护士疼痛管理知识和态度现况调查与分析

目的调查护士的疼痛管理知识和态度的现状,并分析其影响因素,为疼痛管理知识的培训提供依据。方法采用护士一般资料调查表、护士疼痛管理知识和态度调查问卷对440名护士进行调查,同时对调查问卷答对率的人口学因素进行单因素、多因素分析。结果 440名护士问卷答对率为7.0%～93.0%,平均答对率为(64.09±17.96)%。其中,疼痛评估知识平均答对率最高(79.91±13.35)%,疼痛医学的基础知识平均答对率最低(54.50±19.91)%。年龄、工作年限、工作科室以及是否接受过疼痛知识培训是护士疼痛知识管理水平和态度的影响因素。结论护士疼痛管理知识和态度水平处于中等偏上,与年龄、工作年限、工作科室以及是否接受过疼痛知识培训有关。     

急诊科护士疼痛管理知识和态度现状的调查

目的 通过对急诊护士进行疼痛管理知识和态度问卷调查,了解急诊护士疼痛管理相关知识掌握情况及实践现状,为持续改进急性疼痛护理质量、提高急诊疼痛患者管理效果提供参考.方法 应用KASRP(疼痛管理知识和态度的调查)(2008)中文版问卷对132名急诊护士进行疼痛管理知识和态度调查,采用SPSS 17.0对收集数据进行描述性分析、方差分析.结果 急诊科护士KASRP问卷答对率在25%～65%,平均答对率为(44.65±7.85)%;答对10～26条目,平均答对(17.86±3.14)条目.不同年龄、性别及工作年限答对率差异无统计学意义;不同学历及职称答对率差异有显著性.结论 急诊科护士疼痛管理知识和态度显著缺乏,疼痛基础知识点掌握不足,疼痛管理知识与临床实践之间存在偏差,有待提高和改善.     

临床护士疼痛管理知识与态度的调查研究

目的了解护士疼痛管理知识与态度现状。方法采用护理人员疼痛管理知识与态度问卷(Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP)和自设一般情况问卷对福建省11所三级甲等医院440名临床护士进行调查研究。结果护士KASRP问卷其总体正确率为48.35%,疼痛评估维度正确率最高,为58.58%,疼痛干预维度正确率最低,仅为26.55%;能通过阅读学术期刊获得疼痛知识的临床护士KASRP得分高于其他护士(P<0.05);工作后接受过疼痛继续教育的临床护士KASRP得分高于未接受继续教育的护士(P<0.05)。结论临床护士疼痛知识和态度水平较低,通过自主学习和继续教育,能有效提升护士的疼痛管理能力,提高疼痛护理整体水平。     

福建省三级甲等医院临床护士疼痛知识与态度调查分析

目的：调查福建省三级甲等医院临床护士疼痛知识与态度情况,分析其影响因素。方法：通过发放护理人员疼痛管理知识与态度问卷（KASRP）,调查福建省11所三级甲等医院440名临床护士的疼痛认知情况,分析其影响因素。结果：福建省临床护士疼痛认知水平偏低,问卷平均正确率为48.35%;接受疼痛知识继续教育不同情况的护士,其疼痛知识与态度不同（P〈0.05）。结论：临床护理人员疼痛知识缺乏,部分护士没有接受疼痛知识继续教育,应进一步加强疼痛管理规范化培训,以提高临床护士疼痛知识水平和临床护理质量。     

儿科护士疼痛管理知识及态度的调查分析

目的调查儿科护士疼痛管理知识及态度现状,为提高儿科护士疼痛管理水平提供依据。方法采用中文版儿科护士疼痛知识与态度调查量表对961名儿科护士进行问卷调查,分析其疼痛管理知识及态度现状、疼痛管理工具使用情况、疼痛管理知识及态度的影响因素。结果研究对象的答题平均正确率为(38.8±7.8)%。多元线性回归结果显示,科室、是否有护士长管理经验、是否通过疼痛知识培训是护士疼痛管理知识及态度的影响因素(P<0.05),可解释29.7%的变异量。结论儿科护士缺乏疼痛管理知识,建议加强疼痛管理教育,拟定与临床实践切实相关的儿童疼痛管理培训。     

新生儿科和产科护士新生儿疼痛知识和态度的调查分析

目的 了解新生儿科和产科护士对新生儿疼痛知识掌握水平和态度,为临床推广新生儿疼痛管理提供指导依据.方法 采用自行设计的调查问卷,以现场填写的方法对新生儿科和产科工作的护理人员107人(其中新生儿科40人,产科67人)进行新生儿疼痛知识和态度的调查.结果 在新生儿疼痛知识的问题中.新生儿科组的平均答对比例是75.5%,高于产科组的66.3%;新生儿科组有7题的答对率超过80%,产科组只有1题的答对率超过80%,有5题的答对率明显低于新生儿科组.所有护理人员都认为非常必要或有必要对护士开展疼痛相关知识的培训;95.0%(38/40)的新生儿科护士认为自己能够正确评估新生儿疼痛的程度,而产科只有83.6%(56/67),2组比较差异明显;97.5%(39/40)的新生儿科护士认为自己可以对新生儿哭声做出正确判断,而产科为85.1%(57,/67),2组比较差异明显.结论 新生儿疼痛已经逐渐被临床一线医务人员所认识和重视,她们都认为有必要接受相关知识的培训,新生儿科护士对新生儿疼痛知识的掌握优于产科护士.     

浙江省4家三级医院护士疼痛管理知识和态度的调查与分析

目的对浙江省4家三级医院护士的疼痛管理知识水平、态度及影响因素进行调查。方法采用护士疼痛管理知识和态度调查问卷对622名护士进行调查。收集的数据采用描述性分析、方差分析和多元回归法分析。结果收回有效问卷585份,有效问卷回收率94.05%;调查对象对问卷的答对率20%～80%,平均(48.91±8.81)%;接受疼痛知识继续教育状况和受教育程度是影响答对率的2个关键变量(P=0.000)。结论调查群体的疼痛管理知识水平亟待提高,对基础知识点的掌握欠佳,疼痛管理态度和实践之间存在偏差。     

华中地区儿科护士疼痛管理知识及态度的现状调查

目的 调查儿童专科医院护士疼痛管理的知识及态度并探讨其影响因素,为针对性制订儿科护士疼痛管理培训项目提供科学依据。 方法 采用微信填写方式,采用一般人口学及疼痛管理相关资料调查表、 中文版儿科护士疼痛知识与态度调查量表（ Pediatric Nurses Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain , PNKAS ）,对华中地区 6 家三级甲等儿童专科医院的 2882 名在职护士进行问卷调查。 采用 SPSS 17.0 软件进行数据录入和统计分析,描述一般人口学及疼痛管理现状、疼痛知识与态度得分及正确率,分析其影响因素。 结果 儿童专科医院护士疼痛知识与态度总分为（ 14.88±3.58 ）分。 多因素线性回归结果显示,职务、接受疼痛相关培训的频率、科室是护士疼痛管理知识及态度的影响因素,可解释 35.1% 的变异量。 结论 儿童专科医院护士疼痛管理知识及态度存在缺陷,建议拟定构建与临床实践密切相关的儿童疼痛管理培训项目。 儿科护士; 疼痛管理; 多中心研究     

8家三级医院ICU护士疼痛管理知识和态度调查分析

目的：探讨ICU护士疼痛管理知识和态度的现状。方法：采用疼痛知识和态度调查（Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP）（2008）中文版问卷,对内蒙古自治区8家三级医院的155名ICU护士进行调查。结果 ：ICU护士对KASRP（2008）中文版问卷的平均答对率为40.21%;在不同年龄、工作年限、初始学历、职称及医院重视情况方面,ICU护士对问卷的平均答对率差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：ICU护士缺乏疼痛管理知识,迫切需要对其加强疼痛管理培训。     

儿科护士疼痛知识掌握情况的调查及分析

目的：了解儿科护士对疼痛知识的掌握情况，探讨提高儿科护士疼痛知识的方法。方法：采用Margo McCaffery的“疼痛知识与态度调查表”及自行设计的5题有关小儿疼痛知识题，对98名儿科护士进行了有效调查。结果：20题总答对率仅为33．88％，但在学历上本科护士得分较其他组护士高，平均答对率85％；在职称上主管护师以上得分较其他组护士高，平均答对率为81．07％；在科室分组上，儿外科护士得分较其他组高，平均答对率73．21％。MargoMcCaffery设计项目15题的总答对率仅为：38．09％．自行设计项目5题的总答对率仅为：21．23％。结论：大部分儿科护士对疼痛知识缺乏，尤其是对小儿疼痛知识更为缺乏，应当多种途径加强对儿科护士进行疼痛知识的培训，提高儿科护士疼痛知识水平，使其能胜任小儿疼痛管理，积极参与小儿疼痛的处理。     

护士疼痛知识掌握情况的调查

目的 :了解护士对疼痛知识的掌握情况。方法 :采用MargoMcCaffery的“疼痛知识与态度调查表”及自行设计的 4项疼痛处理实践内容 ,对 3 74名护士进行调查。结果 :疼痛知识平均答对率为 3 8.9% ,仅 0 .5 %的护士及格 ;不同年龄、学历、职称、护龄的护士得分差异无统计学意义 ,但肿瘤科护士得分较非肿瘤科护士高 (P =0 .0 0 1) ;另外 ,护士有效获取疼痛知识的途径有限 ,未能正确使用常用的疼痛评估工具 ,且不愿给病人用止痛药。结论 :护士疼痛知识缺乏 ,应加强对护士进行疼痛知识的教育 ,并鼓励护士积极参与疼痛处理     

儿科护士疼痛知识和应对态度的调查

目的调查上海市儿科护士疼痛知识的掌握程度,比较上海市3所三级甲等儿科专科医院护士掌握疼痛知识程度的差异。方法采用问卷调查法,问卷为Renne Manworren的“儿科护士疼痛知识和态度调查”（Pediatric Nurses’Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,PNKAS）。3所医院回收的有效问卷为609份,回收率为85％。结果上海市儿科护士掌握疼痛知识的平均得分为16．67,其正确率仅为39．7％,3所医院护士掌握疼痛知识的程度存在显著差异。其中正确率最高的两题和正确率最低的两题,在3所医院完全相同。结论上海市儿科护士疼痛知识缺乏,同时信念和文化影响护士的疼痛管理能力。建议提供相应的疼痛管理培训课程,把疼痛管理作为儿科护理质量的一个重要指标,并在上海儿科护士中开展疼痛管理项目。     

外科临床护士疼痛知识认知调查分析

目的了解外科临床护士对疼痛管理知识掌握的程度和态度,为创建外科无痛病房,开展疼痛知识培训提供依据和方向,加强术后疼痛管理,促进康复。方法应用KASRP(2008)中文版问卷对外科病区护士随机调查200名护士。结果外科护士对疼痛知识认知较低,问卷答对率45.69%,平均得分(18.11±3.91)分。结论创建外科无痛病房要对外科护士进行疼痛相关知识培训,重点关注护士疼痛评估能力的提高、镇痛药知识的完善及综合判断能力提升。     

浙江省二级医院护士疼痛管理知识和态度的初步调查分析

目的 了解浙江省二级医院护士疼痛管理知识水平、态度及存在的不足之处,为护士疼痛知识继续教育项目的设计及疼痛护理质量改进提供参考.方法 采取描述性调查研究方法,应用2008年4月修订的KASRP疼痛管理知识和态度的调查中文版问卷,对浙江省3家二级医院的251名护士进行了调查.结果 57.77％的受访者曾在校接受过疼痛知识学习,58.87％的受访者定期从期刊上接受疼痛知识,70.12％的受访者间隔2年以上接受疼痛教育课程,16.75％的受访者未使用过疼痛评估工具,KASRP(2008)中文版答对率为(46.84±7.96)％.结论 浙江省二级医院护士的疼痛管理知识水平亟待提高,疼痛管理态度和实践之间存在着偏差.     

产科护士疼痛知识调查与分析

目的：了解当前产科护士疼痛知识水平和护理态度。方法：采用护士疼痛知识和态度调查问卷,对沧州市区年所医院的产科护士进行调查。结果：产科护士对疼痛知识认知较差。不同年龄、不同护龄,不同学历,不同职称、不同级别医院产科护士的疼痛知识得分无统计学意义（均P〉0.05）。结论：应对产科护士提供疼痛护理课程教育及培训,以提高产科护士的疼痛护理水平。     

国内护士疼痛管理知识、态度及行为的研究

病人由于疾病、外伤、诊疗及手术而遭受着各种急慢性疼痛的折磨。许多研究表明,病人的疼痛未得到充分治疗或缓解[1,2],疼痛已被护理人员作为除体温、脉搏、呼吸和血压以外的"第五个生命体征"来评估与处理[3]。近年来疼痛得到国内学者的关注,同时也提出护士在疼痛管理中的地位以及重要     

ICU护士疼痛管理知识、态度和行为与疼痛管理感知障碍相关性研究

[目的]调查重症监护室(ICU)护士疼痛管理知识、态度和行为与疼痛管理感知障碍之间的关系,为增强ICU护士疼痛管理感知制定对策提供有针对性的参考依据。[方法]选取中山市4所综合医院纳入标准的108名重症监护室(ICU)护士为调查对象,采用自制一般资料问卷、疼痛管理感知障碍问卷和自制ICU护士疼痛管理知识、态度和行为问卷进行调查,并对调查数据进行统计学分析。[结果]ICU护士疼痛管理知识得分为19.8分±2.6分,疼痛管理态度得分为13.8分±2.3分,疼痛管理行为得分为8.6分±1.7分,均为中下等偏下水平;疼痛管理感知障碍问卷的总均分为3.08分±0.37分,为中等水平。ICU护士疼痛管理知识、态度和行为与疼痛管理感知障碍问卷中护士自身、政府和医院政策、病人及家属3个维度均呈负相关(P0.05或P0.01)。[结论]ICU护士疼痛管理知识、态度和行为问卷水平都偏低,存在疼痛管理感知障碍,且两者呈负相关。想切实降低ICU护士疼痛管理感知障碍需要医院管理者为护理人员营造良好的学习氛围来提高护士自身素质、合理安排护理人力资源、制定出有执行力度的对策和政策,从而提高ICU护士疼痛管理知识、态度和行为,降低疼痛管理感知障碍。     

山东省三甲医院肛肠科护士疼痛管理知识和态度的现况调查

目的:调查肛肠科护士疼痛认知状况,探讨疼痛管理方面存在的不足。方法:采用疼痛知识和态度调查问卷中文版(KASRP)对肛肠科126名护士进行疼痛认知状况调查,采用SPSS 17.0软件对有效问卷进行统计分析。结果:疼痛管理知识和态度问卷总分为(18.000±19.934)分,答对率为46.75%,"给予微笑患者吗啡的剂量(IV.prn)""给予痛苦患者吗啡(IV.prn)的剂量""疼痛原因不明确时不应给予吗啡类药物"为回答错误率前三位,"生命体征总是患者疼痛强度的可靠指征""不应该对有药物滥用病史的患者应用阿片类药物""11岁以下儿童的疼痛报告并不可靠"为回答错误率后三位。结论:肛肠科护士疼痛管理基础知识薄弱,且缺乏疼痛管理的主观意识,除需加强对护士疼痛知识的培训外,还应加强护士在疼痛管理中的主体作用。