基于系统思考的学习型医院构建研究

在新的时代背景下，医院竞争的实质是学习能力的竞争。因此，打造学习型组织，鼓励员工不断学习，更新知识结构，最大限度地发挥自己的智力，是医院参与知识经济时代竞争的必然选择，也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证。基于系统思考的角度，该文叙述了如何在医院进行五项修炼，并给出了构建学习型医院过程中的行动建议。     

浅谈医院学习型组织的机制建设

学习型组织是当今世界上最先进的管理模式之一，是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新，医院是以医疗服务为中心，为了不断提高医务人员的政治素质与业务素质，必须不断加强学习。学习型组织是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，对全体医患负责的扁平化的横向网络系统，是能让全体职工把学习不断转化为创新，工作学习化，学习工作化的纽织。     

学习型医院的探索与实践

当今世界知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，江泽民同志审时度势，高瞻远瞩地提出了“构建终身教育体系，创建学习型社会”的倡议，为了响应江泽民同志的号召，近年来我院以创建学习型医院为目标。以提高职工的整体素质为目的，通过建立机制，规范运作，整体推进等阶段，探索出一条具有自身特色的学习型医院创建之路，使学习理念逐步根植人心，职工的学习能力、实践能力、创新能力得到提升，医院三个文明建设取得新的突破。     

建设学习型医院浅探

党的十六大报告指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，“要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系。”在市场经济条件下，任何组织要在激烈的竞争中求得生存和发展，就必须成为学习、运用传播、创造新知识的学习型组织。医院只有不断探索建设学习型医院，培养学习型人才，才能迎接知识经济的挑战，才能全面增强医院综合实力和竞争力，促进医院的可持续发展。     

创建学习型医院 构筑核心竞争力

面对当前激烈的市场竞争和知识经济的严峻考验，医院求生存、促发展的出路在哪里?江泽民同志在党的十六大报告中指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全民发展”，为社会也为医院指明了努力的方向。我院认真贯彻这一新思路、新观点，把全力打造学习型医院作为医院整体工作的重中之重，努力营造学习、学术氛围，积极构筑核心竞争力，为医疗改革和科技进步注入了勃勃生机和活力。     

创建学习型医院的理论探讨

学习型组织是一种先进的管理理念,创建学习型医院是医院发展的需要,为医院的健康发展提供了一种新的理论、思路和方法。本文基于学习型组织理论,就创建学习型医院的必要性和理论本质进行了分析探讨,从注重启动因素、关注促进及限制因素、重在建设等角度提出了创建学习型医院的基本思路。     

学习型医院建设中医务人员学习动力的激发与维持

学习型医院建设必须坚持以学习者为本,确立明晰的目标,并在目标指导下采取综合措施整体推进,在此基础上抓住医务人员的学习这个重点,根据各级各类医务人员的不同需求激发他们的学习动力,建立激励机制,实现学习型医院建设的良性循环和可持续发展。     

提高护理队伍学习力 增强团队整体素质

学习型组织理论告诉我们，医院的竞争是人才的竞争，最终是学习力的竞争。学习力包括学习的动力、毅力和能力。在医疗卫生事业快速发展的今天，如何提高护理人员的学习力，建立一支具有高素质和专业才能的护理队伍，满足人们日益增长的健康需求，提高医院的竞争力，是护理管理者必须思考的重要问题。几年来，我院护理部注重护理人员学习力的提高，始终把抓好内涵建设作为工作重点，收到了良好效果。     

浅谈医院文化与学习型组织建设

本文从医院发展的角度出发,通过加强对医院文化建设,以共同愿景为导向,鼓励医院员工学习提高自己水平,共同促进科室和学科发展,建设学习型组织,提高医院整体实力,改进医德医风,提高服务水平.     

能力型医院:21世纪医院管理新思路

21世纪是个革新的时代,医院管理也需要不断改革、创新.在医院竞争不断激烈的今天,医院只有以能力为核心,建立能力型医院才能提高医院实力和经济效益.而在设计能力型医院时,应从医院管理职业化、能本管理、知识管理和建立学习型医院等方面出发,并从医院开发和员工自我开发两个层次来建立医院能力的开发机制.     

以学习型图书馆为平台为创建学习型医院服务

阐述了学习型组织理论与学习型医院的概念，以时代的要求和医院的发展为着眼点，探讨了创建学习型医院的意义，并根据图书馆在创建学习型医院中的重要作用，论述了建立学习型图书馆的必然性，提出了建立学习型图书馆的方法与措施。     

学习型医院图书馆的个性化信息服务

通过对学习型医院图书馆的建立和个性化信息服务提供实践的分析,说明医院图书馆在创建学习型医院中有着不可替代的作用.指出学习型医院图书馆应利用自身的服务资源和服务技术,拓展个性化信息服务的内涵,不断提升图书馆的服务能力,以适应学习型医院用户的需求.认为在提供个性化服务的过程中,图书馆的资源建设、资源共建共享和馆员综合素质的提高是最主要的影响因素.     

以科学发展观为指引，全面建设学习型医院

科学发展观重要战略思想是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它对学习型医院的建设实践同样具有深刻的指导意义。本文结合时代背景,从学习型医院的内涵、特征入手,深入探讨科学发展观与全面建设学习型医院的内在联系,全面阐述建设学习型医院的具体措施和重大意义,以期对读者有所借鉴和帮助。     

创建学习型医院 提高市场竞争力

创建学习型医院，是与时俱进，开拓创新，加快发展的新举措。创建学习型医院，必须坚持系统思考、自我超越、改善心志模式、建立共同愿景、团队学习五种形式的修炼方法，不断提高自己的政治和业务素质，为医院的发展做出新的贡献。     

构建学习型医院--增强医院发展动力的探讨

探讨了学习型医院的概念;浅析了学习型医院的特征;提出了构建学习型医院 的方法、思路及需要正确处理的几个关系。     

牢固树立以人为本理念努力推进创建学习型医院活动向纵深拓展

要在思想上弄清”两个关系”。 只有弄清创建学习型医院与以人为本的关系，认清以人为本理念与推动医院协调发展的关系，才能更深入的认清创建学习型医院的意义，才能实现创建学习型医院的目标。     

应用“五项修炼“打造学习型医院

当今世界已进入知识经济时代,组织的竞争能力将集中表现为组织的变革能力和创新能力。学习孕育观念,观念引导变革。随着WTO的加入和卫生体制改革的深入,中国卫生系统将面临前所未有的挑战,医院必须从传统模式中走出来,通过学习孕育变革、通过对学习型组织理论的学习和应用打造学习型医院,以永远保持医院的发展活力和创新潜质。本文就学习性组织的理论以及打造学习型医院进行了探索。     

浅谈新形式下医院图书馆面临生存与发展等问题时的对策

众所周知，医院是知识密集、技术密集、人才密集的医疗组织机构。积极开发医疗卫生行业知识资源，强化矢瞻识资源的交流、扩散和利用，建立“学习型医院”，促进医院的技术创新和管理创新，对提高医院核心竞争力具有重要的意义。医院的信息水平可以直接影响和制约着科研、教学、临床诊疗水平的发展和提高。     

加强业务学习，建设学习型医院

我院通过抓以建设学习型医院为目标的业务学习工作，以个人自学、各科室组织和全院集中等多种形式相结合，经两年来的实践，促进了医疗技术水平的提高。     

建设学习型医院的思考

医院是医疗卫生行业的实体，必须弘扬与时俱进、开拓创新的精神，大兴学习之风，开展建设学习型医院的活动。