护理继续教育现存问题及对策

护理继续教育是继毕业规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育。随着社会的发展和医学科学的进步,护理工作不断增添新内涵。为了满足社会对护理的需求,在护理队伍中采取多种形式广泛开展具有针对性、实用性、先进性的护理继续教育很有必要,护理继续教育也越来越受到重视。在开展护理继续教育中出现了以下问题：部分护理人员和领导重视不够;教育形式单一,内容陈旧;护理人员、人才缺乏;缺乏有效地组织管理和评价体系。针对出现的问题应采取相应的对策与措施：转变思想观念;教育形式多样化;对护理人员分层培训、分级使用;实施规范化管理,建立有效的组织管理体制。随着我们持续地改进与完善,护理继续教育工作必然会迈上一个新台阶。     

继续教育在护理工作中的作用

继续教育是继毕业、护理规范化培训之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理学教育。     

护理人员继续教育管理在绩效方面的应用体会

<正>护士继续教育是指护士继毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生性护理学教育[1],目的是使护理技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上护理学科学的发展。但目前临床工作繁忙,工作压力大,使得多数护士继续教育学习行为并不理想,如何保证护理人员更好地参与继续教育,提高自身专业素质,是长期困扰护理管理人员的一个问题[1]。我科自2012年开展优质护理服务开始,结合科室自身     

重视在职继续教育,努力提高护士整体素质

随着医学科学的飞速发展,拓宽了护理工作的领域,新知识、新理论、新技术、新方法不断涌现,使护理学科的内容更为广泛和丰富.护理学是一门应用科学,学校所授的知识,估计约占工作所需知识的50%[1].因此学校的一次性教育已远远不能满足人们获得新知识的需求,护理人员面临着知识更新时代的竞争和挑战.在职护士继续教育工作已刻不容缓,只有不断地进行继续教育,才能适应新时期护理工作的要求,适应社会发展的需求.     

在新形势下不断深化继续护理学教育的探讨

继续护理学教育是不断满足护理人员学习新理论、新知识、新技术、新方法的一种知识更新的终生教育。随着医学模式的转变和卫生事业的发展 ,护理专业已经面临多元化的挑战。如何在 2 1世纪深化护理学继续教育 ,培养基础厚、技能强、素质高的护理人才 ,适应新形势下护理工作的需要 ,是当前护理工作者面临的新挑战。1 新形势下 ,护理学继续教育的必要性护理学继续教育 ,是时代发展的需要　人的素质是人类进步和社会发展的标志 ,护理管理者就是要坚持“以人为本”的观念 ,遵循“尊重人、依靠人、发展人和为了人”的重要原则 ,以提高护理人才整…     

发挥学会整体优势 开展继续医学教育

继续教育是一种对企业、事业单位在职技术人员(包播管理人员)不断进行知识技能补充、增新、拓宽和提高的追加教育;是以学习新理论、新知识,新技术、新方法为主要内容的终身教育。开展继续医学教育是医学会的重要任务之一。近年来,中华医学会为促进我国继续医学教育工作的发展做了大量工作。     

低年资护士参加护理继续教育培训情况的调查

目的了解低年资护士参加护理继续教育培训情况。方法对2009年度工作1~2年的护士参加护理继续教育培训情况进行统计分析。结果到课率随工作年限增加而减少,本科护士参加护理继续教育培训到课率与专科、中专护士有显著性差异。结论各种护理继续教育培训有利于低年资护士更好的了解护理新知识、新业务及与护理学科的相关知识。护理部应根据低年资护士的需求,合理安排培训内容,调动护士学习积极性,加强管理,使低年资护士护理继续教育培训见成效。     

论护士的继续教育

继续教育是在职人员不断学习新理论、新知识、新方法、新技术为主的一种终生性的系统教育。目前随着医学模式的转变及高新科技的广泛应用 ,以及我国加入世界贸易组织 ,护理已不再是医疗工作中被动的执行环节 ,整体护理的推广使护理界面临着新的挑战和机遇。而现在绝大多数护士只接受过中等教育 ,知识局限和陈旧 ,水平也较低 ,护理服务在一定程度上制约了医疗卫生服务质量的提高。因此 ,通过继续教育全面提升护士的整体素质 ,以适应社会的发展显得尤为迫切和重要。1　继续教育是护士人生发展的必然　　我国现在一线工作的护士 ,大多是中青年 …     

开展护理继续教育 提高护士整体素质

护理继续教育是继毕业规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育.随着社会的发展和医学科学的进步,护理工作不断增添内涵,为适应社会对护理需求的不断增长,护理继续教育在全球护理学领域受到重视.由于历史原因,我国护理队伍中低学历比例较大,且存在知识老化现象.为优化我国护理队伍,保证护理质量,在护理队伍中采取多种形式广泛开展具有针对性、实用性、先进性的护理继续教育很有必要.     

精神科护理人员继续教育探讨

医院护理人员的继续教育是指护理人员继护理教育毕业之后,不断地学习各专科领域内相关的新理论、新技术和新方法,保证其在整个护理职业生涯中保持高尚的医德医风的同时,还要不断提高全科工作能力和业务水平,以适应全科医学科学技术和卫生事业的发展,提高服务质量、服务水平。这是对在职专业技术人员进行知识技能更新、补充和提高并拓宽其知识面的一种追加教育。     

浅议护理人员的继续教育

继续教育是继毕业后的教育,是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育,是对在职专业技术人才不断进行开发创造性思维创造力的追加教育。护理工作在继教工作中具有重要意义,护理人员上岗后各方面的要求越来越高,尤其是对中、高级护理人员,她们改变了原有的工作     

浅谈护理人员的继续教育

随着医学模式的转变、医学科学的发展和医疗卫生水平的不断提高,护理人员在预防、临床、康复等医学领域中扮演着越来越重要的角色,护理的职能不断扩大,已由被动地执行医嘱,转变为主动对病人实行身心整体护理.为了尽快提高在职护理人员的素质和管理水平,全面提高护理质量,以适应现代医疗卫生事业发展之需要,就必须切实加强继续教育工作.继续医学护理教育是指以知识更新为主要内容的终身性医学教育,它把学习护理新知识、新理论、新技术和新方法作为主要任务.     

浅论护士在继续教育中存在的问题与对策

随着科学技术的飞速发展，护理学科中的新知识、新技术被广泛地应用于临床，传统的一次性护理教育已经远远不能适应高速发展的护理学科的需要。因此，加强护理人员继续教育，是护理学科更新理论技能，提高护理质量培养真正能适应现代医学模式的适用型护理人才的理想途径。1护理人员继续教育的必要性1．1实现护理工作现代化的需要科学技术的迅猛发展，各种高新技术和先进医疗仪器的不断涌现，要求广大护理人员能快速掌握新知识、新技术。为达到这一目的，提高护理人员基础理论，增强操作技能以及使用科学方法解决护理难题的最佳途径，只能是…     

探讨护理继续教育现存问题及分析

护理继续教育是继医学教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理学教育.继续教育不仅可以提高护理人员对社会变革和对岗位的适应能力,还影响到护理学科社会地位的确立和可持续性发展.现就护理继续教育(nursing continuing education,NCE)现存问题作一分析,为探索规范、有效的护理继续教育体系提供参考.     

加强护理人员继续教育是提高护理质量的必要因素

护理学是医学领域的一个专业学科,随着医学科学技术的迅猛发展,新理论、新知识、新技术不断出现,新的形势要求护理人员必须及时地、不断地学习掌握这些新知识、新技术,并应用于临床,更好地为病人服务.作为医院的护理部应该清醒地认识到,护理人员的专业技术水平是提高护理质量的重要因素,直接关系到病人的身心健康.因此,加强护理人员继续教育是提高护理质量的关键.为此,我院把护理人员继续教育工作列入护理工作之首,通过多种形式和方法加强各级护理人员继续教育培训.重点从以下几个方面做起:     

实施继续教育提高护士素质

护士继续教育是指在护士岗位工作的专业技术人员，继毕业后规范化培训后，以学习新理论、新知识、新方法为主的一种综合性护理教育。它主要分为二个阶段：一是毕业后教育，是在职教育的起始阶段，主要是对专业技术人员的培训；二是知识的更新。[第一段]     

影像科进修生培养和管理问题的探讨

随着科学技术迅猛发展,知识技术更新速度越来越快,这就要求医学技术人员必须更新知识,不断提高医疗技术水平和服务质量。以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的医学继续教育,是医务人员不断提高业务水平的重要手段,而进修培训是继续教育的及管理模式更新发展的必然趋势[1]。作为临床教学医院,不但要做好各种层次医学生的影像教学和实习,还要承担来自基层医院进修医生的培养。我院自1990年以来,共接收培养影像进修生55名,对教学内容与方法进行了探讨,改变了过去忽略进修医师业务学习,重使用,轻学习的做法[2],取得了较好的效果。…     

护理期刊在护理人员继续教育中的作用

我国目前对继续护理教育学的定义为:"继续护理学教育是继正规专业学校学习毕业后,规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理教育[1]".护理期刊作为护理学科的重要组成部分,是创新知识的重要载体,而且是护理人员进行学术交流、学习创新知识和提高自身素质的重要园地.笔者所在医院利用护理期刊对护理人员进行继续教育,取得了较好的效果.现报告如下.     

口腔医学继续教育的实践

《中国医学教育改革和发展纲要》中指出“要进一步完善包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的医学教育体系 ;完善住院医师规范化培训和继续医学教育制度”。继续医学教育是继毕业后医学教育之后 ,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育 ,目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中 ,保持高尚的职业道德 ,不断提高专业工作能力和业务水平 ,提高服务质量 ,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。为使口腔医科学生在完成口腔医学学历教育走上工作岗位后 ,能更好地为社会服务 ,成为 2 1世纪合格的口腔科医师 ,有…     

青年编辑继续教育探讨

青年编辑继续教育很有必实，教育的重点是新理论、新知识、新技术的更新和补缺．主要包括科技编辑方法论、外语知识、计算机知识以及专业知识的再学习。通过继续教育的各种形式和途径，不断提高青年编辑的整体素质。