抚触对婴儿神经行为发育影响的效果观察

目的探讨抚触对婴儿神经行为发育影响的效果.方法将同期出生的正常新生儿148名随机分为实验组74例和对照组74例,实验组从生后24小时开始实施抚触.两组均在生后第28天,第90天进行新生儿神经行为发育测定和婴幼儿智能发育评估.结果抚触后的婴儿神经行为发育测定评分高于非抚触组(P<0.05).结论抚触对婴儿神经行为发育有促进作用.     

游泳加抚触对新生儿体格及行为神经发育的影响研究

目的 探讨新生儿游泳和抚触对新生儿行为神经及体格发育的影响.方法 选择在本院产科分娩的足月新生儿180例.按家长意愿随机分为游泳抚触组和对照组,每组各90例,两组新生儿均接受新生儿常规护理,而游泳抚触组新生儿在此基础上进行游泳抚触,用20项新生儿行为神经评分法进行测评,并对比两组新生儿体重身高增长情况.结果 游泳抚触组20项新生儿行为神经评分和体重身高增长均优于对照组.结论 新生儿游泳和抚触对低体重儿的神经系统发育和体格发育有明显的促进作用.     

抚触对新生儿生长发育及神经发育的影响

目的:探讨抚触对新生儿生长发育、行为神经(NBNA)发育的影响。方法:2009年1月-2010年12月130例正常新生儿,随机分为观察组和对照组,每组65例。对照组常规育儿指导,不进行抚触;观察组新生儿出生24h后,由具有抚触资格证书的护理人员采用国际标准手法对新生儿进行抚触,鼓励母亲出院后继续给婴儿抚触。结果:两组婴儿随访6-12个月,平均8.67±3.67个月,两组出生时身长、体重、NBNA比较差异无统计学差异(P0.05)。观察组婴儿抚触后身长、体重、NBNA均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:抚触能够促进新生儿的成长与发育,是一项简单、实用、经济、效果明显的实用护理技术,值得在临床护理中应用。     

游泳抚触操对新生儿神经行为及体格发育的影响

目的游泳抚触操对新生儿神经行为及体格发育影响的研究。方法将76例正常新生儿随机分为观察组(游泳加抚触操)31例,对照组(常规沐浴)45例,两组新生儿分别于出生后第5天、14天、42天对两组新生儿进行新生儿行为神经评分(NBNA),新生儿生后睡眠情况比较,胎便初排,胎便转黄时间比较,新生儿体重,身长比较。结果两组新生儿神经行为及体格发育各项指标与对照组相比,差异有统计学意义,(P<0.01)。结论游泳抚触操对新生儿神经行为及体格发育有促进作用,临床值得推广应用。     

抚触结合穴位按摩对促进婴儿生长发育的效果观察

目的 探讨穴位按摩结合抚触在婴儿生长发育中的实施效果.方法 将360例足月分娩正常新生儿随机分为实验组和对照组各180例,实验组采用国际标准抚触结合中医穴位按摩;对照组单纯采用国际标准抚触,观察期为42d对两组新生儿进行体格发育指标(体重、身长、胸围)和智能指标(运动能区、智力能区、社会适应能区)进行测试.结果 进行穴位按摩结合抚触的婴儿体格发育和智能发育指标明显大于对照组.结论 穴位按摩结合抚触能促进婴儿生长发育.     

抚触对0～6个月婴儿生长发育的影响

目的探讨抚触对0-6个月婴儿生长发育的影响。方法将100例足月正常新生儿分为抚触组与对照组每组50例,对抚触组50例新生儿进行正规的抚触活动,观察两组新生儿在6个月时体重、身长、头周的增长,并对其行为发育进行测评。结果抚触组6个月时体重、身长、头围的增长均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05,P〈0．01）,同时,测评发育商,两组差异有统计学意义（P〈0．01）。结论婴儿抚触对0-6个月婴儿的体格发育及行为发育具有明显的促进作用,值得推广。     

抚触对新生儿生长发育的影响

目的:观察抚触对新生儿健康的影响。方法:将100例足月正常新生儿随机分为抚触组与对照组,从出生24 h后开始对抚触组新生儿进行抚触,2次/d、15 m in/次~20 m in/次,坚持抚触至少4个月,对照组常规护理,不进行抚触。1岁时对两组新生儿的体重、身长进行测定,并应用SM社会生活能力测定表对2组新生儿在1岁时的智能发育进行测定,同时统计两组新生儿由出生至1岁时门诊看病次数及住院次数(呼吸系统疾病及腹泻为主)。结果:抚触组新生儿体格正常发育例数及智能发育得分均显著优于对照组;患病率明显低于对照组,三项统计结果均为P<0.05。结论:抚触对新生儿体格的正常发育及智能发育均有良好的促进作用。     

探讨抚触对儿童早期发展的影响

目的研究抚触对儿童早期发展的影响。方法将60例正常新生儿分为抚触组和对照组,观察两组小儿体格发育和智能发育的情况。结果4月龄时抚触组小儿体格发育和智力发育均较对照组发育快(P<0.05)。结论抚触可促进婴儿早期发展。     

婴儿水育结合抚触对正常婴儿智能发育的影响

目的 观察水育结合抚触对婴儿智能发育和体格发育的影响.方法 观察207例自然分娩足月正常新生儿,随机分为水育加抚触组和对照组.从出生后24h开始对新生儿进行水育,水育前后给予抚触,1次/d,每次10m i n～15m i n,共60d.60d时应用0岁～3岁小儿精神发育检查表专人进行测评,得出智能五大能区及在此基础上智商的得分;对两组婴儿2月龄时体重进行了测定,并进行统计学处理.结果 水育加抚触组婴儿在智能五大能区(大运动、精细动作、适应能力语言、情绪和社会行为)方面得分均有提高,智商也有提高,与对照组相比,差异均有显著性(P<0.05,P<0.01),水育加抚触组婴儿体重高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 水育加抚触提高正常婴儿的智商及婴儿各方面的发育,对婴儿体格发育亦有良性的促进作用.     

游泳水中抚触对婴儿生长发育影响的研究

目的:探讨游泳水中抚触对婴儿生长发育的影响。方法:将自然分娩的足月正常新生儿200例,按出生顺序分为实验组和对照组,每组100例。对实验组的新生儿出生后6小时～42天连续游泳,1次/天,15分钟/次,对照组单纯每天沐浴。观察两组新生儿,出生2天、4天的睡眠质量,观察两组婴儿出生时体重、身长;42天体重、身长增长情况。两组均采用首都儿童研究所0～3岁小儿神经发育检查表评分方法,对42天的婴儿进行了神经行为发育测查。结果:实验组的新生儿睡眠时间延长,有规律优于对照组(P<0.05);在42天两组婴儿体重、身长,差异也有显著性(P<0.05)。行为神经(大运动,精细动作,适应能力,语言情绪、社交行为)五大区得分实验组均高于对照组P<0.05,P<0.01。结论:游泳水中抚触可促进婴儿生长和大脑神经发育。     

抚触对早产极低出生体重儿生长发育及行为影响的研究

目的 观察抚触对早产极低出生体重儿体格发育、行为神经的影响.方法 将60例早产(胎龄<37周)极低出生体重儿(出生体重<1500g)作为研究对象,随机分为抚触组30例和对照组30例.抚触组婴儿由护士进行抚触,每天2次,每次15 min,连续2个月,观察时间为2个月.每月测量体重、身长、头围,进行NBNA测定,观察并比较两组,体格发育、NBNA的差异.结果 出生后即开始抚触并连续2个月的婴儿与对照组比较,体重1～2月时P相似文献   

抚触对婴儿精神 体格发育的影响

目的　探讨婴儿抚触对婴儿神经精神及体格发育的影响。方法　采用北京GESELL评定表对 16 2例抚触组和 15 0例对照组婴儿进行测评 ,对 2组婴儿的适应性、大动作、精细动作、语言、个人 -社交 5个功能的差异 ,对 2组婴儿身长、体重发育的差异进行比较 ,均有显著性差异。结果　 2组比较 ,观察婴儿在适应性、动作、语言及体格发育方面 ,均优于对照组。结论　婴儿抚触对婴儿的神经精神和体格发育均有明显的促进作用 ,适于在社区医院广泛开展。     

袋鼠式护理对新生儿神经行为及体格发育的影响

目的观察袋鼠式护理对新生儿体格发育及神经行为的影响。方法选取原阳县人民医院2014年9月至2015年12月产科收治的阴道分娩足月新生儿200例,随机分为观察组及对照组,各100例。对照组实施传统护理,观察组实施袋鼠式护理。观察两组新生儿神经行为及体格发育情况。结果护理后观察组新生儿神经行为及体格发育均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对新生儿出生后立即实施袋鼠式护理,利于新生儿神经行为的改善,促进体格发育,具有一定应用推广价值。     

游泳配合抚触对婴儿早期发育临床观察结果分析

目的:了解婴儿游泳配合抚触对体格及智能发育所起的作用。方法:抽取200例分娩(包括顺产和剖宫产)42 d回院进行系统管理建卡的婴儿,随机抽取各100例观察组(A组)和对照组(B组),A组给予计划性游泳配合抚触,B组只采用由家人进行普通沐浴至3个月龄。观察两组体格及智能发育所达到的里程碑。结果;产后42 d回院复查时两组婴儿体格和智能发育无显著差异(P>0.05),而达到三月龄时体格、智能发育差异明显,A组明显高于B组(P<0.05)。结论:婴儿游泳配合抚触对婴儿生长发育及智能发育有促进作用。发育商在不同程度超越特定发育里程碑。     

游泳和抚触对新生儿情绪及行为神经的影响与护理

目的 探讨游泳和抚触对新生儿情绪及行为神经的影响.方法 选择300例正常新生儿随机分为观察组和对照组,各150例,观察组每天游泳和抚触各1次,对照组每天进行传统沐浴1次.对2组新生儿干预前后的睡眠、哭闹情况及行为神经评分进行比较.结果 观察组睡眠质量高于对照组(P<0.1),哭闹情况明显低于对照组(P<0.1),行为神经评分优于对照组(P<0.1).结论 游泳和抚触可促进新生儿大脑、行为神经的发育及新生儿正常睡眠节律的建立.     

抚触对正常新生儿行为神经及智力发育的影响

目的：探讨抚触对正常新生儿行为神经及智力发育的影响。方法：选择在我院产科出生的正常新生儿115例,按出生的单双日随机分为抚触组（55例）和对照组（60例）。在综合护理措施及育儿指导相同的情况下,抚触组的婴儿接受抚触按摩,每天2～3次,每次15～20min,持续3个月。对两组新生儿在出生后1个月进行新生儿行为神经测定评分（NBNA）;3个月进行智能发育指数（MDI）、心理运动发育指数（PDI）和头围测查及对比分析。结果：抚触组与对照组在出生后1个月NBNA基础评分分别为（39.92±0.65）分,（38.37±0.52）分,两者比较差异有统计学意义（P〈0.01）;3个月两组MDI、PDI和头围测查差异亦有统计学意义（P〈0.05）。结论：抚触可提高正常婴儿的智力及促进婴儿心理等各方面的发育。     

抚触对早产儿生长发育的影响

目的：探讨抚触对早产儿生长发育的影响。方法：选择住院期间病情稳定后的早产儿70例,将其随机分为抚触组（40例）和对照组（30例）,抚触组给予正规的抚触,于第42天评估两组体格（头围、身长及体重）增长幅度、摄入母乳量和睡眠时间,于纠正胎龄40周时进行20项新生儿行为神经测定,并作组间比较。结果：抚触组体格的增长、摄入量、睡眠时间及行为神经的发育明显优于对照组（P〈0.05）。结论：抚触对早产儿的生长发育有明显的促进作用。     

婴儿抚触对促进婴儿生长发育的作用

目的:观察婴儿抚触对促进婴儿生长发育的作用。方法:选我院产科出生的326例新生儿,随机分为抚触组和对照组各163例,抚触组抚触时间为30 d,对照组按新生儿常规护理,两组均在30 d后测定身长、头围、体重及血红蛋白值,应用Brazelton提出的新生儿行为评分法(NBAS)对两组婴儿进行评估,同时观察比较婴儿睡眠时间。结果:抚触组的婴儿身长、头围、体重及血红蛋白值增长较快,两组差异有显著性,P<0.05。抚触组Brazelton评分较高,两组差异有显著性,P<0.05。抚触组婴儿安静,易入睡,睡眠时间长,两组差异有显著性,P<0.05。结论:抚触可促进婴儿的生长发育,促进婴儿脑部和神经系统的发育,减少婴儿焦虑及不安情绪,增加睡眠时间,增加婴儿免疫力,增加婴儿皮肤抵抗疾病的能力。     

新生儿缺氧缺血性脑病恢复期实施抚触的临床观察

目的:探讨抚触对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)恢复期的影响。方法:随机将82例HIE患儿经急性期(脑水肿期)治疗后分为抚触组和对照组,抚触组42例在常规护理基础上按国际通用抚触方法进行抚触,对照组40例进行常规护理,对照观察两组新生儿生长发育、神经行为发育情况结果。结果:上述二项抚触组均优于对照组差异有显著性(P<0.05,P<0.01)。结论:抚触对患儿的生长发育也有促进作用,也明显促进HIE患儿神经系统的发育。     

抚触早期干预治疗新生儿缺氧缺血性脑病的护理观察

目的 探讨抚触早期干预治疗对新生儿缺氧缺血性脑病疗效的影响.方法 将80例新生儿缺氧缺血性脑病的患儿随机分为观察组和对照组,观察组40例在对症支持治疗及营养脑细胞治疗的基础上同时给予婴儿抚触,对照组40例仅给予对症支持治疗及营养脑细胞治疗.结果 两组患儿新生儿行为神经测定及患儿3个月、6个月、12个月时的量表测定发育商数值比较,观察组明显高于对照组.结论 抚触早期干预对治疗新生儿缺氧缺血性脑病有较好的辅助作用,能促进H I E患儿神经行为康复,可减少或避免神经系统后遗症的发生.