江苏省南通市港闸区居民健康素养干预效果分析

目的了解南通市港闸区居民健康素养现况,探索社区健康素养促进工作方法。方法以健康知识讲座、广场活动、发放健康知识宣传品等方式,对南通市港闸区15～69岁的社区常住居民进行6个月左右的健康教育工作,并在干预前后对社区居民健康素养的知识与技能进行评估。结果干预后居民的健康素养基本知识和理念知晓率提高了6.91%;生活方式与行为正确率提高了1.73%;健康技能正确率提高了18.23%。结论居民关注度高的健康问题知晓率高。实用简便的健康技能的干预效果好于日常生活方式的行为干预。     

无锡市健康生活方式指导员对居民运动干预效果评估

目的评估无锡市健康生活方式指导员对社区居民运动干预的效果,为开展居民健康行为干预工作提供科学依据。方法采用自身前后对照,比较社区居民接受健康生活方式指导员干预前后,运动相关知识、技能与行为的改变情况。结果接受干预的居民运动相关知识知晓率由69.09%提高到76.06%,技能掌握比例由33.11%提高到38.56%,休闲性锻炼比例无显著性差异,BMI指数达到标准的比例由55.98%提高到67.88%(P均0.05)。结论健康生活方式指导员对居民运动的干预能够提升居民相关的知识与技能水平,改善居民运动的效果。评估无锡市健康生活方式指导员对社区居民运动干预的效果,为开展居民健康行     

临沂市居民健康素养监测与强化干预效果评价的研究

目的为了做好中国公民健康素养的宣传普及及监测工作,分析健康素养干预的效果,探索社区健康素养监测干预方式。方法采用《2008中国公民健康素养调查问卷》;在干预活动前后两次主动入户调查;强化干预采用媒体宣传、健康知识竞赛、讲座、巡展、行为指导等方式,对临沂市15岁～69岁的社区常住居民进行为期6个月的健康干预,并对干预效果进行评价。结果居民的基本卫生知识正确率提高了16.24%,健康生活方式和行为正确率提高了11.85%,健康技能形成率提高了14.35%。结论强化干预能有效提高居民的健康素养水平,应继续加强对健康素养社区干预有效方法的深入研究。     

成都市某区居民健康生活方式相关知识与行为调查

目的为了解成都市某区居民健康生活方式相关知识和行为现状,分析其影响因素,为促进不良行为的改变提供建议。方法采用多阶段分层随机抽样方法,在成都市某区8个居委会分别随机抽取560名18岁及以上常住成年人进行问卷调查。结果被调查人群对健康生活方式的平均知晓率为62.0%,平均行为正确率为38.3%。其中健康腰围的知晓率仅为8.9%,成人正常体重指数知晓率为28.6%,成人摄油标准知晓率为21.0%;坚持每天步行10 min的人仅占29.4%,能自觉控油的人占30.3%,能做到每天摄入新鲜水果的人占33.6%。知晓率随着文化程度的增加而增加;学生的知晓率高于其他职业人群;女性的行为正确率高于男性,差异均具有统计学意义(值分别为29.79、54.65和21.79,P0.05)。结论某区社区居民健康生活方式相关知识知晓率和行为正确率较低,需要进一步丰富健康教育的层次和方法,帮助社区居民改变不良生活方式,有效防控慢性病。     

成都市金牛区居民健康生活方式知晓情况调查

目的了解成都市金牛区居民健康生活方式现状,为开展健康生活方式、健康教育与促进工作提供参考依据。方法采用全国统一的全民健康生活方式行动评估调查问卷,通过随机抽样确定调查对象后进行一对一的问卷调查。结果 85%以上的调查对象认为健康生活方式应包括合理膳食、适量运动和戒烟限酒;被调查者对平衡膳食及正常血压值范围的知晓率较高,分别达92.32%和82.46%;中等强度有氧运动判断标准,推荐的成人身体活动水平及超重和肥胖的危害的知晓率分别为7.97%、19.57%和11.74%。结论成都市金牛区居民对于什么是健康生活方式的了解达到了一定的程度,但对相关知识知晓率还较低,需进一步普及全民健康知识,树立健康理念,以逐步形成健康行为。     

创建健康社区的效果分析

目的：了解宁波市社区居民的健康一般状况的知识、行为、态度情况，并制定创造“健康社区”规划。方法：用二阶段随机抽样的方法，对宁波市澄浪、万安社区的622个居民进行问卷调查。结果：社区居民平均体质指数为21.9，一年体检率为40.0%。社区居民健康答题的平均得分为70.4分，其中高血压、糖尿病和家庭急救答题的答对率明显偏低。社区居民的吸烟率为21.3%，喝奶率为62.9%，经常参加体育锻炼的人占24.7%，对儿童的意外伤害教育率为68.5%。居民对社区的评价得分较低，而对创建“健康社区”的评价得分较高。结论：从政府行动、居民行为和生态环境3个因素入手，根据社区居民的需求确立各自的优先项目。     

成都市金牛区天回社区居民健康素养调查

目的了解天回社区居民健康知识知晓情况、健康行为形成情况和健康技能掌握情况,为社区卫生服务工作、健康教育开展提供基础资料。方法采用随机抽样方法,对天回社区15~69岁居民的健康素养情况进行问卷调查,采用Epidata3.0录入数据、SPSS17.0进行统计学分析。结果天回社区居民健康理念与基本知识的知晓率为58.87%,健康生活方式与行为形成率为50.27%,健康技能掌握率为53.04%。结论天回社区居民的健康素养整体较低,应有针对性开展社区卫生服务及加强健康教育。     

高血压知识、健康信念对食盐和烹调油摄入量影响的研究

目的评估广州市社区中老年居民的食盐和烹调油摄入情况以及高血压知识、健康信念水平,并探讨高血压知识和健康信念对食盐、烹调油摄入量的影响。方法对广州市474例社区中老年居民进行横断面调查,应用t检验、Spearman相关、Pearson相关分析和多重线性回归分析的方法对资料分别进行单因素和多因素的综合分析。结果食盐和烹调油摄入量分别为(8.5±2.6)g/人日,(24.5±7.9)g/人日,食盐和烹调油的过量摄入率分别为88.0%,52.5%,社区中老年居民的基础知识、病因知识、症状知识以及易患性认知、行为障碍认知水平比较低。食盐摄入量的影响因素包括性别,高血压家族史,易患性和健康动机,烹调油摄入量的影响因素为性别,易患性和健康动机。结论加强社区健康教育,在社区中老年居民中普及高血压知识,提高其健康信念水平,有助于培养良好的生活方式,对高血压的预防与控制具有重要意义。     

北京市西城区社区健康生活方式示范创建效果评估

目的探讨全民健康生活方式示范创建对社区居民健康知识的改变,为制定慢性病的预防和控制策略提供依据。方法抽取已完成示范机构创建工作的8家社区为项目组,抽取另外8家社区为对照组。每个社区抽75户,每户抽取1名调查对象进行问卷调查。结果创建组居民对全民健康生活方式行动本身(全民健康生活方式行动、行动口号、行动日和行动主要内容)的知晓率分别为78.8%、87.3%、53.8%和67.2%,较对照组居民知晓率(分别为61.0%、80.0%、34.8%和53.3%)明显提高(均P0.05);对健康生活方式内容的调查显示,创建组的知晓率高于对照组约15%~30%(P0.05)。结论在完成示范机构创建的社区中,居民对健康生活方式行动本身及健康生活方式内容的知晓有了明显的提高,全民健康生活方式行动示范创建对提高社区居民的健康知识水平效果显著。     

基于微信公众平台的北京市部分职工雾霾健康知识调查

目的探讨利用微信公众平台开展职工雾霾健康知识调查,测试雾霾健康教育效果,提升职工对雾霾健康防护的知识和技能。方法于2015年11月设计雾霾健康知识题库,包含基本知识、健康影响和防护措施三类内容,基于微信公众平台开发在线答题系统,在北京市组织环境健康领域的专业研究机构和普通行政机构共两个机构的职工参与答题。结果共有243名职工参与本次活动,参与率为51.9%,答题正确率为93.1%;两个机构职工之间的总答题正确率、不同内容及不同年龄段的答题正确率差异均无统计学意义(P0.05);参与调查的所有职工不同内容之间、不同年龄段之间答题正确率差异均无统计学意义(P0.05)。结论环境健康领域专业机构及普通行政机构职工均对雾霾健康知识有很高关注度,雾霾健康教育效果良好;使用微信公众平台可以便捷地开展健康教育及健康知识调查。     

深圳市福田区梅亭社区居民健康知识与健康行为调查

目的了解梅亭社区居民健康知识的认知程度和健康行为的形成情况,为创建健康社区提供科学依据。方法对社区年满18周岁的居民采用机械抽样方法进行问卷调查,共抽取846例。结果梅亭社区居民的平均健康知识知晓率和健康行为形成率分别为68.9%和59.5%。女性健康知识知晓率和健康行为形成率比男性高,户籍人群健康知识知晓率和健康行为形成率比非户籍人群高,文化程度的高低与健康知识知晓率和健康行为形成率呈正相关。结论在梅亭社区开展创建健康社区活动中,要充分考虑性别、户籍、文化程度等因素对社区居民接受健康知识、健康行为形成过程的影响,针对不同人群制定切实可行的健康教育工作实施方案,以提高社区居民的健康素养。     

成都市社区人群艾滋病健康教育效果评价

目的　了解社区人群对艾滋病知识的知晓情况 ,评价健康教育的效果。方法　采用分层整群抽样方法 ,对成都市金牛区 4 2 8名社区人群进行艾滋病健康教育 ,采用问卷法 ,对干预前后的结果进行评价。结果　健康教育之后 ,社区人群艾滋病相关知识的正确率显著提高 ,健康教育次数越多 ,正确率越高 ,受教育程度越高 ,正确率越高。结论　健康教育有助于提高社区人群对艾滋病的认知水平 ,但一次教育不足以改变人们的固有观念 ,应常抓不懈 ,以减缓艾滋病由重点人群向一般人群的传播     

对社区居民开展健康教育干预的效果评价

[目的]探讨社区健康教育措施的效果。[方法]2006年．在泰安市泰山区抽取财源办事处七里铺社区．对全部18岁以上居民采用语言教育、文字教育、形象化教育和电化教育进行有关膳食结构与行为生活方式为内容的健康教育干预,比较干预前与干预后人群有关知识的知晓率。[结果]干预对象干预前后,对健康四大基石的平均知晓率分别为44．25％、73．78％（P〈0．01）,对13种一般健康知识与常见不良行为的平均知晓率分别为28．45％、72．62％（P〈0．01）,对10种常见病危害性的平均知晓率分别为32．89％、70．60％（P〈0．01）。[结论]社区健康教育可以明显提高社区居民健康保健知识水平。     

吴忠市利通区居民健康知识行为调查

目的了解吴忠市利通区城乡居民健康知识行为水平,为有针对性的开展健康教育提供依据。方法采用自行设计的问卷,对吴忠市利通区城乡居民进行抽样调查。结果本次调查的604名城乡居民,慢性非传染病知识知晓率为63.5%,传染病知识知晓率为63.7%,卫生行为形成率36.1%。不同人群健康知识、行为水平与职业、性别、年龄、文化程度等有着密切的关系。结论应针对不同人群健康,采用不同的健康教育策略。要充分发挥社区卫生服务站的作用,加强健康相关行为干预。     

青羊区居民健康素养相关知识行为调查

目的了解成都市青羊区居民掌握健康素养知识技能的基本情况。方法采用问卷调查方法,对1020人进行调查。结果本次调查对象的健康知识知晓率为62.8%,健康行为形成率为58.3%。结论还需向广大群众进行宣传教育和行为干预,逐步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。     

江苏省中老年居民骨质疏松知识和相关行为调查

目的了解江苏省中老年居民预防骨质疏松健康知识现状及相关行为情况,为开展社区骨质疏松健康教育工作提供参考依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,用自行设计的问卷对5 537名社区中老年居民进行问卷调查。结果居民骨质疏松相关知识的知晓率较低,对骨质疏松的表现、易患人群、有助于预防骨质疏松的膳食、绝经后妇女和老年人每日钙摄入推荐量的知晓率依次为6.23%、1.61%、3.16%和2.98%。知识得分40~49岁组得分高于50~59岁和60~69岁组,差异有统计学意义;男性得分略高于女性;文化程度越高,得分越高;脑力劳动者得分高于体力劳动者(P均0.01)。居民中与骨质疏松相关不良饮食习惯和缺少运动的比例较高。结论社区中老年居民骨质疏松相关知识知晓率有待提高,应将老年人、妇女、低学历人群和体力劳动者作为开展骨质疏松健康教育的重点人群。     

深圳市罗湖区居民健康需求和健康素养现况调查

目的通过对社区居民的健康需求和健康素养状况等现况调查,为制订社区居民健康教育措施提供依据。方法采用全市统一设计问卷．调查内容包括社会人口学特征、健康需求、健康知识、健康行为和健康技能的掌握程度,通过SPSS11．5统计软件进行统计学分析。结果①居民健康知识的总体知晓率为80．9％,健康基本行为的总体形成率为74．9％,基本健康技能的总掌握正确率为68．6％。文化程度高的人群健康知识和健康技能的掌握程度较好;②女性对健康行为的掌握程度要好于男性：③深圳户籍人群健康知识和健康行为掌握要好于非深圳户籍的人群;④年轻人健康行为形成和健康技能的掌握程度情况低于大年龄组。营养知识、伤害处理、健康“四大基石”知晓率偏低。参加锻炼习惯、睡眠保障的形成率比较低。居民较关注有关慢性病防治、传染病防治以及伤害急救的健康知识需求。结论针对居民的经济水平、文化背景、兴趣爱好和健康需求等开展能被居民接受和理解的健康教育活动。     

广东省佛山市南海区健康村村民健康知识与行为调查

目的了解佛山市南海区健康村村民的健康知识、健康行为及对健康村建设的满意度和相关影响因素,探讨发展方向。方法采取方便抽样方法,在南海区抽取2个自然村,自行设计调查问卷进行入户调查。结果村民一般健康知识知晓率为70.5%,健康行为正确率为61.1%,生殖健康知识知晓率为58.0%,对健康村建设工作总体满意度为82.4%,对满意度影响最大的是健康村概念理解和宣传教育。结论村民健康知识和行为水平较低,应加强相关知识的健康教育。同时应对影响满意度的问题进行教育,使村民能正确了解相关知识。     

兰州市七里河区居民健康知识和行为 素养现状及其影响因素

目的:了解兰州市七里河区居民的健康知识和行为素养现状及其影响因素,为制定提高成人居民健康文明生活方式的干预措施提供参考依据。方法:于2017年12月1日—12月31日采用多阶段整群抽样的方法从兰州市七里河区39个社区和18个村中抽取5000名成人居民进行问卷调查,定性资料用率或构成比表示,用卡方检验进行组间比较,运用logistic回归进行多因素分析。结果:七里河区居民健康知识知晓率为53.47%(95%CI:53.45%,53.49%),健康行为形成率为47.36%(95%CI:47.34%,47.38%)。logistic回归分析显示:地区、年龄、文化程度、年收入和职业为健康知识素养影响因素,年龄、性别、职业和健康知识得分为健康行为素养影响因素(OR>1,P<0.05)。结论:该区居民健康知识知晓率与健康行为形成率较低,应加强老年人及文化程度较低居民的健康知识普及,引导居民形成健康的行为素养。     

菏泽市牡丹区社区对外省籍暂住人口预防艾滋病健康教育的效果分析

[目的]探讨社区对外省籍暂住人口开展艾滋病预防知识健康教育的效果。[方法]2009年13月,在菏泽市牡丹区选择1个社区,于暂住人口管理时增加了预防艾滋病健康教育内容,于宣传教育前后分别调查艾滋病知识知晓情况。[结果]健康教育前调查232人,教育后调查181人。9项艾滋病知识知晓率,教育前为64.89%,教育后为96.50%（P〈0.01）。各项艾滋病相关知识知晓率教育后均比教育前有大幅度提高（P〈0.01）。[结论]社区开展暂住人口健康教育活动,能在短时间内提高艾滋病知识知晓率。