模糊综合评价法与极差化法在高校课堂教学质量评价中的比较

目的比较模糊综合评价法和极差化法在高校课堂教学质量评价中差异和优缺点,从而确定较为有效的教学质量评价方法。方法使用经考评且信度较好的高校课堂教学质量学生评价表,对基于层次分析法的模糊综合评价法和极差化法原理进行论述,运用实例分析两种方法的差异和优缺点。结果运用极差化法对某教师的教学质量评价的综合评价结果为优秀(85.500分),而利用基于层次分析法的模糊综合评判综合评价结果为良好(64.818分),经统计分析结果显示,两种方法在高校课堂教学质量评价中存在差异(t=11.197,P <0.000 1)。结论基于层次分析法的模糊综合评判法评价教学质量,对评价因素的非线性和模糊性特点综合考虑,科学计算各评价指标的权重值,定性和定量相结合,较为客观地给出教师课堂教学质量的评价,在实际教学质量评价过程中具有重要意义。     

模糊综合评价法在临床护理见习教学效果评价中的应用研究

目的探讨模糊综合评价法在临床护理见习教学效果评价中的应用.方法 通过设计调查问卷,并且建立临床护理带教水平的评价指标内容,从而有效构建临床护理评价模型进行全面的分析与评价.结果 利用评价模型对临床护理的某位带教老师的带教水平进行分析评价,评分结果为84分,说明带教教师的带教水平良好.结论 临床护理见习教学效果的评价中,运用模糊综合评价法可以有效地评价临床护理见习的教学质量,并且具备实用性与可行性.     

运用模糊综合评判法评价医院护理质量

护理质量管理是医院质量管理的核心内容之一,在当今竞争日趋激烈的医疗服务市场环境之中,高水平的医院护理质量将带来高水平的医疗技术服务和高效率的医疗服务流程,以及患者就医环境的高满意度和医疗安全的高信任度.     

区间数模糊综合评价法在医学院校教师课堂教学质量综合评价中的应用

回顾和分析了医学院校教师课堂教学质量综合评价发展状况和存在的问题,提出了区间数模糊综合评价法,设计了相应的评价指标体系,在医学院进行了实践应用。     

基于模糊评价方法的课堂教学质量评估模型

讨论了课堂教学质量评价指标，用层次分析法确定了各项指标的权值，并给出了一个关于课堂教学质量评价的模糊评价模型，最后以具体实例说明了该模型的应用方法。     

头脑风暴法在急诊科护理质量分析会中的应用

目的：通过头脑风暴法在急诊科护理质量分析会中的应用,促进全体护理人员积极参与病区护理质量持续改进,提高护理质量持续改进的效果。方法我科自2013年1—12月每月定期在护理质量分析会中应用头脑风暴法,将2013年每季度的考评与运用传统的护理质量分析会的2012年季度考评相对比。结果头脑风暴法的应用,2013年护士参与率、整改措施执行率、季度质检分、护士综合素质考核、护士长综合考评均比2012年的考评提高,对比两组结果有显著性差异（ P＜0．05）。结论头脑风暴法有效的激发了全体护理人员参与病区管理的积极性,促进了护理质量持续改进的成效,提高了护士综合素质及护理质量及管理水平。     

风险防范护理在急诊科护理质量管理中的应用

目的探讨风险防范护理在急诊科护理质量管理中的应用效果。方法选择2018年3—12月在中国人民解放军联勤保障部队第九八九医院急诊科就诊的218例患者作为研究对象,将所有患者按照随机数表法分为对照组(108例)和观察组(110例)。给予对照组患者常规护理管理,给予观察组患者风险防范护理管理,对两组患者的护理质量、护理不良事件以及护理纠纷进行评价。结果观察组患者基础护理、护理文书、应急处理以及医患沟通护理质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者护理不良事件发生率以及护理纠纷发生率低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论风险防范护理可有效提高急诊科护理质量,减少护理不良事件和护理纠纷的发生,有利于保证护理安全。     

优质护理服务在急诊科中的应用和效果评价

我科积极响应卫生系统开展的优质护理服务活动,在这项活动中,着力关注医疗服务方便与否、医疗质量放心与否、医患关系和谐与否等问题,要把问题是否得到解决以及解决的效果作为衡量医院是否收到成效以及成效大小的重要标准.我科针对急诊科的特点,结合科室的实际情况,在优质护理服务方面做了大量的工作,现报告如下.     

模糊综合评判法在教师课堂教学质量评价中的应用

过去对课堂教学质量的评价方法主要为定量和定性方法 ,定量方法过分注重评价的客观性 ,定性方法则过分强调评价的主体性 ,都会导致评价结果有失准确、科学、公正。本文应用模糊数学的方法 ,对我校教师课堂教学质量进行定性与定量相结合的综合评价 ,探讨更加准确、全面、科学、公正的评价课堂教学质量的方法。     

综合评价方法在医院医疗工作质量评价中的应用

目的 分析四种综合评价方法在医院医疗工作质量评价中的应用价值.方法 2012年1月至2016年1月4年间收集我院包括急诊、门诊、出院病例数在内的共计12项工作内容作为指标进行详细统计,分别使用主成分分析法、逼近理想点法、密切值法和秩和比法对我院医疗工作的质量进行综合评估,同时对4种评价结果进行排序.结果 经综合评价发现,我院连续4年的医疗工作质量逐年提升,研究中采用主成分分析法、逼近理想点法、密切值法评价结果的排序完全一致,显示2015年1月至2016年1月间我院医疗工作质量最高,而2012-2013年间我院医疗工作质量最差;秩和比法在结果排序上存在些许差异,总体来看依然是不断提升的状态.等级一致性检验结果表明4种评价方法具有一致性(χ2=2.649,P>0.05).结论 主成分分析法、逼近理想点法、密切值法和秩和比法具有一致性,均可用于医院医疗工作质量综合评价,在实际应用过程中,可以根据数据类型、目的差异性进行合理的选择.     

模糊综合评价法在蒲公英凝胶处方优化中的应用

[目的]探讨模糊综合评价法在蒲公英凝胶评价中的准确性及评价效果,为外用新剂型提供更准确有效的评价方法。[方法]采用星点设计优化处方,设定胶凝剂(卡波姆-940)、表面活性剂(PEG-40氢化蓖麻油)和润肤剂(异壬酸异壬酯)3个因素的用量为自变量,在优化过程中,应用模糊综合评价法对蒲公英凝胶的主观指标(外观、肤感)及客观指标(黏度),同时进行评价。[结果]凝胶最优处方为卡波姆-9 400.138 g,PEG-40氢化蓖麻油0.801 g,异壬酸异壬酯0.244 g,复合保湿剂2.62 g,抗氧化剂0.02 g,载药量1 g。根据最优处方制备的蒲公英凝胶,外观均匀细腻,肤感良好,黏度大小为2280 m Pa/s,综合评分平均值为4.244分,与预测值4.230偏差小于1%。[结论]模糊综合评价法可同时对凝胶剂主、客观指标进行评价,得到的结果准确性高、重复性好。     

一体化护理干预对急诊严重创伤患者抢救的影响

目的 分析一体化护理干预在急诊严重创伤患者抢救的应用效果,完善一体化护理干预的方法,进一步提高护理质量,为以后的护理急诊抢救工作提供理论依据。 方法 选取绍兴市人民医院2014年4月-2015年8月收治的严重创伤患者,共计220例。按照入院时间的不同分为对照组和观察组各110例。2014年4-12月收治严重创伤患者为对照组,给予常规急诊护理;2015年1-8月收治的严重创伤患者为观察组,给予一体化护理干预。应用SPSS 17.0统计学软件,比较2组患者抢救反应时间、抢救治疗结果和转运途中的意外事件发生率的差异情况。 结果 经过不同的护理干预后,观察组患者抢救反应时间中急诊停留时间、特殊检查时间、急诊至手术时间和入院至手术时间分别为(6.86±2.08)min、(13.07±2.81)min、(7.01±1.57)min和(27.69±6.05)min,显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组患者抢救成功率为85.45%,显著高于对照组的63.64%,致残率、病死率和并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组意外事件发生率为2.73%,显著少于对照组的10.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 一体化护理干预能够有效地缩短患者抢救反应时间,改善抢救治疗结果,减少转运途中的不良事件,值得临床推广。      

护理风险管理在急诊科护理管理中的应用

目的研究护理风险管理在急诊科护理管理中的应用效果。方法以急诊科2013年5月~2014年1月期间收治的未实施护理风险管理的113例患者作为对照组,仅实施常规护理,以2014年5月~2015年1月期间收治的114例患者作为研究组,在常规护理基础上实施护理风险管理,对两组急救不到位、护理缺陷、护理投诉比例情况进行统计分析,并采用调查问卷对两组护理满意度与护理质量进行评价。结果研究组急救不到位、护理缺陷、护理投诉比例分别为0.88%、2.63%、3.51%,护理满意情况评分为(96.17±2.74)分,护理质量评分为(94.47±2.20)分;对照组急救不到位、护理缺陷、护理投诉比例分别为17.70%、19.47%、22.12%,护理满意情况评分为(74.52±2.25)分,护理质量评分为(73.26±2.13)分,两组护理管理效果比较差异有统计学意义(P<0.001)。结论护理风险管理可提高急诊科护理管理的质量,降低护理风险。     

模糊综合评判法在中医疗效评价中的应用

【目的】探讨模糊综合评判法在中医治疗效果评价中的应用。【方法】采用模糊综合评判法构建中医疗效评价模型,对中老年男性慢性尿酸性肾病的治疗结果进行比较。【结果】治疗组(西药组)治疗1个月和3个月综合得分为73.6和76.6;对照组(中西医结合组)治疗1个月和3个月综合得分为84.2和91.1。中西医结合治疗中老年男性慢性尿酸性肾病效果优于单纯使用西药治疗,应用模糊综合评判法的评价结果与实际相符。【结论】应用模糊综合评判法构建中医疗效评价模型能使评价结果更加直观科学,为中医疗效评价数量化、客观化提供了技术支持。     

优质护理服务在急诊科的应用效果评价

目的探讨＂优质护理服务示范工程＂活动在急诊科的应用效果。方法选取2010年1～6月100例门急诊留观患者作为对照组,实行常规护理;选取2010年7～12月100例患者作实验组实施优质护理,比较两组患者的护理效果。结果实验组护理质量、患者满意度、服务投诉和护理不良事件的发生率均明显优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论积极开展＂优质护理服务示范工程＂活动,为患者提供了安全、优质、满意的护理服务,提高了护理质量和患者满意度,提升了护理内涵和品质,临床应持续深入开展优质护理服务。     

多层次模糊综合评价法在军队医院绩效评价中的应用

目的 用多层次模糊综合评价法科学合理地评价军队医院绩效.方法 对某军医大学附属医院2009-2011年度患者、财务、内部流程、学习成长4个维度的绩效进行评价,利用多层次模糊综合评价法得到各评价维度的模糊隶属度,并对评价结果进行对应分析.结果 目标医院2009-2011年度整体绩效综合评价等级隶属于“好”和“较好”的比例合计76.85％,根据最大隶属度原则,该医院整体绩效综合评价等级为“好”;对应分析结果显示财务维度“一般”,患者维度隶属于“差”或“较差”,内部流程维度隶属于“好”,学习成长维度隶属于“好”或“较好”.结论 多层次模糊综合评价方法较好地解决了系统多指标的综合问题,运用对应分析方法使评价结果更有合理性,更符合客观实际.     

优质护理服务在急诊科的应用效果研究

目的 探讨优质护理服务在急诊科的应用效果.方法 选取我院2015年10月—2016年10月收治的急诊患者256例随机分为2组,对照组患者共有128例,采用常规护理,观察组患者共有128例,采用优质护理服务,比较两种护理方法的应用效果.结果 在观察组护理态度评分(9.2±0.8)分,环境设施评分(9.6±0.5)分,护理过程评分(9.5±0.6)分,护理结果评分(9.7±0.4)分,均在9分以上,而对照组中各项护理评分则在6～7分之间.128例观察组患者中,0例发生错误,投诉率0.8％,对照组中2例操作失误,投诉率3.9％,观察组的护理效果显著优于对照组.结论 与常规护理方法相比,在急诊科使用优质护理服务更有利于患者与医护人员的良好沟通,有助于提升整体护理效果.     

护理质量控制体系在门诊护理过程中的应用

目的 探讨护理质量控制体系在门诊护理过程中的应用效果.方法 选取2011年12月～2013年1月在重庆三峡中心医院门诊就诊的100例门诊患者,随机分为观察组和对照组,各50例.观察组在护理过程中采取护理质量控制体系,对照组给予常规护理模式.对两组患者的护理质量和患者满意度进行评分,然后对护理质量控制体系在门诊护理过程中的应用效果进行分析探讨.结果 应用护理质量控制管理体系后,观察组患者的护理质量评分为（92.70±2.0）分,对照组为（81.70±1.5）分,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.此外,满意度比较,观察组45例满意,3例稍满意,2例不满意;对照组25例满意,15例稍满意,10例不满意.因此,观察组患者的满意度优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 护理质量控制管理体系应用在门诊护理工作中,能够显著提高患者的护理满意度和护理质量评分,有较大的临床应用价值.