开展医院学科评估的实践与体会

建立了一套以科室医疗业务、学术队伍建设、专业技术水平、科研教学成果为指导体系的学科评估手段和方法,对医院各类不同学科的综合实力进行横向和纵向的比较及科学、有效的衡量,对医院各学科的综合实力进行客观的评价,实行动态制规范化管理.学科评估工作实施6年来,取得了良好的效果,动态竞争机制的引入,有利于明确各学科的发展方向,不断加强学科建设、优化学科结构、稳定学术方向、发挥学术优势、形成学科特色、提高学科地位,使医院的医疗、教学、科研等整体水平得到全面而持续地发展.     

北京市某三级甲等综合医院建设研究型医院的实践

为适应新形势下我国对科技创新和高质量发展的要求, 积极落实创新驱动发展战略, 建设高水平的研究型医院势在必行。首都医科大学附属北京友谊医院自2018年开始建设研究型医院的实践。该院以学科群发展模式推进学科建设, 发挥研究型病房的平台作用, 采用"共享综合服务"模式提升临床研究质量和效率, 通过人才引育新体系加强人才培养, 在医院和学科科技量值排名提升、高层次人才引进、科技成果产出、研究型病房服务于全院科室并提高临床试验效率和质量等方面取得了一定成效, 可为综合医院建设研究型医院提供参考。     

大型综合医院学科建设现状及提升策略

学科建设是引领医院发展的龙头,体现了医院的科研实力、学术水平和核心竞争力。本文以某大型综合医院为例,对其学科建设情况进行问卷调查,从员工认知角度分析学科建设发展情况,并在此基础上提出建议：集中资源,做大做强优势学科;培养一批优秀的学科带头人;加强人才梯队建设;注重科研平台建设;建立学科评价体系。     

甲乙两家医院科研发展与人才政策的比较分析

该文选取反映科研实力的4项重要指标——论文教、获院外科研基金项目、获部委级以上科研基全项目及获院外科研基金资助额对两所市级综合性医院的科研发展趋势及各自采取的人才政策连行比较分析。得出如下结论;（1）合理的医院科研发展趋势并非呈直线变化,而是由积累调整阶段压在此基础上的跳跳发展阶段交替出现、循环上升;(2)医院科研在全面发展积累的基础上,某些学科专业优势在积累到一定程度后将进入学科的整体发展,这些优势学科的垄断地位进一步得到巩固,同时会反过来推动医院其他相关学科乃至医院整体科研水平的提高;(3)医院科研的持续发展离不开科研复合型人才的引进与培养,但由于各医院在人才结构与科研整体水平同存在差异,因而须采取与之相适应的人才政策和人才管理模式,医院科研才能步入良性发展的轨道。     

提升品质内涵打造品牌医院

医院以科学发展观为统领，以“救死扶伤、服务军民”为办院宗旨，立足单位实际，不断深化医疗改革、持续加强学科人才建设、前瞻性谋划医院长远发展；医院品质明显提升，综合实力显著增强，品牌影响进一步彰显。     

建立SCI论文管理激励措施促进学科建设持续发展

医院学科的发展及医院综合实力的竞争,是以科研产出特别是SCI期刊发表文章为重要标志之一,医院在加强学科建设的基础上,以学科评估为动力,促进医院重点学科及博士点的发展.并为保证医院SCI论文的稳步增长,制定了对论文设计把关、学科年度论文指标数、不断提高SCI论文奖励标准,并设立SCI论文奖励基金等.几年来,使SCI论文发表数不断增长,初见成效.并探讨增加院课题投入,使科研产出得到长远发展的效果.     

以某三级医院为例探讨推动科研发展的人才梯队建设

目的：以某三级医院为例,力求探讨推动医院科研发展的人才梯队建设。方法：通过对该三级医院在科研人才梯队建设中实施的各项举措进行充分地阐述和分析,包括“搭建平台”、“打造团队”、“因才施计”、“内培外引”等,以总结这些人才梯队建设举措取得的成果和成效。结果：该三级医院通过各项人才梯队建设举措的实施,人才培养得以扎实推进,科研课题立项有所突破,学科建设更上一层楼,科技成果也稳步提升,总体来看,医院科研实力和质量得到了有效的提升。结论：医院科研发展的关键在于人才梯队建设,合理的人才梯队建设能够不断扩展科研思路、夯实科研基础,提升医院内涵,保持和扩大医院科研优势,保障医院科研的可持续发展。     

加强医院文化建设 提升医院综合实力——记东莞市桥头医院

桥头医院自新一届院领导班子上任以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以医疗体制改革发展为动力，围绕医院精神、医院形象、医院职业道德三个方面，积极加强医院文化建设，大力激发了全体员工的凝聚力、战斗力和竞争力，提升了医院的综合竞争实力，推动了医疗、教学、科研、预防保健快速地向前发展，并取得了可喜的成就。2003年度，业务总收入同比增长30．6％，医院被评为东莞市2003年度卫生     

基于复旦学科评估模型的军队医院疾病预防控制学科建设评估

目的 通过对军队医院疾控科学科发展现状进行评估,总结学科建设的成效和问题,分析优势和短板原因,探讨改进措施。方法 对标复旦大学医院管理研究所《医院学科评估指标体系》,构建“四横三纵”学科综合评估模型,评估军队医院疾控科面临的现状和问题。结果 评估结果显示,军队医院疾控科具有三方面优势：高层次人才队伍相对稳定、科研平台建设具备一定基础、为部队服务工作优先开展。存在问题：人才建设方面,高质量的后备人才明显缺乏、人才内部主动培育有待加强;教学工作方面,教学经验总结不足、教员队伍建设参差不齐;学科科研方面,科研氛围不够浓厚、实验室建设严重缺失;服务保障方面,“医”“防”尚未深度融合、政策制度尚不健全、配套设施尚不完善、技术发展尚无突破。基于评估模型得出结果,给出持续改进建议。结论 该学科评估理论框架及指标体系遵循了系统性、科学性、客观性及可操作性的原则,变经验评估为循证评估,结果相对公平客观,可以为新时期军队医院疾控学科建设发展提供一定前瞻性思路和实用性对策。     

健全和完善人才培养机制的一些思考

大型医院要在日益激烈的竞争中求发展必须依靠于综合实力的发展,其中,科研是非常重要的内容.科研实力的提升来源于重点学科的建设,而人才培养是学科建设中不容忽视的首要因素,启用高学历、学识渊博、技术精湛、医德高尚的人才将对学科建设起到示范和促进作用.所以,必须建立健全人才选拔和培养机制;从培养和管理两方面人手,选好人才,留住人才,为医院提升科研实力、提升综合竞争力奠定基础.     

抢抓新机遇 谋求新发展 再创新辉煌——解放军第155中心医院建设发展掠影

解放军第155中心医院坐落于"七朝古都"开封,是一所具有百年历史的老医院,目前,医院已发展成为集医疗、保健、教学、科研为一体的现代化综合性三级医院。近年来,医院坚持军队医院的办院方针,牢记根本职能,强化宗旨意识,坚持使命牵引,弘扬优良传统,狠抓服务质量,提高综合实力,医院卫勤保障能力和核心竞争力大幅提升。现展开床位1000张,设28个临床、医技科室,年门诊量25万人     

专科医院学科建设动态评估体系建立的探讨

目的学科评估是促进医院学科建设的有效手段,而学科建设是医院管理的重要任务之一,也是医院实现可持续发展的基石和内在源动力。在学科发展中应整合优势资源,建立精细化、科学化的管理模式。文章从临床科室层面构建三级甲等专科医院学科评估指标体系,为医院开展学科动态评估工作奠定基础。方法通过文献研究法、德尔菲法及层次分析法,确定科研评估指标与指标权重系数,进而建立医院学科评估体系。研究对象选取北京地坛医院4个特色学科及4个新生综合学科,肝病、感染、中西医、妇产、骨科、肿瘤、五官、神内。结果通过对三年来临床、科研、教学、人才等进行统计分析,最终形成一套三级科研评估指标体系,其中包括4个一级指标,11个二级指标和29个三级指标,同时赋予各自权重系数。结论所构建的量化动态评估体系可行,为医院在实行政策倾斜,扶持重点学科,建设薄弱学科方面提供有力的数据支撑。     

地市级三甲综合性医院科研管理实践及对策分析

目的 了解地市级三甲综合医院科研现状,分析科研管理中存在的问题,为提升地市级三甲综合性医院的学科发展提出对策建议.方法 收集某地市级三甲综合性医院科研档案,对2016-2020年医院在"十三五"期间的科研管理、科研成果情况进行分析讨论.结果 "十三五"期间医院实施提升全院科研意识、健全科研制度、加大人才引进及经费投入等...     

综合性医院高层次人才引进工作的探讨

人才是当代社会发展最重要的资源,医疗行业的竞争归根到底是人才的竞争,人才已然是一个医院综合实力的象征,成为医院兴衰的决定性因素.近年来,我院十分重视人才工作,积极实施人才兴院战略,加大人才引进力度,通过人才引进有效地促进了医院学科发展,充实了临床科室队伍,全面提高了医疗、教学、科研水平.在积极引进人才,特别是引进高层次人才方面,我院经过一系列的探索,积累了一些宝贵的经验.     

地市级大型公立医院临床研究型发展模式可行性研究

地市级大型公立医院选择临床研究型发展模式是国家政策的引导、区域医疗的需求以及医疗市场竞争和医疗机构自身发展的需要。确立"临床研究型医院"战略、建设"临床研究型医院"管理体系、学科人才、创新平台和文化氛围是"临床研究型医院"的主要发展路径。同时,建设"临床研究型医院"必须妥善处理好临床医疗与科研教学、规模扩张与内涵提升、自主创新与引进吸收的关系。     

大健康背景下医院科技创新发展趋势浅析和实践探索

目的探讨医院在大健康背景下所面临的科技创新环境, 以及促进三甲医院自主创新能力可持续性发展的措施。方法结合新时期科技创新发展趋势, 阐述医院利用现有资源提高临床诊疗技术水平、释放科技创新活力的做法, 结合实践提出对工作的思考与建议。结果通过"搭平台、扶人才、建机制"整合医院的内部资源, 加强平台资源内部临床学科的融合发展, 多方面强化医院创新内涵建设和科研实力的提升。结论应进一步明确学科创新发展的模式和方向, 继续扩充专职科研队伍建设, 拓宽和加深公共平台的建设, 完善多维评价机制, 推动建立科技创新可持续发展体系。     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.     

基于学科调研改进医院科研管理工作

为了了解北京大学人民医院学科建设的现状,2008的7月～8月院方采用问卷调查和学科访谈相珠方法对院内各学科的科研发进行了调研,重点探讨了各学科科研发展过程中面临的共性问题,有针对性地提出了进一步改进医院科研管理工作的具体措施,包括构建各种科研资源共享平台有助于学科协同发展、建立能够调动广大科研人员的主动性和积极性的绩效评估体系、通过多种途径帮助科室培养青年科研人才提高科研实力,达到提高医院的整体学术水平.