抓住整体护理的几个薄弱环节

我院心内科实施整体护理近3年来,在护理哲理、护士职责与评价、标准护理计划、病人教育标准计划等各个环节中,皆以护理程序为框架,环环相扣,整体一致,护理工作取得了显著的成绩.由于我们注重抓住一系列薄弱环节,如重新学习整体护理理论,重视健康教育、转变工作模式,优化出入院流程等,切实做到一切以病人为中心,进一步深化了整体护理,摸索出一套适合中国国情的整体护理模式.护理人员综合素质及工作自主性显著提高,职业成就意识明显增强,从而赢得了病人、家属乃至全社会的信任与尊重.     

建立系统化整体护理模式病房的体会

建立系统化整体护理模式病房的体会魏俊我院呼吸内科病房自１９９４年９月建立了系统化整体护理模式病房，在护理哲理、护士职责与评价、标准护理计划、病人教育标准计划，各种护理表格书写及临床业务护理评价等各个环节中，皆以护理程序为框架，环环相扣，整体协调一致，...     

24小时标准护理计划在乳腺科护理中的应用

24小时标准护理计划是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式。依据每日标准护理计划，为一类特殊病人所设定的住院期间进行健康教育的路线图或表格。利用该计划可满足病人在疾病发生、发展、转归过程中健康教育的需求，我科自实施24小时标准护理计划以来，病人的平均住院日明显缩短，医疗费用减少，病人与家属可预知本科护理常规、检查项目、治疗项目。护理手段的规范化，使护理质量大为改进，病人能够积极配合护理工作，满意度有明显提高。     

我国实施系统化整体护理的难点与对策

系统化整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节乐统化的工作模式。系统化的体系主要包括护理程序在内的护理哲理，护士的职责与行为评价、病人入院及住院评怙、标准护理计划、标准教育计划及护理品质保证等项目。这些项目通过护理程序这种科学解决问题的工怍方法，形成环环相扣的网络系统．对病人实施有效的整体护理，具有科举性．先进性和极大的可行性。     

病房实施整体护理的探讨

系统化整体护理简单地说，它是一个以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地用于临床业务和管理的工作模式。系统化整体护理以“护理程序”为核心，按护理程序的科学、系统的工作方式，为病人处理健康问题，实施有效的整体护理。这个“系统化”的特色是在护理哲理，护士职责与评价，人员组成，标准护理计划，标准教育计划，护理表格的书写等等各个环节中，均以护理程序为框架，环环相扣，系统的协调一致，[第一段]     

加强模式病房建设 实现三个根本转变

结合医院特点，提出了加强模式病房建设的根本任务是实现护理观念、护理工作模式和护理管理模式的同步转变，观念转变是前提，工作模式转变是目标，管理模式转变是保障。作者介绍了该院从规范护士行为入手，建立按护嘱工作，助理护士与护士相互协作，根据病人需要实施健康教育和按标准护理计划进行班班评估的工作模式；在管理模式转变中，建立以病人为中心的排班机制，以护理记录为依据的质量控制和整体护理指标管理机制。     

浅谈在医护管理中如何促进整体护理的几点体会

整体护理就是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。其体系应该包括护理程序在内的护理哲理、护士职责与行为评价、病人人院及住院评估、病人标准护理计划及标准护理教育计划、护理记录和护理品质保证等内容。整体护理的目标是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育。     

在整体护理中推行标准化服务之我见

整体护理工作的开展对护理专业水平和护理质量的提高起到了较好的促进作用 ,但整体护理在围绕“以病人为中心” ,完善服务功能上 ,还有许多值得研究和探索的课题。笔者从农村基层医院整体护理开展的实践中感到 ,要围绕“以病人为中心” ,完善整体护理的服务功能 ,除制定和执行标准护理计划、标准健康教育计划外 ,以下几方面的工作需要真正到位。1　提高全院参与管理的意识 ,管理措施要到位整体护理工作 ,绝非是护理部门和护理单方面的专业工作 ,而是医院工作的一个重要环节 ,是医院“以病人为中心”服务模式在护理工作中的主要体现。整体护…     

临床护理路径在健康教育中的应用

临床护理路径是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式,依据每日标准护理计划,为病人所设定的住院期间进行健康教育的路线图或表格[1]。我科自2011年5月将临床护理路径应用于病人的健康教育中,使健康教育标准化、制度化,一方面使护理工作进一步规范化,护理质量得到进一步提升;另一方面可以加深病人对健康知识、疾病治疗和预后等若干问题的认识,能够更好地配合护理工作,取得了满意效果。     

健康教育在老年腹部外科中的应用

1995年我国 60岁以上老人已占全国总人数的 9 5 % [1] 。老年患病率亦逐年增高 ,由于老年患病的特殊性 ,开展健康教育成为保证实施整体护理的重要环节。我们使用标准教育计划 ,运用护理程序开展健康教育 ,在患者康复中发挥了重要作用。现将我们的做法介绍如下。1　制定健康教育计划为了保证教育工作切实可行 ,合理安排教育时间 ,提高教育质量 ,我们根据教育项目和内容制定标准健康教育计划。2　教育方法新的医学模式和整体护理模式 ,要求我们“以病人为中心” ,老年人由于其心理精神因素、社会因素、自我保健因素等综合原因 ,对接受教育的程…     

系统化整体护理中面临的新问题

随着现代科学技术的发展和社会的进步，医学模式从以疾病为中心的单纯生物医学模式转化为生物、心理、社会医学模式。为了提高护理质量，不断满足人们对护理的要求，与国际护理专业接轨，对病人实行系统化整体护理已在我国的大中城市开展。系统化整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地用于临床业务和管理的工作模式。主要包括护理哲理、护士的职责与行为评价、病人入院及住院评估、标准护理计划、护理记录和护理品质等内容。由于护理范畴扩大，护理工作面临着以下几个新问题。1护理人…     

临床护理路径在慢性胆囊炎胆结石病人健康教育中的应用

随着医学科学发展,人们的健康意识不断提高,病人健康教育要求越来越高,传统的健康教育模式已不再满足病人需求.临床护理路径(CNP)是整体护理的一种工作模式,是整体护理的深入,是针对某一疾病,以时间为横轴,以入院时的指导,接诊时的诊断、检查、治疗、护理、饮食指导、活动教育、出院计划等理想护理手段为纵轴,制成一个日程表[1,2].     

健康教育在临床护理工作中的应用

随着生物医学模式向生物-社会-心理-社会医学模式的转变,护理工作也与之相适应,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转化.健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动.我科自开展整体护理以来,加强健康教育宣传,使病人在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心和疾病的康复.具体做法如下.     

系统化整体护理中实施标准教育计划的探讨

系统化整体护理的基本概念是以新的护理观为指导,以护理程序为核心,以病人为中心,系统地整体地进行护理服务和护理管理。标准教育计划作为医院内对病人或家属实施健康教育的一种形式和整体护理的重要组成部分已纳入护理规程,标准教育是以医院为     

临床护理路径在骨科护理中的应用

临床护理路径是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式。依据每日标准护理计划 ,为一类特殊病人所设定的住院期间进行健康教育的路线图或表格[1]。利用该路径可满足病人在疾病发生、发展、转归过程中健康教育的需求 ,我科自实施临床护理路径以来 ,病人的平均住院日明显缩短 ,医疗费用减少 ,病人与家属可预知本科护理常规、检查项目、治疗项目。护理手段的规范化 ,使护理质量大为改进 ,病人焦虑程度明显下降 ,能够积极配合护理工作 ,满意度有明显提高。1　临床护理路径的形式　　临床护理路径以表格的形式出现 ,由护理小…     

系统化整体护理的初探

“整体护理是一种以服务对象的开放性整体为问题思考框架的临床护理模式,它是从以疾病护理为中心的模式改变而来。整体护理以“人”为中心变“封闭式”护理为“开放式”护理,它强调人与环境的相互影响。 护理的整体性是指护理应该把病人看作是社会的、文化的、生物的、心理的人,即应用自然科学和社会科学于生命科学之中。 系统化整体护理是指以新的护理观为指导,以护理程序为核心,系统地、整体地进行护理服务和护理管理的模式。 护理程序本身就是一种符合逻辑的科学的解决问题的程序,按护理程序框架做护理工作就是一个系统工程。 系统化整体护理要求护理服务哲理、护士职责与评价、人员组织结构、护理标准、计划、病人示教标准、临床护理表格及书写记录方式等,均能以护理程     

浅谈整体护理模式病房建设

整体护理,是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。其整个体系包括根据护理程序在内的护理哲理,护士职责与行为评价,人员的组织结构,病人标准护理计划和标准教育计划,护理记录和护理品质保证等内容。     

实施整体护理，健康教育是关键

目前，我国正在进行护理工作改革，从以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了护理工作单纯执行医嘱而忽视病人要求的护理模式。实施整体护理，健康教育是关键。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。抓好健康教育，是落实整体护理后病人反应较为满意的护理工作内容之一，是影响护理质量的重要因素。     

肾病专科整体护理微机管理系统的设计与应用

为在整体护理临床应用中引人计算机技术,使之达到科学、高效率的目的,本课题开发“肾脏病专业整体护理计算机管理系统”工作软件,并全面应用于实际工作,制定个体化护理计划、健康教育书面指导、完成整体护理模式病房各项质控工作、病人档案资料管理等方面。该系统能够满足专业化、科学化管理,多因素综合分析,准确报告结果的要求,达到了促进护理质量提高,显著提高工作效率和目的,     

眼科健康教育计划单的临床应用体会

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理的模式已从以疾病为中心的功能制护理，转向以病人为中心的整体护理，而健康教育是整体护理的基础，并已贯穿在患者入院到出院的各个环节。为保证住院患者健康教育工作的落实，提高健康教育质量，去年9月份我院根据眼科病人的实际情况，设计了眼科健康教育计划单并应用于临床，收到满意效果，现把我科238名住院患者应用眼科健康教育计划单的临床应用体会汇报如下。