影响糖尿病病人自理能力的因素及护理对策

目的了解影响糖尿病病人自理能力的因素。方法对80例2型糖尿病病人进行调查分析。结果糖尿病病人的年龄、文化程度、职业、病情轻蘑、对疾病的认识、自我护理态度以及家属对病人的关心程度勺病人的自理能力相关。结论糖尿病病人克服自理能力局限性的关键在于有针对性地确立教育目标，制订教育内容，激发糖尿病病人的学习动力。强化护士的教育意识，提高自身素质，从而使病人自理能力的潜力得到最大发挥。     

门诊开展糖尿病教育的效果评价

目的 探讨糖尿病教育对糖尿病病人的知识水平，自我管理能力和糖代谢水平的影响。方法 对167名患Ⅱ型糖尿病的门诊病人进行比较分析。其中，接受糖尿病教育81人（A组），教育方法为集体讲座和个别指导相结合；未接受糖尿病病教育86人（B组）。以问卷形式了解两组病人对糖尿病知识的掌握情况和自我管理情况，同时，对两组病人一年来的糖代谢水平进行比较。结果 A组病人糖尿病知识合格率，自我管理技能掌握率和糖代谢水平明显优于B组（P＜0．05）。结论 糖尿病教育可提高病人的糖尿病知识和技能水平，在对糖尿病病人的管理和病情控制中起着非常重要的作用。     

糖尿病患者自我管理现况调查

目的了解糖尿病病人自我管理现状，为加强糖尿病患者健康教育提供科学依据。方法采用问卷式调查及查阅病例方法，对697例糖尿病病人自我管理及糖尿病相关知识知晓情况进行调查。结果1a之内不监测病情的病人高达47．20％：血脂标准、糖化血红蛋白标准、糖尿病营养治疗原则、科学运动方式知晓率分别为6．5％，5．5％，30．3％和21．8％。不同职业糖尿病病人中。干部患并发症比例最高（29．52％），农民最低（3．59％）。结论糖尿病病人自我管理状况欠佳，糖尿病知识知晓率低，应加糖尿病患者的健康教育，提高自我管理水平。     

金华市社区糖尿病综合防治管理模式探讨

目的：评价糖尿病社区综合防治管理效果。方法：通过设立试点社区和对照社区开展综合防治管理一年半以后，对病人的发现率，对病人和病人家属知信行情况改变以及病人家属对病人的督导率的改变和社区糖尿病管理率的变化进行考评。结果：社区糖尿病的发现病人数（率），社区卫生服务站的糖尿病建档人数和病人管理率，病人和家属的糖尿病防治知识的知晓率，家庭成员对病人督导率均提高，病人生活方式有所变化，病人的规范服药率明显提高。在试点社区和对照社区之间的差异显著。结论：“以卫生行政部门为领导，疾病预防控制机构为中心，医疗机构为诊疗支撑，社区卫生为服务平台，患者家庭为辅助”的社区糖尿病综合防治管理模式有一定效果。     

100例糖尿病病人现状分析与对策

目的 了解糖尿病病人的现状，研究其防治对策。方法 对糖尿病病人采取现场问卷形式。结果 糖尿病病人对自己所患疾病知识缺乏，不能配合治疗，导致并发症多，生活质量差。结论 做好三级预防，可减少糖尿病发病率和并发症，切实有效地提高患者的生存质量。     

糖尿病人全血锌铜变化的初步探讨

用原子吸收光谱仪对４５名糖尿病病人及５５名对照病人的全血中微量元素锌、铜进行了测定，结果表明，糖尿病组的锌浓度低于对照组，而铜则高于对照组，经ｔ检验差别有显著意义（Ｐ＜０．０１）。提示糖尿病病人存在微量元素代谢的紊乱。病人全血中锌、铜的测定对糖尿病病人的病情及病程的估计具有一定的参考价值。     

糖尿病病人饮食行为及其与并发症关系的研究

目的了解糖尿病病人饮食行为，分析饮食行为与糖尿病并发症的关系，提出改变不良饮食行为对策。方法采用询问法对糖尿病病人进行膳食调查、饮食行为以及并发症调查。结果697例糖尿病病人超重和肥胖者占66．14％，并发有高血压、高血脂、神经病变、脂肪肝的病人分别为48．64％、42．90％、38．31％、36．44％。年龄、病史、BMI为糖尿病并发症的危险因素，膳食因素中奶类为保护因素，饮食行为中每习增加餐次可以降低糖尿病并发症发生的危险。结论糖尿病病人饮食行为影响糖尿病并发症的发生发展，应倡导控制体重，科学、合理、健康的饮食行为。     

糖尿病与营养支持

糖尿病是一种碳水化合物、蛋白、脂肪代谢紊乱的疾病，不良的血糖控制与糖尿病并发症显相关，并严重影响病人的生命质量而成为致残、致死的主要原因。很多病人在糖尿病治疗中需要进行营养支持，本对糖尿病病人营养支持的时机、原则、支持方式的选择以及营养过渡中需要注意的问题进行总结，加强血糖及生化指标的监控，防止血糖过高或过低而引起糖尿病急性并发症，利于病人早日康复。     

及早发现糖尿病肾病

糖尿病是中老年人的常见病。约20％～30％的糖尿病病人可出现肾脏并发症，即糖尿病肾病。糖尿病肾病的发病机制尚未完全明了，但是许多研究表明其发病与长期糖代谢紊乱密切相关。如能将血糖稳定控制于正常水平，多数病人将能阻止或延缓糖尿病肾病的发生。另外，糖尿病肾病的发生也受遗传因素影响，糖尿病肾病病人的家族聚集性及不同种族间发病率的差异，均提示了这一遗传作用。     

2型糖尿病血清C反应蛋白及血白细胞变化

为研究2型糖尿病病患者炎狂因子C反应蛋白（CRP）及血WBC变化，作者选择健康成人45例，高血压病人36例，2型糖尿病病人74例，测定各组人群CRP及WBC水平在各组人群中的差异。结果表明，2型糖尿病病人炎症介质水平明显升高，2型糖尿病存在炎症反应。     

刚得糖尿病，您该怎么办

刚确诊糖尿病的病人，一般可以分成两大类：一类是满不在乎，另一类是精神高度紧张。有些疾病的症状比较明显，看得见摸得着。而糖尿病则不同，绝大多数2型糖尿病病人都没有什么明显的症状。除非病人的血糖非常高。才有“三多一少”的症状，这就容易导致病人的忽视。还有的病人得知此病是终生性疾病后，惶惶不可终日，吃不香睡不着，时刻高度紧张。     

胰腺癌的早期表现糖尿病

危险因素：不良生活方式＋糖尿病 胰腺癌的发病与吸烟、过量饮酒，嗜食高脂肪、高能量、熏烤煎炸食品及腌制食品、肥胖、糖尿病、慢性胰腺炎以及职业环境暴露密切相关。统计表明，40％的胰腺癌病人在确诊时可伴有糖尿病，突发糖尿病又无家族史的病人更需要警惕胰腺癌。最近有研究证实，与正常人相比，新发糖尿病病人在糖尿病发生的最初3年内．患胰腺癌的概率提高了8倍。     

重视糖尿病教育与心理治疗

就目前的医疗水平和对绝大多数患者而言，糖尿病是一种终身性疾病。这就要求病人具备与糖尿病终身相伴的知识和能力。掌握了这些知识和能力，病人就能够控制好病情，像正常人一样生活、工作或学习。因此，糖尿病病人在采用药物治疗前，应首先参加糖尿病教育，并进行心理及生活方式的调整。     

应用临床路径对社区糖尿病人实施健康教育

健康教育是社区护理的一项重要内容，同时也是预防糖尿病并发症，降低糖尿病致残率的一项重要措施。如何使健康教育达到最佳效果，以满足糖尿病病人对健康知识的需求，迄今没有一种公认的模式。为探讨社区糖尿病病人最有效的健康教育方法，2007年7月至2008年7月，我们对社区医疗服务站做输液治疗的81例糖尿病病人应用临床路径实施健康教育，效果满意，现报告如下。     

录像在农村防治糖尿病教育中运用的效果观察

高质量的糖尿病及其并发症治疗取决于对糖尿病病人的教育，我们运用录像形式对农村糖尿病病人进行糖尿病教育取得了显著效果，现报道如下一、对象１、选择农村糖尿病患者共７４人，其中男性３１人，女性４３人，平均年龄６５．１６ｆ１２．１８岁，已知病程２．７３上２５...     

糖尿病患者的心理分析及护理对策

糖尿病是终生性的慢性疾病，这对于糖尿病患者来说是一个难以接受的现实，将严重影响病人的情绪。由于对个人健康的关心及糖尿病各种并发症的困扰，病人出现悲伤，表现为悲伤的不同时期：气愤、否认、恐惧、抑郁、接受。病人心理变化非常复杂，由于这些不良心理反映，会给诊疗带来负面的影响。为了使病人配合好诊疗工作，护理人员要针对不同病人的实际情况，运用语言沟通、微笑服务、而心倾听和非语言交流等手段，做好心理护理，协助治疗，提高糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病肾病治疗与预防

糖尿病病人长期血糖得不到控制，将会面临许多并发症的困扰，这是医生与许多糖尿病知识掌握得较好病人的共识。     

血糖测定方法研究进展

据世界卫生组织估计，全世界目前有超过1．5亿糖尿病病人，我国糖尿病病人人数已超过5000万，是世界上糖尿病人数最多的国家之一。并且以每年150万-200万的新增病人数迅猛上升，糖尿病已成为发达国家中继心血管病和肿瘤之后的第三大非传染性疾病，因此，积极防治糖尿病显得十分重要。     

糖尿病患者对健康教育知识需求的探讨

糖尿病是一种威胁人类健康的严重疾病，据1996年调查的全国60岁以上人群发现，糖尿病的发病率超过11．3％。其各种并发症已成为病人致残和死亡的主要原因。糖尿病是终身难愈性疾病，但若积极防治，把病情控制在最佳状态，同样可以保持正常的工作和生活方式，避免严重并发症。糖尿病及其并发症的治疗取决于对糖尿病病人的健康教育，而糖尿病病人对健康知识及健康需要的认知，是一项保健及预防活动能否取得成功的决定性因素。     

糖尿病病人围手术期处理

目的总结糖尿病病人围手术期的处理体会。方法回顾分析新乡市第四人民医院10年来实施外科手术的320例糖尿病病人的临床资料。结果死亡16例，占5％；术后切口感染46例，肺部感染4例。结论高度重视围手术期患者糖尿病的处理，强调围手术期使用普通胰岛素治疗，以确保糖尿病病人能够平稳度过手术期。