基层医院健康教育存在的问题及对策

健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动,核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式。     

基层医院健康教育工作中存在的问题及对策

随着医学模式的改变和人民生活水平及文化素质的提高,人们要求维护健康,寻求卫生和自我保健知识日趋迫切。健康教育作为卫生保健不可缺少的内容而受到广泛、高度的重视,在医院各种形式的健康教育如：病区卫生宣教墙、慢性病人出院前指导、     

实施健康教育存在的问题与对策

随着医学模式的改变,在临床护理工作中,健康教育也发挥着重要的作用。健康教育是以病人及家属为教育对象,使病人了解增进健康的知识并学会自我护理的技能。笔者就我院护士在临床实施健康教育中所存在的问题进行了分析,提出了相应的对策,现报告如下：     

实施健康教育存在的问题及对策

为了适应现代医院的护理模式的需求,我院实施健康教育活动,结合本院实际,主要从病人、护士等二方面开展分析,找出健康教育存在的问题,制定并落实相天措施.     

基层医院护理人员实施健康教育现状调查及对策探讨

目的:了解医院护理人员开展健康教育现状,寻求有效的改进措施,以提高护理健康教育质量。方法:自行设计调查问卷表,采用自填方式对医院120名护理人员进行调查。结果:护士对实施健康教育的自我评价满意度低;80%的护理人员未经过系统的健康教育培训;护理人员知识储备不足,护士编制不足,担心医护讲解不统一,医院对健康教育方面投入不足,健康教育程序不规范等是临床护士实施健康教育存在的问题。结论:加强对护士健康教育知识和技能培训,改善条件提高临床护理健康教育质量,规范健康教育程序。     

社区健康教育存在的问题与对策

社区健康教育是发动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区健康问题，积极参与健康教育活动，健康促进规划的制定和实施，养成良好的健康的行为方式和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平，使疾病的预防和控制在社区内完成。本文总结在社区护理健康教育的具体实施过程中存在的问题和应对措施，以提高社区健康教育的效果，有利于社区健康教育工作的开展。     

初探基层医院的健康教育

我院是综合性的基层卫生院,负责乡镇各项卫生服务工作。有2000多名社区居民和28村10000多名农民。医疗机构的不断深化改革,其所起作用也明显变化。进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设,把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段,在健康教育工作中,是我院卫生服务中心的一项重要工作内容。     

基层医院实施护理健康教育的难点与对策

整体护理作为新型的护理模式，已在我国各级医院全面实施。以满足患者需要解决患者的健康问题已成为护士工作的行为原则，同时，深入开展护理健康教育已成为在实施整体护理中不可缺少的一部分。因为，在整体护理工作中开展护理健康教育，对患者来说，它既可帮助其获得相关信息，调整其行为向健康转变；又可使患者在疾病状     

基层医院对住院病人实施健康教育的护理实践

我科对住院病人实施全方住健康教育,结合病人的实际进行因人而宜,因病而异的针对性教育。使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复知识,成为既有健康知识又有健康行为的人,同时增进了护患感情,减少了护患纠分及安全隐患。     

基层医院饮食护理存在的问题及对策

随着生物医学模式的转变，营养与饮食在疾病的康复中的作用愈来愈重要，“医食同源，药食同根”，表明营养饮食和药物对治疗疾病有异曲同功之处，故饮食护理在疾病治疗和健康重建中具有显著的积极作用。然而，根据调查发现，基层医院由于各方面的原因，护士在执行饮食医嘱中总是存在一定的困难，使饮食医嘱落实不到位，造成患者不合理的营养，从而，加重病情或影响疾病的治疗。为此，我们根据具体情况进行了现状分析，并根据存在的问题采取了一系列的措施，使饮食医嘱得以落实。     

产褥期健康教育存在的问题及对策

对产褥期健康教育中存在的问题进行了剖析,并提出了对策。     

健康教育实施过程中的问题分析与对策

健康教育的目地是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病和提高生活质量。现就其存在的问题作以下论述。1现存问题1.1护理人员知识结构水平:自五十年代起,我国护理教育以中专教育中主,1983年在某些高等院校才恢复本科教育,我院现有护士大多为中专毕业,少数通过自学考试获得大专或本科学历,应届大学本科毕业生为少数。加上继续教育的机会比较     

浅析基层医院临床用药存在的问题和对策

文章分析了临床用药存在的抗生素滥用，不适当的合并用药，试验性用药，不按时间要求用药，婴幼儿药品调配不规范，人为不合理用药等问题后，提出要通过树立正确人生观，提高素质强化管理，正确引导等措施，防止不合理用药的发生。     

社区健康教育存在的问题与对策

随着医学模式的转变和大卫生观念的确立,预防工作在整个卫生保健事业中占有重要的地位,而健康教育是初级卫生保健的首要要素,是社区护理工作的重点[1].社区健康教育是以社区为单位,社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动.其目的是发动和引导社区居民树立健康意识,关心自身、家庭和社区健康问题,积极参与健康教育活动、健康促进规划的制定和实施,养成良好的健康的行为方式和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平,使疾病的预防和控制在社区内完成.但是,我国社区护理起步较晚,处于初始阶段,还没有科学系统的理论体系.2003年2月-2006年10月笔者在社区护理工作中发现在具体实施健康教育的过程中存在着一些问题,现介绍如下.     

当前基层医院中药饮片存在的问题及对策

对当前在基层医院中中药饮片质量存在的问题进行分析,并探讨解决对策。     

基层医院糖尿病病人的健康教育

目的：通过对糖尿病患者进行健康教育,旨在使患者了解增进健康知识,提高自我保健能力,保护和促进健康。方法：对前来就诊和住院的98例患者进行调查。结果：糖尿病患者在实施健康教育后的知识水平比教育前明显提高。结论：对糖尿病病人实施健康教育,能有效控制和改善糖尿病的反复发作,明显减少病人年住院次数。     

学校健康教育存在的问题及其对策研究

学校健康教育在教育系统中占据着非常重要的地位,应该予以高度的重视.但是从目前我国健康教育的实际情况来看,还有待进一步完善,唯有如此才能充分发挥该项课程的作用,提高学生的健康状况.     

健康教育存在的问题及对策

健康教育是以病人和家属为对象，通过护理人员有计划有目标的系统教育过程，达到使病人了解增进健康知识，改变不良生活习惯，配合治疗和护理，尽快恢复健康的目的，因此开展健康教育至关重要．本文就开展健康教育存在的同题及对策浅谈如下．     

整体护理中健康教育所存在问题的原因及对策

由于护士对护理观念缺乏正确理解，人手不够，工作压力大，综合素质差，以及病人个体差异，宣教措施不力，导致整体护理中健康教育难以保持保量，要解决好这一问题，务必转变观念，增强健康教育意识，完善护士知识结构，提高综合素质，掌握好健康教育技巧，加强教育措施。     

贫困山区农村健康教育存在问题及对策探讨

目的:为了有效的在贫困山区开展健康教育,提高农村居民的预防保健意识和防病能力.方法 对陕西省略阳县21个乡镇卫生院、21个村卫生室健康教育开展情况及对2100名农村人口健康知识知晓率和健康行为形成率进行调查.结果:① 农村县乡村三级健康教育网络已经形成,但大部分形同虚设.②已经开展健康教育的乡镇卫生院为100%,按照国家基本公共卫生服务规范开展的几乎没有;已开展健康教育的村卫生室占全部村卫生室的28.6%,按规范开展的为零.③农村居民健康知识知晓率和健康行为形成率分别为51.1%和54%.结论:①山区农村健康教育工作开展情况较差,农村居民健康知识知晓率和健康行为形成率均较低;②山区农村健康教育工作流于形式,亟待规范和加强.