急诊护士掌握灾害救治知识的现状调查及相应对策

目的 调查急诊护士掌握灾害救治知识的现状并提出相应的对策。方法 采用白行设计调查问卷对急诊护士掌握灾害救治知识的情况进行调查，内容包括：一般资料、灾害救治相关经验、掌握灾害救治相关知识程度、学习需求及途径。结果 大多数护士未参加过灾害应急救治工作；灾害救治知识的掌握正确率不高；职称、学历高的护士掌握灾害知识的程度高些，知识掌握与工作年限无关；90％以上的护士认为有必要且希望获得灾害救治知识的培训。结论 护理管理者应转变观念。加强平时灾害救治知识的培训。以提高急诊护士应对灾害的能力。     

急诊护士心理健康状况调查分析及对策

【摘要】 目的 了解急诊科护士的心理健康状况,分析影响因素,提出相应护理对策,以指导护理管理工作。 方法 采用症状自评量表（SCL-90）对我院的急危重症科的护士进行问卷调查。 结果 急诊科护士的心理健康状况不良,不同学历、职称、年龄的护士存在差异,尤其是在人际关系、焦虑、抑郁方面。结论 应采取切实措施,避免长期紧张源的刺激,缓解急诊科护士心理压力,维护急诊科护士的身心健康,培养和造就一批具有合格心理素质的急诊护理队伍。     

军队与地方医院急诊科护士灾害救治知识掌握现状调查

目的了解军队与地方医院急诊科护士掌握灾害救治知识的现状。方法采用自行设计调查问卷对北京市军队和地方各3所综合性医院的198名急诊科护士进行调查。结果军队医院急诊科护士掌握灾害救治知识程度高于地方医院急诊科护士;在灾害救治经验方面较地方医院护士缺乏;军队和地方医院急诊科护士接受急救技术培训方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论军队和地方医院急诊科护士灾害救治知识培训和掌握知识程度均需加强,尤其应加大对军队医院急诊科护士灾害救治知识的教育力度,重点进行技术培训和战伤知识学习,以提高其应对灾害的救护能力。     

心脑血管及急诊护士对急诊高血压知识的认知现状

目的了解心脑血管及急诊护士对急诊高血压的认知现状,并分析其影响因素。方法2019年2-3月,便利抽样法选取某三级甲等医院心脑血管及急诊的150名护士为研究对象,采用自制调查问卷对其一般资料、急诊高血压相关知识、接受培训意愿进行调查。结果护士急诊高血压认知现状总分为(63.27±12.92)分。不同年龄、本科室工作年限、现学历、职称、能级的护士,其对急诊高血压认知差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论护士急诊高血压总体认知水平整体偏低,医院应尽快完善急诊高血压相关培训体系,以提高护士的认知水平。     

急诊护士实施健康教育的现状、态度和知识的调查分析

目的 了解急诊健康教育的现状及急诊护士的健康教育知识和态度，分析急诊护士健康教育能力知识的有关因素。方法 采用自制问卷调查表对8家二级甲等医院203名急诊护士进行问卷调查。结果 口头讲解、个人形式的健康教育最常用，能正确认识健康教育作用的急诊护士仅占26．6％。急诊护士最缺乏和希望得到培训的为专科知识和心理学知识、护士健康教育培养及考核制度薄弱，学历和参加健康教育培训与实施健康教育的态度、能力呈正相关。结论 提高护士学历层次加大健康教育培训力度，建立健全护理健康教育实施管理体系是健康教育切实有效的关键所在。     

外科护士营养知识现状调查分析与对策

目的：了解外科护士营养知识的掌握和应用情况，更好的为外科患者进行饮食指导、营养咨询和效果评价。方法：对32所医院416名外科护士进行问卷调查。根据存在问题进行分析采取有效对策，如制定鼓励政策；健康教育系列软件的开发与应用；汲取循证护理的观点和方法，将营养知识的普及和教育融入整体护理中等。结果：调查结果显示外科护士营养知识再教育的机会少；患者对营养知识的需求越来越高;外科护士希望多种途径更新营养知识。结论：在新的护理模式中，加强外科护士营养知识教育对拓宽护士思维，引导患者健康的生活方式，提高机体抗病能力，减少并发症的发生，促进疾病早日康复具有极其重要的意义。     

上海市三甲综合医院急诊护士灾害准备度现状调查研究

目的 探讨上海市三甲综合医院急诊护士灾害准备度现状,分析其影响因素。 方法 在上海市三甲15家综合医院选取425名急诊护士,采取目的抽样方法,于2019年9月至2020年1月运用微信二维码方式网络调查进行研究。 结果 上海市三甲综合医院急诊护士灾害准备度得分处于中等水平,得分最低的维度是灾后管理能力,其中影响灾害知识得分的因素有年龄、最高学历、有无参与灾害课程培训,影响灾害技术得分的因素有工作年限、有无参与灾害课程培训、学历,影响灾后管理得分的因素有：年龄、职称、最高学历和有无灾害救援经验（P<0.05）。 结论 根据上海市三甲综合医院急诊护士灾害准备度得分情况,应针对各类不同灾害如传染病、多发伤、火灾、地震等制定多样化的培训方案,加强灾后管理能力培训,为不同灾害做好人力储备。     

急诊护士精神压力分析及对策

随着急救医学的迅猛发展，急救护理也随之发展壮大。急诊护士所面临的职业应激与精神卫生问题更加突出。我们对30名急诊护士精神压力产生的原因进行了调查。现就发生原因及对策报告如下。     

急诊护士心理压力的分析与对策

目的探讨急诊护士心理压力状况及其缓解压力的对策。方法采用症状自评量表（SCL-90）对本院63名急诊科护士进行测试，并与国内常模比较。结果63例急诊护士在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感及SCL-90阳性项目数得分显著高于国内常模（P〈0．05）。结论急诊护士存在心理压力，应从社会环境和护士的自我素质等方面进行调整缓解，以提高生活和工作质量.     

急诊科护士掌握急救知识和技能的现状分析及对策

目的了解急诊科护士对急救知识、技能的获取途径、掌握现状及学习需求 ,探讨影响其业务素质的因素以及对急诊科护士进行继续教育的意义和实施方法。方法采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。结果急诊护士的平均知识得分为 71 .95± 1 0 .75 ,但作为急诊中坚力量的年轻护士平均知识得分不尽如意 ,说明急诊科护士整体素质有待于进一步提高 ,原因可能与缺乏系统的岗位培训有关。不同级别医院知识得分差异不显著。结论急诊科护士急救知识技能的总体水平需进一步提高 ,低护龄护士毕业后教育工作应引起高度重视。急诊科护士的继续教育应结合医院实际、针对薄弱环节开展     

A national survey of prevalence of cardiopulmonary resuscitation training and knowledge of the emergency number in Ireland

Aim

The aim of this survey was to establish prevalence of cardiopulmonary resuscitation (CPR) training within the last 5 years and reasons preventing training and initiation of CPR in Ireland as well as awareness of the emergency numbers.

Methods

An in-home omnibus survey was undertaken in 2008 with quota sampling reflecting the age, gender, social class and geography of Ireland.

Results

Of the 974 respondents, 23.5% had undergone CPR training in the previous 5 years with lower social class and age 65 years and older significantly less likely to be trained. The workplace was both a major source of awareness as well as training for those trained. In the untrained group lack of awareness of the need for CPR training was the most significant reason for non-training. Cost was not cited as a barrier. 88.9% of people gave a correct emergency number with geographical variation. Notably, the European emergency number 112 was not well known.

Conclusion

Previous Irish and American population targets for CPR training have been surpassed in Ireland in 2008. New internationally agreed targets are now required. Meanwhile older people and those in lower socio-economic groups should be targeted for training. Awareness of at least one emergency number is very high in Ireland. Some geographical variation was found and this should be studied further.     

临床护士对氧疗安全认知的现状调查

目的了解临床护士对氧疗安全的认知情况,为制订相关培训方案提供参考。方法采用便利抽样法,于2019年5月4日—6月30日采用自行编制的问卷对来自30个省市200所医院的2 789名护士进行调查,调查内容包括氧疗医嘱内容及实施人员、氧疗目的和适应证、氧疗评估、氧疗实施等。结果共收回问卷2 789份,其中有效问卷2 719份,有效问卷回收率为97.49%。87.75%的护士认识到应根据医嘱实施氧疗,但只有18.50%的护士认为氧疗医嘱应包括目标血氧饱和度;82.42%的护士误认为氧疗可以治疗患者的原发病;95.29%的护士误认为氧疗可以缓解患者呼吸困难的症状;仅3.49%的护士知晓当患者血氧饱和度下降3%时需要连续监测血氧饱和度;除COPD患者外,护士对其他具有高碳酸血症风险的患者知晓率均小于70.00%;仅22.25%的护士能正确指出高碳酸血症风险患者氧疗时的目标血氧饱和度;仅16.77%的护士能正确回答氧疗停止1 h后监测患者血氧饱和度的时间。结论临床护士在氧疗安全方面的认知有待提高。应开展系统培训,纠正护士在氧疗认知上的误区,以进一步规范氧疗实践,为患者提供更为安全、精准的氧疗。     

急诊手术室护理人员疲劳状况调查分析

目的调查急诊手术室护士的疲劳状况,分析原因并提出相应对策。方法选择2011年1月—2012年6月在上海交通大学附属第六人民医院急诊手术室工作的护士45名,采用问卷调查法和护士疲劳综合征量表对护士疲劳状况进行调查,并对结果进行分析。结果急诊手术室护士疲劳综合征量表评分为(9.31±2.78)分;其中,压力感占77.7%,疲惫占71.1%,肌紧张占66.7%,睡眠障碍占68.9%,情绪低落占62.2%,家庭关系紧张占62.2%。结论急诊手术室护士中普遍存在疲劳综合征;提示护理管理者应采取合理的干预措施,营造融洽和谐的工作环境,促进护理人员身心健康。     

非医疗专业学生对急救知识知晓度及需求现状调查分析

目的 了解非医疗专业的大中专学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求.方法 采用自编问卷对汕头市非医疗专业大中专学生600名进行急救知识掌握、需求情况的调查,并对结果 进行整理分析.结果 非医疗专业大中专学生急救知识知晓情况参差不齐,能正确拨打"120"电话的占100.0%,掌握煤气中毒急救知识的占58.5%,掌握心肺复苏技术的占25.0%;100.0%的学生希望掌握急救知识与技能;电视、广播、网络是学生急救知识的最主要的获取途径.结论 非医学专业学生中急救知识与技能掌握状况不佳,急需开设急救知识与技能的教育与培训,提高非医疗专业大中专学生急救知识与技能水平.     

非医疗专业学生对急救知识知晓度及需求现状调查分析

目的了解非医疗专业的大中专学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法采用自编问卷对汕头市非医疗专业大中专学生600名进行急救知识掌握、需求情况的调查,并对结果进行整理分析。结果非医疗专业大中专学生急救知识知晓情况参差不齐,能正确拨打“120”电话的占100．0％,掌握煤气中毒急救知识的占58．5％,掌握心肺复苏技术的占25．0％;100．0％的学生希望掌握急救知识与技能;电视、广播、网络是学生急救知识的最主要的获取途径。结论非医学专业学生中急救知识与技能掌握状况不佳．急需开设急救知识与技能的教育与培训,提高非医疗专业大中专学生急救知识与技能水平。     

护生掌握护理突发事件应急知识的调查与分析

目的了解护生对临床护理突发事件应急知识掌握的情况，为教学中增加护生应急知识的教学内容及其必要性提供依据。方法采用自行设计的突发事件应急知识测试量表，以我校2005级专科护生作为调查研究对象进行问卷测试调查。测试调查内容分为病房突发事件应急知识和病人突发危急病情应急知识两大类，并就护生护理突发事件应急知识学习的需求进行调查。结果护生掌握病房突发事件应急知识的及格率仅为3．23％，平均得分28．64±5．34分；病人突发危急病情应急知识及格率虽为74．04％，但普遍得分较低，平均得分为61．24±4．17分；98．16％的护生认为非常有必要或有必要学习应急知识。结论护生普遍缺乏病房突发事件应急知识。护理教学中应加强护生对护理突发事件应急知识的教育和能力的培养。     

急诊科护士疼痛管理知识和态度现状的调查

目的 通过对急诊护士进行疼痛管理知识和态度问卷调查,了解急诊护士疼痛管理相关知识掌握情况及实践现状,为持续改进急性疼痛护理质量、提高急诊疼痛患者管理效果提供参考.方法 应用KASRP(疼痛管理知识和态度的调查)(2008)中文版问卷对132名急诊护士进行疼痛管理知识和态度调查,采用SPSS 17.0对收集数据进行描述性分析、方差分析.结果 急诊科护士KASRP问卷答对率在25%～65%,平均答对率为(44.65±7.85)%;答对10～26条目,平均答对(17.86±3.14)条目.不同年龄、性别及工作年限答对率差异无统计学意义;不同学历及职称答对率差异有显著性.结论 急诊科护士疼痛管理知识和态度显著缺乏,疼痛基础知识点掌握不足,疼痛管理知识与临床实践之间存在偏差,有待提高和改善.