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相似文献
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1.
目的探讨信息-动机-行为技巧模型在糖尿病足患者延续护理中的应用效果。方法将200例住院接受治疗的糖尿病足患者分为观察组100例和对照组100例,对照组接受常规护理及出院随访,观察组应用信息-动机-行为技巧模型实施干预,成立干预小组对患者进行信息干预、动机干预和行为技巧干预及出院随访。结果干预后观察组患者自我管理行为能力得分与生存质量得分均明显高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论应用信息-动机-行为技巧模型进行干预,可有效提高糖尿病足患者的自我管理行为能力和生存质量。  相似文献   

2.
对信息-动机-行为技巧模型的理论背景、理论框架进行概述,探讨在慢性病病人护理中的应用现状,以期为慢性病病人的健康行为干预提供参考依据。  相似文献   

3.
目的:探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育在脑卒中偏瘫病人中的应用效果。方法:选取2020年9月—2021年9月在华北理工大学附属医院神经外科住院的92例脑卒中偏瘫病人为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与试验组各46例。对照组实施常规健康教育,试验组实施基于IMB模型的健康教育,分别在干预前、干预4周后及干预12周后对病人的健康行为、生存质量进行评价。结果:干预后试验组病人的健康行为总分及各维度得分、生活质量得分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于IMB模型的健康教育可有效改善脑卒中偏瘫病人的健康行为,提高病人的生活质量,可引导病人采取健康的行为方式,预防疾病、促进健康。  相似文献   

4.
梁培荣  薛小玲 《护理研究》2013,27(7):584-586
介绍了信息-动机-行为技巧模型的产生和构成、国内外护理领域中的应用现状,并对该模型进行了评价,展望了该模型在国内护理领域中的运用。  相似文献   

5.
6.
王瑶 《当代护士》2022,(6):50-53
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预在早产儿护理中的应用效果。方法 选取本院新生儿科2019年1月—2020年12月接收的88例早产儿及其家属为研究对象,将2019年1月—12月接收的44例早产儿及其家属纳入对照组,给予常规护理干预;另将2020年1月—12月接收的44例早产儿及其家属纳入观察组,给予基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预;观察两组早产儿的出院家庭准备度及出院半年后的生长发育指标增长情况。结果 干预后,观察组的早产儿出院家庭准备度评分和各项生长发育指标增长量显著高于对照组(P<0.05)。结论 对早产儿及其家属进行基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预,能够有效提高早产儿的出院家庭准备度,促进早产儿的生长发育。  相似文献   

7.
郁嘉娴 《循证护理》2021,(4):519-523
目的:建立以信息-动机-行为技巧模型为基础的全膝关节置换术后病人延续护理服务方案,以促进病人早期康复。方法:采用方便抽样法选取2019年1月—2019年9月在常熟市某三级医院行全膝关节置换术的63例病人作为研究对象,采用随机数字法分为试验组32例,对照组31例。对照组采用常规延续护理服务方案进行病人出院后的干预,试验组运用基于信息-动机-行为技巧模型的延续护理服务方案进行病人出院后的干预。比较两组病人术后功能锻炼的依从性、关节功能和生活质量。结果:试验组在术后1个月、3个月功能锻炼依从性、关节功能均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组术后3个月的生活质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于信息-动机-行为技巧模型的延续护理服务方案可有效提高全膝关节置换术病人出院后功能锻炼的依从性,改善膝关节功能,促进病人早期康复,提高病人生活质量。  相似文献   

8.
9.
目的:探究基于信息–动机–行为技巧(information-motivation-behavioral skills,IMB)模型的认知行为护理对青光眼患者心理状况的影响。方法:选择2019年9月至2021年9月于六安市人民医院行青光眼术的98例患者为研究对象。按照随机数字表法分为研究组(n=49)与对照组(n=49)。对照组接受常规护理,研究组基于对照组接受以IMB模型为基础的认知行为干预。出院前,对比两组抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)、自我护理能力测定量表(Exercise of SelfCareA genc y,ESCA)、焦虑自评量表(Self-R atingAnx iet yScale,SA S)评分及护理满意度、眼压控制时间。结果:护理后,研究组SAS评分、SDS评分明显低于对照组,且两组均低于护理前(均P<0.05);护理后,研究组青光眼知识、依从性、责任感、技能评分明显高于对照组(均P<0.05);研究组护理满意度、眼压干预时间明显高/短于对照组(P<0.05)。结论:基于IMB模型的认知行为护理应用于...  相似文献   

10.
目的 探讨微小核糖核酸(microRNA,miRNA/miR)-146在支气管扩张伴支气管哮喘患者血清中的表达及对肺功能的影响.方法 选取邢台市第三医院2017年1月~2020年8月收治的156例支气管扩张伴支气管哮喘患者作为研究对象,并以同期150例健康体检者作为对照组.采用实时定量聚合酶链式反应(real-time...  相似文献   

11.
目的:探究信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理干预对支气管哮喘患者遵医行为及自我效能的影响。方法:选取102例支气管哮喘,依据入院时间顺序分组,各51例。对照组行常规护理干预,观察组在此基础上行IMB模型的护理干预。对比两组自我效能评分及遵医行为率。结果:观察组遵医行为率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组自我效能感评分干预前差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组自我效能感评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:IMB模型的护理干预应用于支气管哮喘治疗中,可提高患者遵医行为及自我效能。  相似文献   

12.
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型的运动康复干预在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果。 方法 选取66例慢性阻塞性肺疾病患者随机分为对照组和干预组各33例,对照组给予呼吸科常规健康教育,干预组实施基于IMB技巧模型的健康教育。比较2组患者干预前及干预2个月后的疾病认知水平、运动康复依从性及生活质量。 结果 干预2个月后,干预组疾病认知水平明显高于对照组(t=5.241,P<0.001);运动康复依从性明显优于对照组(t=5.680,P<0.001);干预组生活质量较对照组有所提高,差异有统计学意义(t=-2.097,P=0.043)。 结论 基于IMB技巧模型的健康教育能有效提高慢性阻塞性肺疾病患者疾病认知水平和运动康复依从性,从而提高患者的生活质量。  相似文献   

13.
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型在艾滋病患者抗病毒用药中的应用效果.方法 选择2018年7月至2020年1月在南宁市第四人民医院感染科进行抗病毒治疗的86例艾滋病患者,按照入院时间分为观察组(n=43)与对照组(n=43).对照组患者接受常规健康教育与随访,观察组在对照组基础上给予基于信息-动机-行为技巧模型的抗病毒...  相似文献   

14.
目的:探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型健康教育对泌尿系结石病人疾病认知水平、健康行为及疾病不确定感的影响。方法:选取2021年1月—2022年3月我院收治的100例泌尿系结石病人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施基于IMB模型健康教育,比较两组病人疾病认知水平、健康行为及疾病不确定感评分。结果:干预后,两组病人疾病认知、Champion健康行为量表、Mishel疾病不确定感量表总分及各维度评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:泌尿系结石病人实施基于IMB模型健康教育可强化病人疾病认知能力,帮助病人建立健康行为。  相似文献   

15.
目的 观察基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预对产科孕妇的护理效果。方法 选取医院2019年2月—2021年2月收治的120例妊娠期糖尿病(GDM)孕妇作为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组和对照组,各60例。对照组开展常规护理干预,观察组在对照组基础上开展基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预。比较两组干预前后相关知识掌握情况、自我效能感以及自我管理行为、妊娠结局及其他指标。结果 干预前两组相关知识得分、自我效能感和自我管理行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后两组相关知识得分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预后两组自我效能感评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。两组干预后自我管理行为评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组产后复查口服葡萄糖耐量试验OGTT例数占比高于对照组,而转新生儿科、血糖控制欠佳入院例数占比均低于对照组(P<0.05)。结论 基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预有效提高产科孕妇相关知识掌握程度,改善其自我效能感以及自我管理行为,降低转新生儿科、...  相似文献   

16.
夏玉洁 《全科护理》2020,18(22):2860-2862
[目的]探讨信息-动机-行为技巧模型(IMB)在乳腺癌病人行改良根治术后上肢功能锻炼中的应用效果。[方法]采用随机数字表法将2018年6月—2018年10月接受改良根治术的86例乳腺癌病人分为观察组与对照组各43例,对照组接受术后常规健康教育,观察组病人在常规健康教育基础上采用IBM模型。分别于术后及术后6个月采用乳腺癌病人术后功能锻炼依从性量表、简式中文版上肢功能评定表(DASH)评价两组病人术后上肢功能锻炼依从性及上肢功能障碍情况。[结果]观察组病人术后6个月上肢功能锻炼依从性高于对照组,DASH评分低于对照组(P0.05)。[结论]基于IMB模型的健康教育模式能够有效提高乳腺癌病人改良根治术后上肢功能锻炼依从性,促进上肢功能恢复。  相似文献   

17.
目的:探讨信息-动机-行为康复护理模型在产后盆底功能障碍(PFD)产妇中的应用效果。方法:将86例产后PFD产妇随机分为对照组和观察组各43例,对照组实施常规康复护理干预,观察组在对照组基础上实施信息-动机-行为康复护理模型。比较两组盆底肌肌力[采用会阴肌力测定法(GRRUG)]、盆腔脏器脱垂[采用盆腔脏器脱垂定量分度(POP-Q分度)]以及性生活质量[采用女性性功能量表(FS-FI)]。结果:观察组GRRUG、POP-Q分度评定情况优于对照组(P<0.05);干预后,两组FS-FI评分高于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05)。结论:对产后PFD产妇实施信息-动机-行为康复护理模型,可改善产妇盆底肌肌力及盆腔脏器脱垂情况,提高性生活质量。  相似文献   

18.
目的:探讨基于信息-动机-行为(IMB)模型护理干预在支气管哮喘患者中的应用效果。方法:选取2020年12月至2021年12月收治的支气管哮喘患者62例,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组31例。对照组采取常规护理干预,观察组实施基于IMB模型护理干预,均持续护理4周。对比两组用药依从性、自我管理能力、肺功能、生活质量和发作情况。结果:护理前两组用药依从性、自我管理能力、肺功能、生活质量对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组用药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组自我管理能力中病情监测、避免诱发因素、遵医用药、症状识别、按时就诊评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组用力肺活量(FVC)、呼气峰流速(PEF)和每分钟最大通气量(MVV)均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组哮喘生命质量问卷(AQLQ)中对疾病担心、哮喘症状、心理情绪、活动受限、回避刺激物、刺激物反应评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出院6个月内哮喘发作次数、住院次数均少于对照...  相似文献   

19.
介绍了自我管理研究的意义,从支气管扩张症病人自我管理研究现状、支气管扩张症专家病人项目、自我管理形式3方面介绍了支气管扩张症病人自我管理,并提出影响自我管理教育效果的因素主要有自我效能、症状控制程度、社会支持、病人的生活方式和病程。  相似文献   

20.
目的探讨信息-动机-行为技巧模型在永久性造口患者护理中的应用效果。方法将184例永久性造口患者分为实验组93例和对照组91例,对照组患者接受常规护理,实验组患者应用信息-动机-行为技巧模型实施干预,包括成立干预小组,对患者进行信息干预、动机干预和行为技巧干预。结果实验组患者出院后1个月和3个月自我护理能力高于对照组(P0.01);造口并发症发生率低于对照组(P0.01或P0.05)。结论应用信息-动机-行为技巧模型进行干预,可有效提高永久性造口患者的自我护理能力,避免造口后并发症的发生,促进了永久性造口患者生活质量的提高。  相似文献   

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