全程护理在肝胆外科患者健康教育中的作用

目的：探讨全程护理在肝胆外科患者健康教育中的应用效果。方法：采用随机分层分组法将我院81例肝胆外科患者分为观察组与对照组,对照组给予常规护理干预,观察组给予全程护理干预,观察两组健康教育效果、心理状态及护理前后生活质量评分。结果：观察组健康知识知晓率、自我保健及健康习惯均显著优于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评分明显低于对照组,两组间差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组护理干预后各项生活质量评分均高于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：全程护理干预能显著提高健康教育效果,改善患者心理健康状态和护理期间生活质量,在肝胆外科患者健康教育中有重要应用价值。     

强化式健康教育对2型糖尿病患者血糖水平的影响

目的：探讨强化式健康教育对2型糖尿病患者血糖水平的影响。方法将92例2型糖尿病患者随机分为两组,各46例。对照组给予传统式健康教育,观察组给予强化式健康教育。比较两组教育前后糖尿病相关知识达标率及血糖等生化指标情况。结果健康教育前,两组患者糖尿病相关知识知晓达标率差异无统计学意义（ P ＞0．05）;健康教育后,两组糖尿病相关知识知晓达标率均提高,观察组达标率高于对照组（ P ＜0．01）。两组健康教育前 FBG、2 hPG、HbA1c、TG 及 TC 比较,差异均无统计学意义（ P ＞0．05）;健康教育后,两组上述指标均较健康教育前明显降低（ P ＜0．05）;观察组降低幅度大于对照组（ P ＜0．01）。结论对2型高糖尿病患者进行强化式健康教育,可提高患者依从性,有效改善血糖水平,效果显著。     

健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值评价

目的：探讨健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用效果。方法：选取2013年6月至2014年6月，该院收治的74例小儿癫痫病患者，作为研究对象，分为观察组和对照组。观察组给予常规护理并进行健康教育，对照组给予单纯的常规护理，比较两组患者的护理效果。结果：观察患者的护理总有效率为97．30％，明显高于对照组的护理总有效率75．68％，组间有明显差异（P ＜0．05）。患者经过护理后，对疾病的认识、用药方法以及日常的注意事项等相关知识的了解程度，明显提高，而观察患者的提高程度，明显优于对照组，组间有明显差异（P ＜0．05），有统计学意义。结论：在小儿癫痫患者的护理中进行健康教育指导，具有较高的护理效率，能提高患者对疾病的认识程度，促使其早日康复出院，这种方法值得在临床上大力推广。     

子宫内膜癌患者出院后电话随访健康教育探讨

目的 探讨电话随访时子宫内膜癌出院患者健康教育的影响。方法 选择我院妇科子宫内膜癌出院患者86例随机分为A组30例，B组56例。A组给予常规的出院指导，B组在此基础上加用电话随访。结果 B组患者掌握健康知识及抗癌遵医行为明显高于A组（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论 电话随访有利于患者掌握健康知识，强化患者遵医行为，提高寿命率。     

出院随访干预对缺血性脑卒中患者自我管理能力的影响

目的探讨出院随访干预对缺血性脑卒中患者自我管理能力的影响。方法将136例患者随机分为对照组和观察组,各68例。对照组出院前给予常规出院指导,嘱患者定期随诊;观察组在常规出院指导的基础上进行电话、上门随访,责任护士给予疾病相关知识强化教育和定期上门进行健康知识指导。出院随访1年,采用自行设计脑卒中患者自我管理能力问卷评估两组患者。结果观察组患者自我管理能力明显高于对照组（均P〈0．05）;观察组脑卒中复发率为11．76％,明显低于对照组的27．94％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论出院随访干预町有效地提高缺血性脑卒中患者自我管理能力,降低脑卒中复发率,提高了患者的生活质量。     

宫颈上皮内瘤样病变患者出院后电话随访健康教育探讨

目的探讨电话随访对宫颈上皮内瘤样病变出院患者健康教育的影响。方法将我院妇科宫颈上皮内瘤样病变出院患者98例随机分A组48例，B组50例。A组给予常规的出院指导，B组在此基础上加用电话随访。结果B组患者掌握健康知识及遵医行为明显高于A组（P〈0．05），差异有统计学意义。结论电话随访有利于患者掌握健康教育知识，提高自我防护能力，减少术后并发症。     

系统健康教育对永久性心脏起搏器植入术后并发症的影响

目的：探讨系统健康教育对永久性心脏起搏器植入术后并发症影响方法选择2009年3月至2012年10月择期治疗的永久起搏器植入术患者48例,随机分为观察组（24例）和对照组（24例）,观察组给予系统的健康教育,对照组给予传统的健康教育,观察两组术后并发症有无差异。结果观察组和对照组比较焦虑、尿潴留和排便困难等不良反应明显减少,差异具有统计学意义（P＜0．05）;观察组的健康相关知识掌握情况以及住院天数明显优于对照组,差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论：系统性健康教育可有效减少永久性心脏起搏器植入术后并发症的发生。     

强化健康教育对急性闭角型青光眼患者治疗依从性及预后的影响

目的：探讨强化健康教育对急性闭角型青光眼患者治疗依从性及预后的影响。方法：将笔者所在县级医院眼科收治的66例急性闭角型青光眼患者随机分成2组各33例,对照组和观察组。2组患者经过住院系统治疗后眼压基本控制在正常范围,可以出院,在出院时采用2种不同方式对患者进行出院指导。对照组采用常规教育模式,观察组采用强化健康教育模式对比2组治疗依从性及预后情况。结果：出院随访3个月后,观察组治疗依从率90．9％,对照组51．5％,2组依从率比较,差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组预后改善率90．9％,对照组78．8％,2组预后改善率比较,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：对急性闭角型青光眼实施强化健康教育,可显著提高患者治疗依从性,改善预后。     

药物治疗联合健康教育对老年原发性高血压患者的影响

目的：探讨研究替米沙坦、氢氯噻嗪联合健康教育对老年原发性高血压患者的影响。方法：以2011年1月至2013年1月就诊的149例原发的高血压患者为研究对象,随机分为对照组（ n＝75）和研究组（ n＝74）。对照组给予替米沙坦80mg／d联合氢氯噻嗪12．5mg／d治疗,研究组在对照组的基础上联合健康教育,研究周期为6个月。比较分析两组患者依从性、血压控制情况、满意度;入组2年后,对患者电话随访,比较两组患者出现并发症情况。结果：6个月后,研究组与对照组比较,患者依从性、血压控制情况均明显高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0．05）;入组2年后,研究组出现并发症的患者少于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论：研究组患者的依从性、血压控制情况均明显高于对照组,研究组出现并发症的患者少于对照组,所以对于老年原发性高血压患者给予药物治疗联合健康教育是十分必要的。     

显微手术联合纳洛酮治疗高血压脑出血临床疗效观察

目的：观察分析显微手术联合纳洛酮治疗高血压脑出血临床疗效。方法：选取我院2012年10月－2013年10月间收治的112例高血压脑出血患者，随机分为观察组和对照组，观察组60例，对照组52例。观察组患者应用显微手术治疗，术后常规治疗同时加用纳洛酮。对照组患者应用显微手术治疗，术后给予常规治疗。2周后观察比较两组患者的康复情况及并发症。结果：观察组患者的康复率为93．3﹪（56／60），对照组的康复率（良好和轻残）为80．7﹪（42／52），两组比较，P＜0．05，差异有统计学意义。在GOS评分方面，观察组高于对照组，P＜0．05，差异有统计学意义。在并发症发生率方面，观察组低于对照组，P＜0．05，差异有统计学意义。结论：显微手术联合纳洛酮治疗高血压脑出血临床疗效显著，值得临床推广。     

肝动脉化疗栓塞联合射频消融治疗原发性肝癌40例分析

目的：探讨肝动脉化疗栓塞（TACE）联合射频消融（RFA）治疗原发性肝癌的临床疗效,为其临床治疗提供可参考依据。方法共纳入80例该院诊断为原发性肝癌患者,采用随机数字法平均分为观察组与对照组,观察组患者给予 TACE联合RFA治疗,对照组患者单独给予TACE治疗,比较两组临床疗效,于术后3 d、1周、3周观察患者血清甲胎蛋白（AFP）和癌胚抗原（CEA）水平的变化,随访6个月比较两组患者的生存率及肿瘤变化。结果术前两组血清 AFP、CEA比较差异无统计学意（P＞0．05）;术后3 d及1周血清AFP、CEA高于术前,差异无统计学意义（P＞0．05）,术后3周明显低于术前,差异有统计学意义（P＜0．05）;术后3周观察组血清 AFP、CEA明显低于对照组,差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组患者肿瘤完全坏死率90．0％明显高于对照组22．5％,差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组患者6个月肿瘤复发率（22．5％）明显低于对照组（45．0％）,且生存率（92．5％）明显高于对照组（82．5％）,差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论对原发性肝癌患者行 TACE联合 RFA治疗,可以明显降低患者血清 AFP、CEA水平,同时增加肿瘤细胞坏死的程度,有效降低患者的复发率,延长其生存时间。     

护理干预对胃癌患者围手术期负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨护理干预对胃癌患者围手术期焦虑、抑郁及生活质量影响。方法：选择符合标准的患者85例,随机分为观察组43例和对照组42例,二者均给予常规护理,观察组在此基础上加以护理干预,比较二者护理效果。结果：入院时,两组患者SAS和SDS量表评分相似,差异无统计学意义（ P＞0．05）;出院时,两组患者SAS和SDS量表评分较入院时均下降,差异有统计学意义（ P＜0．05）,但是观察组下降幅度较对照组大,差异有统计学意义（ P＜0．05）。观察组患者出院时OLQ－STO22中吞咽困难、胃部疼痛、呃逆、饮食受限、焦虑及口干分量表评分均低于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）,味觉、身体外观及掉头发评分两组相似,差异无统计学意义（ P＞0．05）。结论：护理干预能有效减轻胃癌患者围手术期的焦虑、抑郁程度,改善患者生活质量。     

对老年性白内障手术患者加强心理护理干预的效果观察

目的：探讨老年性白内障手术患者加强心理护理干预的效果。方法：选择在我院行白内障手术治疗的93例老年患者作为研究对象,随机将患者两组,均采用常规护理,观察组则给予加强心理干预,比较两组患者心理健康状态、自尊水平、生活质量、并发症发生率及术后视力情况。结果：观察组护理后 SDS、SAS 及自尊水平均优于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组生活质量量表评分高于对照组,并发症发生率则低于对照组,两组差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组出院后两组差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：加强心理护理干预能有效改善患者心理状态,降低术后并发症发生率,对于提高手术治疗效果和改善患者生活质量均具有重要意义。     

同步放化疗联合辅助化疗治疗局部晚期鼻咽癌的疗效观察

目的：探讨同步放化疗联合辅助化疗治疗局部晚期鼻咽癌的临床效果。方法：将在我院治疗的局部晚期鼻咽癌患者56例随机分为观察组和对照组,对照组给予单纯放射治疗,观察组给予同步放化疗联合辅助化疗治疗,随访观察治疗效果。结果：治疗后观察组患者鼻咽肿瘤、颈部肿大淋巴结CR率与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。治疗后观察组1年、3年后生存率明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者治疗顺应性与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。观察纽发生3级以上急性治疗毒性反应明显高于对照纽,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：同步放化疗联合辅助化疗治疗局部晚期鼻咽癌能明显提高患者生存率,近期效果确切。     

健康教育护理干预对慢性心力衰竭患者的影响

目的探讨健康教育护理干预对慢性心力衰竭患者的护理效果。方法对82例慢性心力衰竭患者的病例资料进行回顾性分析,将以上患者随机分为观察组和对照组。两组患者均给予相同或者相似抗心力衰竭治疗。对照组患者给予常规慢性心力衰竭护理干预;观察组在对照组护理干预基础上实施健康教育：心理教育、饮食教育、生活教育、服药教育、出院健康指导。对两组患者出院后进行6个月随访,记录两组患者再入院情况和患者病死情况。结果两组患者失访率分别为2．4％、4．8％,两组失访率比较差异无统计学意义（P〉0.05）;观察组再入院率和病死率分别与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育护理干预能够显著降低慢性心力衰竭患者再入院率和病死率,有利于改善患者近期预后。     

单硝酸异山梨酯联合阿司匹林对心绞痛的治疗意义探析

目的：探讨分析单硝酸异山梨酯联合阿司匹林对心绞痛的治疗意义。方法：本次研究对象为我院2012年1月至2015年12月收治的心绞痛患者110例，随机将入选患者分为对照组和观察组，每组患者55例，两组患者均给予常规治疗，叮嘱患者和家属低盐饮食，不要劳累，平卧休息，注意营养补充。对照组患者给予单硝酸异山梨酯，观察组患者在对照组患者治疗的基础上加服阿司匹林，每天1次口服，同样治疗3个月。根据患者治疗后的心绞痛临床症状和心电图检查结果对治疗效果进行评价。结果：治疗后，观察组患者发作间隔时间明显长于对照组患者，且 P ＜0．05差异具有统计学意义；观察组患者的发作持续时间明显短于对照组患者，且 P ＜0．05差异具有统计学意义。观察组患者的显效率和总有效率明显高于对照组患者，且 P ＜0．05差异具有统计学意，观察组患者的无效率明显低于对照组患者，且 P ＜0．05差异具有统计学意义。结论：心绞痛患者应用单硝酸异山梨酯联合阿司匹林治疗临床效果显著，可有效控制心绞痛的发作次数，缩短发作时间，值得广泛应用。     

激光手术联合局部糖皮质激素治疗慢性鼻窦炎临床分析

目的：观察并探讨局部糖皮质激素治疗慢性鼻窦炎的临床疗效。方法：选取2013年1月－2014年1月进行慢性鼻窦炎治疗的200例患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,两组患者均给予鼻内激光治疗,观察组患者激光治疗后给予糖皮质激素局部药物治疗,将两组患者的临床效果进行统计及分析。结果：观察组的总有效率和显效率均高于对照组,组间比较,差异有明显统计学意义（ P ＜0．05）;观察组的无效率低于对照组组间比较,差异有明显统计学意义（ P ＜0．05）。观察组并发症发生率与复发率明显低于对照组组间比较,差异有明显统计学意义（ P ＜0．05）。结论：激光联合局部糖皮质激素药物治疗慢性鼻窦炎能明显提高临床治疗效果,减少并发症,值得临床推广应用。     

健康教育对冠心病患者治疗依从性和生活质量的影响

目的：观察健康教育对冠心病患者治疗依从性和生活质量的影响。方法：选择2013年1月至2014年3月我院心血管内科收治的冠心病患者88例,随机分为观察组和对照组,每组44例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上加用健康教育,观察比较两组的治疗依从性和生活质量。结果：与对照组比较,观察组服药依从性和生活方式依从性均明显优越,差异有统计学意义（P ＜0．05）;与对照组比较,观察组在生理功能、日常活动限制、社会功能、社会活动限制、心理健康、活力以及总分等方面均显著增高,差异有统计学意义（ P ＜0．05）。结论：采用健康教育联合常规的护理措施能够显著提高冠心病患者治疗依从性以及生活质量。     

腰硬联合与硬膜外麻醉对全子宫切除术后镇痛效果的影响

目的：比较腰硬联合与硬膜外麻醉对全子宫切除术后镇痛效果及安全性。方法：选取2013年8月－2014年8月我院收治的行全子宫切除患者104例为观察对象。按随机数字表法将入组患者分为对照组（n＝45）和观察组（n＝59）。对照组给予硬膜外麻醉,观察组给予硬腰联合麻醉。比较两组患者VAS评分及不良反应。结果：两组患者术后1h静止状态及咳嗽状态下VAS评分比较差异无统计学意义（P＞0．05）;观察组患者术后6h、12h静止状态及咳嗽状态下VAS评分均显著优于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P＜0．05）。观察组患者术后眩晕发生率显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义（16．9％ VS 4．4％）（P＜0．05）;两组患者腰痛、头痛、瘙痒、恶性呕吐等不良反应发生率比较差异无统计学意义（P＞0．05）。结论：采用腰硬联合麻醉行全子宫切除术的术后镇痛效果优于硬膜外麻醉,但应注意术后眩晕的发生。     

肺结核患者出院后电话随访健康教育

目的：提高肺结核患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力，促进疾病的早期愈合。方法：将126例肺结核出院患者分为观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育；对照组只做出院指导。结果：观察组出院9个月后未完全治愈率为12．7％，对照组为28．3％，两组比较P〈0.01，有显著性差异。结论：对肺结核患者出院后进行定期电话随访，延续健康教育，有利于提高患者的依从性和满意度，能有效提高患者的治愈率。