自我管理模式与常规管理对社区高血压患者血压影响

目的：对清远社区高血压患者实施自我管理模式，评价实施后对血压控制及健康的影响。方法：选取2011年9月-2012年8月自愿参加该实验研究的高血压患者共60例（研究组），给予实施自我管理模式，另选择2010年8月-2011年8月收治的102例高血压患者（对照组）给予健康讲座管理模式（常规管理模式），通过6个月的实施后，对两组患者血压控制及健康情况进行对比分析。结果：研究组的健康状况包括情绪等要显著优于对照组（P〈0．05），血压控制方面，研究组收缩压比对照组多降低10．74mmHg，而舒张压多降低了2．20mmHg，两组的血压控制率相比，研究组要显著优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：对高血压患者实施自我管理模式，较传统的常规管理模式更加优越，在改善健康状况以及血压控制方面效果更佳，值得临床广泛推广应用。     

健康教育及自我管理模式对老年单纯收缩期高血压患者行为和血压的影响

目的:观察健康教育及自我管理模式对老年单纯收缩期高血压(ISH)患者行为与血压的干预效果,提高社区老年ISH的控制水平。方法:选择108例老年ISH患者,随机分为观察组和对照组,每组各54例。对照组患者给予常规高血压三级管理模式干预,观察组患者接受高血压三级管理、健康教育及自我管理模式干预。两组患者均干预6个月,比较两组患者对高血压相关知识掌握情况及行为、血压的变化。结果:经过健康教育及自我管理模式干预,观察组患者对高血压相关知识掌握情况以及生活方式和行为改善明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组患者的体质指数及收缩压有明显变化,对照组患者变化不明显,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育及自我管理模式是传统高血压三级管理模式的有益补充,两者相结合有望提高社区老年ISH患者的知晓率、治疗率、控制率。     

西部地区农村高血压病自我管理和健康教育行为干预效果评价

目的:探讨西部农村地区高血压患者健康教育行为干预对其自我管理能力的影响。方法:选择本地区高血压患者200例,分为组研究组和对照组各100例,其中研究组患者给予高血压管理键康教育,强调医患合作,病友互助,患者及家属参与,对照组患者给予常规的高血压管理模式,观察两组干预半年后患者自我管理行为、自我管理效能及健康结局改变情况。结果:自我管理健康教育半年后,研究组自我管理行为明显改善,且各指标改善优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),血压控制情况研究组收缩压舒张压下降幅度大于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),健康功能状况中,研究组疾病对生话的影响改善,也明显优于对照组(P<0.05)。结论:对农村高血压患者进行高血压自我管理健康教育,可提高患者疾病自我管理能力,有效控制高血压,减少疾病对生活的影响,可改善农村地区高血压患者管理差,覆盖率低的现象。     

高血压患者应用健康管理的控制效果

目的探析对高血压患者用健康管理对其血压及自我管理水平的干预效果。方法选取在卫生中心治疗的150例高血压患者为研究对象,采用随机数字表法将其以每组75例分为对照组(常规高血压管理干预)和健康组(联合健康管理模式)。记录两种模式下患者血压指标、自我管理水平并进行统计学对比。结果干预6个月后,健康组患者自我管理能力水平明显高于对照组(P0.05);健康组患者血压控制情况明显优于对照组(P0.05)。结论通过健康管理模式能够让高血压患者自我控制和管理能力明显提升,让血压指标能够更好地保持在合理范围内。     

高血压患者的健康管理模式及应用意义分析

目的:对高血压患者的健康管理模式及应用意义进行系统分析和评价.方法:选取2015年1月至2016年1月该院接治的147例高血压患者作为观察对象,依照患者意愿分成实验组(77例)和对比组(70例);对比组采取自我管理模式,实验组采取社区健康管理模式,对比分析两组患者的血压控制效果和健康知识知晓度评分.结果:实验组患者的舒张压、收缩压控制效果明显优于对比组(P<0.05);实验组的健康知识知晓度评分高于对比组(P<0.05).结论:对高血压患者实施健康管理,可有效提高患者的高血压健康知识知晓度,更好的控制血压,临床意义重大.     

综合防治三级管理模式对社区高血压患者的应用效果分析

目的:探讨综合防治三级管理模式对社区高血压患者的应用效果。方法:将210例患者平均分为观察组与对照组。对照组给予常规的社区高血压防治方法进行管理,观察组采取社区高血压综合防治三级管理模式进行干预。结果:观察组高血压相关知识的知晓率为100.00%,明显高于对照组的77.14%,P0.05。观察组血压控制情况明显优于对照组,P0.05。结论:采取综合防治三级管理模式对社区高血压进行管理,应用效果显著,值得广泛推广实践。     

护理干预对社区中老年高血压患者自我管理行为的影响

目的：探讨护理干预对社区中老年高血压患者自我管理行为的影响.方法：231例高血压患者随机分为两组.干预组（n=131）在常规治疗的基础上,通过对患者自我管理行为能力评价,针对性给予护理干预,干预时间为6个月;治疗组（n=100）仅给予常规对症治疗.1年后比较两组患者的自我管理行为能力及血压控制率.结果：干预组自我管理行为能力及血压控制情况明显优于对照组（P＜0.05）.结论：对社区高血压患者自我管理行为针对性给予护理干预,可使血压得到更好的控制.     

华南师范大学社区高血压自我管理效果初评

目的探索高校社区有效可行的高血压自我管理模式。方法按照社区随机对照试验研究设计,将226名自愿参加该项目的高血压患者,随机分为自我管理组（实验组）和三级管理组（对照组）。实验组接受高血压自我管理健康教育课程。课程讲授不单纯是面授,还建起专题学习网站,供工作太忙无法参加面授学习的患者及家属,尤其是青中年患者上网学习。全部课程完毕,发放效果评价调查表和知识测评答卷,了解到学习已达到预期效果。在学习同时还进行自我管理小组活动,以后长期坚持,完成三个方面的有关任务。对照组接受常规的高血压三级管理。比较两组患者在项目实施1年之后各评价指标的变化。结果实验组生活不良行为高盐饮食、过量饮酒、缺乏运动平均下降值大于对照组（P（0.05）,服药依从性、血压、血脂控制均好于对照组（P（0.01）,差异均有统计学意义。结论社区高血压自我管理模式较传统的高血压三级管理在改善患者不良生活行为,提高服药依从性,血压、血脂控制方面效果更好     

华南师范大学社区高血压自我管理效果初评

目的探索高校社区有效可行的高血压自我管理模式。方法按照社区随机对照试验研究设计,将226名自愿参加该项目的高血压患者,随机分为自我管理组(实验组)和三级管理组(对照组)。实验组接受高血压自我管理健康教育课程。课程讲授不单纯是面授,还建起专题学习网站,供工作太忙无法参加面授学习的患者及家属,尤其是青中年患者上网学习。全部课程完毕,发放效果评价调查表和知识测评答卷,了解到学习已达到预期效果。在学习同时还进行自我管理小组活动,以后长期坚持,完成三个方面的有关任务。对照组接受常规的高血压三级管理。比较两组患者在项目实施1年之后各评价指标的变化。结果实验组生活不良行为高盐饮食、过量饮酒、缺乏运动平均下降值大于对照组(P(0.05),服药依从性、血压、血脂控制均好于对照组(P(0.01),差异均有统计学意义。结论社区高血压自我管理模式较传统的高血压三级管理在改善患者不良生活行为,提高服药依从性,血压、血脂控制方面效果更好。     

三级医院全科医学科联合社区综合干预对高血压管理效果分析

［摘要］ 目的 探讨三级医院全科医学科联合社区综合干预对高血压管理的效果。 方法 随机选取石家庄市5家社区卫生服务中心作为研究对象来源,选取高血压患者500例,采取随机数字表法将所有患者分成为对照组（250例）和干预组（250例）。对照组患者由社区卫生服务中心进行常规健康管理,主要包括定期血压监测、用药指导和常规健康教育等。干预组实施三级医院全科医学科联合社区卫生服务中心进行综合干预模式,2组管理时间均为6个月。所有入组人员采用自行设计的高血压相关问卷,对2组干预前后的防治知识、自我管理行为进行评分。 结果 干预前,干预组与对照组的防治知识、自我管理得分差异无统计学意义（P＞0.05）,干预6个月后,干预组的防治知识、自我管理得分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）,干预组患者血压较对照组更早达到平稳水平。 结论 三级医院全科医学科联合社区综合干预高血压管理的模式有利于改善社区高血压人群防治知识及自我管理水平。     

社区护理干预对高血压患者自我管理能力的影响

目的 探析社区护理干预对高血压患者自我管理能力的影响.方法 选取2经确诊的1 80例高血压患者作为研究对象,并按随机分为2组,各90例.对照组患者仅给予常规出院指导,实验组患者除给予常规出院指导外,还给予社区护理干预.12个月后比较2组患者对高血压知识的认知能力、血压控制效果以及自我管理能力.结果 实验组患者饮食合理、遵医服药、坚持运动及血压自我监测管理率分别为90.0％、93.3％、76.7％、96.7％,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对高血压患者实行社区护理干预,能有效地提高患者的自我管理能力,提高患者对高血压知识的认知能力,从而能有效地控制患者血压,提高患者的生活质量.     

浅析社区高血压综合管理干预的效果

目的探讨在社区高血压患者中实施综合管理干预的效果。方法研究对象为本社区中心的100例高血压患者,按照健康干预方式不同分成观察组和对照组,每组50例患者,其中对照组患者仅给予常规的治疗以及健康宣教,观察组患者采取综合管理干预方式,对两组患者均常规跟踪随访6个月,对比分析两组患者的血压水平以及健康状况。结果在进行干预之前,两组患者的血压水平无差异(P0.05),经过6个月的综合管理干预之后,两组患者血压水平均有一定程度的降低,且观察组明显好于对照组,两组之间的差异显著(P0.05)。结论社区高血压综合管理干预模式可显著提高高血压患者的血压控制效果,改善患者的健康状况。     

社区高血压自我管理效果评估

目的评价自我管理应用于社区高血压护理中的应用效果及推广价值。方法将选取劳动街所辖社区324例高血压患者纳入研究视野,随机数字表法分成两组,对照组实施高血压常规三级管理模式,研究组在此基础上强化自我管理。评价两组治疗前后血压计自我效能改善情况。结果研究组收缩压、舒张压指标下降幅度显著优于对照组(P0.05)。研究组治疗后自我效能、症状管理自我效能及疾病共性管理自我效能评分均高于对照组(P0.05)。结论社区化自我管理能有效改善高血压患者血压状况,提升自我效能,在基层社区具有良好的推广应用前景。     

高血压患者群组干预管理的社区实施与评价

目的 评价群组干预管理对社区高血压患者的干预效果,探索高血压管理新模式.方法 2011年1月始在本社区卫生服务中心采用随机对照研究,将400例符合条件的高血压患者随机分为干预组和对照组,每组患者200例.干预组接受高血压群组干预管理,对照组接受常规的高血压三级管理.干预时间为6个月,采用自我效能（症状效能、疾病效能、体锻效能）评价、社会支持、应对技能、健康状况（健康自评、精力、情绪低落、健康担忧）等指标以及血压、血脂、腰臀比、体重指数等生物学指标来评价干预效果.结果 干预前两组的人口学指标差异无统计意义,干预后干预组在自我效能、健康状况的变化值明显优于对照组,其中症状效能、疾病效能和体锻效能分别比对照组多增加了0.54分、0.52分和1.30分（P＜0.05）.健康自评、情绪低落和健康担忧分别比对照组多下降0.41分、1.76分和0.17分（均P＜0.05）.干预组的收缩压、舒张压比对照组分别多下降了5 mmHg（1 mmHg=0.133 kPa ）和2 mmHg,低密度脂蛋白较对照组多下降0.24 mmol/L;而体重指数、腰臀比等变化比较差异无统计学意义（均P＞0.05）.结论 社区高血压群组干预管理模式较常规的三级管理模式能明显改善高血压患者的自我效能、健康状况及血压水平.     

群组管理对社区高血压患者血压及焦虑抑郁的影响观察

目的:探讨群组管理对社区高血压患者血压及焦虑抑郁的影响。方法:选取2016年8月—2017年11月我中心收治的60例社区高血压患者作为观察对象,随机分为两组,对照组行常规三级管理,研究组行群组管理,对比两组患者管理前及管理6个月后血压变化,并使用焦虑、抑郁评分对其变化进行对比。结果:干预前两组患者血压情况无明显差异(P>0.05),干预后研究组血压改善情况优于对照组(P<0.05);干预前两组焦虑抑郁情况对比无明显差异(P>0.05),干预后研究组焦虑抑郁改善情况优于对照组(P<0.05)。结论:社区高血压患者应用群组管理方法,能够有效改善其血压及焦虑抑郁情况,该管理模式应在临床广泛应用。     

社区卫生服务中心开展高血压自我管理小组活动效果评估

目的:评估社区卫生服务中心开展高血压自我管理小组活动的效果。方法:选取自愿接受社区高血压自我管理小组活动的高血压患者352例为干预组;另选取高血压患者360例为对照组(接受常规的高血压三级管理模式)。比较两组干预前后患者高血压防治知识知晓、行为改变和血压控制情况。结果:干预后,干预组对8项高血压防治知识的知晓率均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);除"适量运动"外,干预组其他7项高血压相关行为改善程度均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);干预组收缩压和舒张压均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:社区卫生服务中心开展高血压自我管理小组活动取得了明显的效果,但仍需完善该活动模式,扩大该活动的实施范围。     

社区护理干预对高血压患者自我管理能力的影响

目的:探讨社区护理干预对高血压患者自我管理能力的影响。方法:选取220例高血压患者作为观察对象,采用随机数字表法将其分为观察组110例和对照组110例。两组患者均应用降压药和非药物进行治疗,观察组在此基础上给予社区护理干预,干预措施包括:建立健康档案,心理护理,药物管理,饮食指导,运动指导,血压自我监测指导以及高血压社区专题健康教育等,对照组采取常规护理,不给予任何社区护理干预。于12个月后,对两组患者的血压控制情况和自我管理能力进行比较分析。结果:观察组患者遵医服药、合理饮食、坚持运动、自我监测血压和血压控制情况均明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者进行社区护理干预,能够有效地提高患者的自我管理能力,从而有效地控制血压。     

健康教育对高血压病人血压及生活质量的影响

目的：探讨和评价健康教育对高血压病人血压及生活质量的影响。方法：90例高血压病例分实验组（健康教育组）和对照组,对照组给予常规口服降压药物和护理,实验组在此基础上给以知识宣教、心理、用药、行为等方面的针对性健康指导。结果：实验组在对高血压病各方面认知情况,急慢性并发症出现程度明显优于对照组。实验组在改善血压、空腹血糖、总胆固醇、甘油三酯等方面优于对照组（P〈0．05）,实验组在健康指导后生活质量评估较对照组有明显改善（P〈0．05）。结论：健康教育对高血压患者在药物治疗同时是控制血压提高生活质量。     

授权教育模式在高血压患者健康教育中的应用

目的：：探讨授权教育模式在高血压健康教育中的应用。方法：选择高血压患者90例,随机分为传统教育组和授权教育组,每组45例,分别按照传统教育方式和授权教育方式进行健康教育。通过教育前后自我管理行为和血压情况比较两组患者健康教育的效果。结果：出院3个月后对患者进行随访,实验组自我管理行为和血压情况都优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论：采用授权教育模式对高血压患者进行健康教育,可提高患者对疾病知识的知晓度和对自身疾病的管理能力,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。     

社区高血压患者自我管理模式对血压控制率的影响

目的评价高血压患者自我管理模式对血压控制率的影响。方法采用随机对照试验研究设计,将60例自愿参加此活动的社区高血压患者随机分成试验组和对照组,试验组采用高血压自我管理模式,对照组采用常规管理模式。比较2组患者在实施管理模式12个月后血压控制及社区医生对患者随访方面的变化。结果实施自我管理12个月后,试验组患者的血压控制合格率为90%,明显高于对照组;试验组得到医生提供的耐力锻炼、肌肉放松、疲劳及情绪低落的管理,合理膳食与用药等随访支持服务支持率为100%,明显高于对照组。结论自我管理模式对高血压患者血压控制合格率及社区医生随访服务支持率均有显著的提高作用,值得推广。