分],但差异无统计学意义(P=0.096),其中口吃组男童总发育商的均值低于对照组男童[(87.31±11.06)分比(90.26±8.44)分, P <0.05]。各能区发育商比较,口吃组精细动作、适应能力均值低于对照组[(79.88±15.20)分比(84.35±13.55)分,(89.20±15.41)分比(94.38±13.17)分, P <0.01],其中口吃组男童精细动作、适应能力均值明显低于对照组男童[(77.22±14.96)分比(81.79±12.22)分,(86.77±14.84)分比(93.40±12.81)...     

儿童多动症与神经发育

各专家对神经发育与儿童多功症的看法、说法不一，有人对68例极低体重儿和790例低体重儿进行验证，发现多动症儿童神经的发育较一般正常儿童发育晚，认为神经发育不成熟是多动症的一个发病因素。而有相当一部分学者认为多动症几童的症状随着年龄的增长，也可以延续到成人，所以，并不能以神经发育不成熟一概而论。     

儿童内因性精神发育迟缓60例的脑电图改变

６０例儿童中，轻度精神发育迟缓者脑电图异常为５．６％，中度、重度者异常皆为１００％，说明脑电图异常和智能障碍程度有明显关系。     

儿童精神发育迟滞133例微量元素检测分析

为探讨儿童精神迟滞与微量元素锌，铜，铁的关系，对１３３例ＭＲ患儿检测头发微量元素，并与２００名正常儿童进行比较。结果显示，头发锌，铜和铁在ＭＲ组中较正常明显降低，且与智商低下程度呈正相关。提示，微量元素锌，铜，铁减少，可使脑结构和功能发生改变，影响儿童精神发育。     

正确判断婴幼儿神经精神发育早期发现智能落后

儿童是祖国的未来．做好儿童保健工作．教育好儿童．使儿童身心得到健康的发展至关重要。健康不但是身体上没有疾病和缺陷，还要有一个健全的生理、心理状态和杜会适应能力。因此小儿神经精神发育是健康成长的一个重要方面．并与体格发育相互影响。神经精神发育包括从新生儿期到学龄期儿童的低级到高级感知，     

儿童精神发育迟滞的流行病学分析

目的 分析儿童精神发育迟滞的危险因素。方法 对２６０例精神发育迟滞儿童和３００例智力发育正常儿童进行对照研究。结果 精神发育迟滞与遗传、窒息、孕期精神刺激、胎儿宫内发育迟滞、惊厥等因素密切相关,精神发育迟滞组与对照组比较差异显著,每项因素χ＾２均大于８．４９,Ｐ〈０．００５,ＯＲ≥３．５。另外,精神发育迟滞带与父母职业和文化水平密切相关,且几个因素可同时存在,又互为因果。结论 精神发育迟滞病因复杂,要减少精神发育迟滞的发生,关键是针对危险因素进行预防。     

抚触对婴儿神经精神及体格发育的影响

婴儿抚触是通过专业医务人员或经过抚触手法培训的父母对亲子肌肤进行有规律的触抚.抚触在婴儿生长发育、智力发育和促进身心健康等方面有积极作用,自1960年以来,国外对婴儿抚触的研究大多集中于早产儿及产后窒息等婴儿,近2年国内有专业学者研究抚触对正常婴儿也有积极的、良性的影响.笔者对此进行了研究,现报告如下.